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【優(yōu)選】小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
今年我已是一位六年級(jí)的學(xué)生，老師自然也要換一換啦！
今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的數(shù)學(xué)老師。他是一位外貌十分“憨厚”的老師，一個(gè)高鼻梁，一張大嘴巴還有那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，盡管已發(fā)疏為少。第一次見(jiàn)到數(shù)學(xué)老師，我的感覺(jué)就是：這位老師看上去這么兇，還是個(gè)男的，阿彌陀佛，我要是有十條命早沒(méi)了。可令我沒(méi)想到的是，這位數(shù)學(xué)老師以君子動(dòng)口不動(dòng)手為宗旨，耐心地給我們講道理，非到萬(wàn)不得以，他是從來(lái)都不打人的。啊！這才是我要的老師，我的眼前頓時(shí)充滿(mǎn)了光芒。上課時(shí)，這位老師總希望我們以12分的精力來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)。
可是再精密的布料也是有缺點(diǎn)；再如意的盤(pán)算也會(huì)被人看破的；再精美的字，也是有美中不足的`地方，我們班總是有那么幾只小老鼠在這搗蛋。這時(shí)，你要是被數(shù)學(xué)老師盯上了，那你就慘了。數(shù)學(xué)老師一不打你：二不罵你，他就用他那雙眼睛盯著你，他的眼鏡在光的反射下異常地耀眼，甚至能讓你睜不開(kāi)眼睛，我常和我的同桌說(shuō)：數(shù)學(xué)老師的眼睛會(huì)“殺人”。
我的數(shù)學(xué)老師就是這么麻辣，如果你上了他的班，嘿，嘿那你就要小心了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
今天，我們到了鄉(xiāng)村。
夜晚，鄉(xiāng)村有數(shù)不盡的星星，還有幾個(gè)小孩，拿著幾個(gè)燈籠，好像在炫耀似的，用他光溜溜的腳在地上大搖大擺的走著。月亮跟星星談心，好像在說(shuō)，這里的景色多美麗。看，那幾個(gè)老人，不再孤獨(dú)了，因?yàn)樗梢孕蕾p這里的景色，他還坐在椅子上乘涼，雞，可愛(ài)極了，它像幾個(gè)人那樣，在這兒欣賞屬于他自己的美麗王國(guó)。
可我，已經(jīng)在那里享受我的好覺(jué)了，噶胡，噶胡……瞧，我在那里打呼嚕呢。
早上，我姐姐靜靜地站在田野上，我馬上跑到他的身邊，跟他說(shuō)，我們來(lái)摘菜吧。說(shuō)完，我就往田里跑了，我看到這大大的白胡蘿卜，這么甜美，飄著香味，是哪家鄉(xiāng)的'獨(dú)特氣味，我都留下了口水，我馬上摘出來(lái)，灰溜溜的跑了，我姐姐到了瓜園，可見(jiàn)這瓜可真多呀，青瓜，黃瓜，南瓜……可多瓜了。我姐姐就隨隨便便的拿了一個(gè)青瓜，跑走了。我姐姐到了瓜園，可我就到了土豆園，我一看，驚訝極了，我說(shuō)，今天是秋天，怎么沒(méi)有土豆呢，好像有一顆土豆想跟我說(shuō)話(huà)似的，馬上被風(fēng)吹得連根拔起，哦，這下我明白了，原來(lái)土豆長(zhǎng)在地里，最后我還查了資料，土豆還被稱(chēng)為地下精靈呢。我拿起那顆土豆說(shuō)道。
今天，我們玩的可真開(kāi)心。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
有個(gè)小村莊里有位中年郵差，他從剛滿(mǎn)二十歲起便開(kāi)始每天往返五十公里的路程，日復(fù)一日將憂(yōu)歡悲喜的故事，送到居民的家中。就這樣二十年一晃而過(guò)，人事物幾番變遷，唯獨(dú)從郵局到村莊的這條道路，從過(guò)去到現(xiàn)在，始終沒(méi)有一枝半葉，觸目所及，唯有飛揚(yáng)的'塵土罷了。
“這樣荒涼的路還要走多久呢？”
他一想到必須在這無(wú)花無(wú)樹(shù)充滿(mǎn)塵土的路上，踩著腳踏車(chē)度過(guò)他的人生時(shí)，心中總是有些遺憾。
有一天當(dāng)他送完信，心事重重準(zhǔn)備回去時(shí)，剛好經(jīng)過(guò)了一家花店。“對(duì)了，就是這個(gè)！”他走進(jìn)花店，買(mǎi)了一把野花的種籽，并且從第二天開(kāi)始，帶著這些種籽撒在往來(lái)的路上。就這樣，經(jīng)過(guò)一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月……他始終持續(xù)散播著野花種籽。
