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四年級的作文

時間:2024-02-09 15:31:32 四年級 我要投稿

【優選】四年級的作文6篇

  在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【優選】四年級的作文6篇

四年級的作文 篇1

  我家住在沈蕩鎮永慶村3組。家里有四個人:爸爸、媽媽、爺爺和我。媽媽在康源藥店工作,爸爸在自我家里開廠,爺爺在家種種花、種種蔬菜,過得倒也悠閑自在。我呢?當然就是在學校里學習咯。

  我的爸爸媽媽可熱情好客了。記得有一次,廠里一位阿姨的媽媽來找她。爸爸媽媽見這位老奶奶一大把年紀,手里還拄著拐杖,走起路來哆哆嗦嗦顫顫巍巍的,此時連忙跑上去扶著老奶奶進了家門。請她坐下后,媽媽又給她泡了杯熱牛奶。爸爸說:“大媽,您先坐一會,我去叫您的'女兒過來和您說說話。”此時這一說就說了一個多小時。阿姨要送老奶奶回家了,跟爸爸請假。爸爸卻說:“不用了,你趕緊去工作吧。我送老人家回去。”媽媽也說:“我們有車,方便!”“多謝!多謝老板、老板娘!”阿姨忙不迭地道謝。老奶奶則拉著爸爸的手:“真就是好人吶!”……

  爸爸媽媽對別人很熱情,對我卻嚴格得不得了。每次考完試,卷子拿到家,他們都會翻來覆去瞧上好幾遍,看我錯在什么地方,還要讓我說這道題目為什么會做錯,再給我講解,直到我弄懂為止。他們經常囑咐我:爺爺年紀大了,要幫他做些力所能及的事,買了好東西也要先給爺爺送去;平時對人要有禮貌,同學之間要和睦相處……

  這就就是我的家,一個和諧、美滿的家。我愛我的家!

四年級的作文 篇2

  小朋友,大家的學習都是老師來教的,今天,我們班卻出乎意料地給老師上了一節課。大家都很驚奇吧。

  事情是這樣的,今天,我們班的裘圣焯和商博文吵架了。上數學課的時候,我們都在做作業,這時,商博文走了過來,問了一個同學問題。裘圣焯說:“作業要自己做的!”商博文也說:“又不關你的事!”聽完,裘圣焯走了出來,把她推來又推去,剛開始的時候,她一點也沒事,后來,她的頭被撞到了窗戶上,商博文終于忍不住了,倒在地上大聲地哭了起來。

  下午,馬老師知道后,馬上把裘圣焯叫來,批評了他不該推同學。上課時,馬老師說:“裘圣焯的所有干部撤掉。”馬老師又讓同學們發表意見,有的同學說:“我覺得晚上讓他去反醒一下,明天,恢復原來的干部職務。”有的同學說:“等他認真了再恢復吧。”……。馬老師聽了,說:“今天大家都給我上了一堂課:因為你們有一顆寬容的心,我也要向同學們學習。”裘圣焯也情不自禁地流下了淚水。

  通過這一堂課,讓我懂得了:雖然同學們有錯誤,你要幫助他改正,但是不應該去打人。還讓我懂得了:世界上沒有人是十全十美的`,每個人都有缺點,重要的是能馬上改正,下次不再重犯,因此,我們對每個人都應該有一顆寬容的心。

四年級的作文 篇3

  去年媽媽給我報了YOU&ME階梯英語班,每個星期天下午上兩個半小時課。

  開始我對這個班一點都不感興趣,一個原因是我不喜歡學英語,另一個原因是上這個課就占用了我星期天玩的時間。所以,每次上課我都是嘴噘臉掉,極不情愿地被媽媽拽去。可是最近我對英語越來越感興趣了,我發現上階梯英語課是件快樂的事情。每次上課都是老師Ruhy帶著我們做游戲,只不過全部說英語,不能說中文。 有一次我們學到husband 與wife這兩個單詞時,Ruhy 扮演wife,她選了我們小朋友里最高的`男孩子當husband,可是還是比Ruhy低很多。然后,Ruhy對她的husband說:“You are very low !”斗得我們小朋友都哈哈大笑。我們在課堂上不僅玩分角色讀課文,還玩擊鼓傳球,貓捉老鼠……總之,在這里學英語變成了做游戲,我對英語也從討厭變成了喜歡。

  自從我喜歡上英語以后,每次都能受到Ruhy的表揚,媽媽也夸我進步很大。我發現學英語并不難,只要勇敢、開口、大聲念就會學好的。

四年級的作文 篇4

  每一個人,都會有一些不愿意讓別人知道的事情。總會埋在心里、刻在心間……

  而我也不例外,我也有自己的煩惱與憂愁。我曾經嘗試著去跟朋友知根知底的聊天。我一有什么煩心事就告訴她,跟她訴苦。可后來才發現,她變了。那時,才明白小學同學之間很少有真心朋友。所以,我決定我要把所有心事由一個花園來發泄。

  花園在我家的樓下。雖然環境不錯,可大家都忙著工作,沒有時間在那里悠閑自得的賞景。這便給了我一個機會,讓我一個人靜靜的訴出心事……

  看!那棵小樹,是我與它聊著我們的學習壓力:看!那片小草,是我躺在它們身上聊著我與同學之間的不和:看!那朵小花,是我依著它聊著學習的困難。花園里的'一切都是我的知己,一旦我有了心事,就會跑到那里,天上的月亮姐姐也愿意聽我訴說,于是我就伴著知了的音韻,開始訴說著一天的不愉快……

  這是屬于我的“秘密花園”有了它,我每天都是輕松的,開心的。

  我很感謝花園,因為是它讓我把悶在心里的話說出來,讓我釋放壓力。也是它,永遠愿意聽我訴說。

  這就是我的“秘密花園,因為有了它陪伴在我的成長之路上,才能讓我開心的度過每一天。

  這是我的“秘密花園”,是我的知己,我想與它一直相伴,永不分離!

  我愛我的“秘密花園”!

四年級的作文 篇5

  前幾天,媽媽從日本回來,給我買了一個象印保溫杯,我愛不釋手。

  象印保溫杯是圓柱體的,容量300毫升,外表是粉紅色的,身體上還有閃閃發光的小點點。最下面畫著一只可愛的小象,小象旁邊寫著一些細小的英文“ZOJIRUSHI”,可惜我看不懂。杯蓋上有一個開關按鈕,輕輕一按,杯蓋就會自動打開,里面藏著一