沒(méi)多久，那條已經(jīng)來(lái)回走了二十年的荒涼道路，竟開(kāi)起了許多紅、黃各色的小花；夏天開(kāi)夏天的花，秋天開(kāi)秋天的花，四季盛開(kāi)，永不停歇。
種籽和花香對(duì)村莊里的人來(lái)說(shuō)，比郵差一輩子送達(dá)的任何一封郵件，更令他們開(kāi)心。
在不是充滿(mǎn)塵土而是充滿(mǎn)花瓣的道路上吹著口哨，踩著腳踏車(chē)的郵差，不再是孤獨(dú)的郵差，也不再是愁苦的郵差了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，它們陪伴我們成長(zhǎng)，給我的生活增加了許多的色彩，而我有兩個(gè)小伙伴，它們是―金魚(yú)‘安安’和‘奇奇’。
安安和奇奇可漂亮了，渾身上下紅彤彤的，金魚(yú)安安的背上是紅色，肚子下面是黃色。而奇奇是背上面是紅色，肚子下面是白色。他們?cè)陉?yáng)光的照耀下，鱗片把它們映襯得閃閃發(fā)亮光彩奪目，好像紅寶石一般，美麗極啦!它的尾巴像一件美麗的白紗裙，炯炯炯有神的眼睛像銅鈴一樣，那鯺像一層輕巧的紗衣，映襯著它漂亮的尾巴，那真是巧奪天工，就像仙女織的錦緞裁成的漂亮的紗裙。
小魚(yú)很調(diào)皮，不知為何，每天金魚(yú)們總是會(huì)吐很多的`泡泡，好像在比誰(shuí)的泡泡大似的?后來(lái)我知道啦，小魚(yú)可以通過(guò)吐泡泡，來(lái)吸收水中的氧氣。有時(shí)它會(huì)來(lái)個(gè)鯉魚(yú)打挺，也有時(shí)它會(huì)往上跳躍，突然竄出水面，又一頭扎個(gè)猛子向下游去，那樣子真是調(diào)皮可愛(ài)，如果你不注意，會(huì)把你嚇一跳的。
金魚(yú)游泳的姿勢(shì)更美。它們游起來(lái)輕輕擺動(dòng)身體，向前游去，如同滑雪的運(yùn)動(dòng)員。它那靈活的身體如同一個(gè)漂浮的絨球來(lái)回飄浮著，那么的美麗。他們一前一后追逐著，游動(dòng)著，嘻戲著，像兩位美麗的仙女一樣。
這就是我的朋友――金魚(yú)安安和奇奇。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
“卡薩到哪里去了呢？好，問(wèn)問(wèn)神龜。卡薩。”洛希說(shuō)。說(shuō)完，神龜?shù)闹羔樉椭赶蛄艘粔K巖石，洛希跑過(guò)去看，原來(lái)是卡薩害怕海騎兵，就躲到一塊巖石后面，結(jié)果讓洛希繞了老大半天圈子，由此可見(jiàn)膽小有多可怕。
“卡薩，你害怕也不用跟我分開(kāi)躲起來(lái)吧，嚇?biāo)牢伊恕！甭逑Ｉ鷼獾卣f(shuō)。“嘻嘻，我不也是萬(wàn)不得已嗎。”卡薩說(shuō)。“好了，走吧，哦，忘了跟你介紹了，這只烏……哦不，神龜是上次我們看見(jiàn)的那位老太太送的，只要說(shuō)出要找物體的名稱(chēng)，它背上的`指針就會(huì)指向那個(gè)物體。我就是靠他找到你的。”洛希神秘地說(shuō)。“哇，這么神奇，能借我玩一下嗎？”卡薩說(shuō)。“啊，不行不行不行不行不行！你以為這是什么啊，說(shuō)玩就玩，他會(huì)說(shuō)話(huà)的！”洛希生氣地說(shuō)。卡薩：“哦。”
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園。我們每天在這里玩耍、學(xué)習(xí)。一天中我們學(xué)校最美的時(shí)候就數(shù)早晨和夜晚了。
早上，隨著早起的人們，我信步走進(jìn)校園，頓時(shí)被校園的晨景迷住了。雄偉的教學(xué)樓在晨霧里若隱若現(xiàn)。花壇里，有的鮮花怒放；有的含苞待放，那個(gè)樣子，好像稍微給它點(diǎn)兒陽(yáng)光，它就會(huì)欣然怒放似的.。太陽(yáng)從地平線(xiàn)上緩緩升起，最后一絲薄霧也匯入了它的光輝。漸漸地，學(xué)校變得熱鬧起來(lái)，學(xué)生陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，郎朗的讀書(shū)聲也從各個(gè)教室里飛出來(lái)。同學(xué)們有的在打掃教室；有的在讀書(shū)寫(xiě)字。老師也正夾著課本匆匆走向教室。
夜晚，學(xué)生都放學(xué)了，只有老師還在備課，還有門(mén)衛(wèi)在看守著我們的學(xué)校，過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)校老師、門(mén)衛(wèi)也都走了，只剩下我們的校園，這時(shí)的校園多么清靜，其實(shí)這也是一種美。微風(fēng)吹起樹(shù)姑娘的頭發(fā)，小星星們眼睛一眨一眨地望著月亮姐姐，依偎在她的懷里，聽(tīng)她講故事。看著這一切，校園甜甜地笑了。
啊！美麗而又雄偉的校園，我贊美您！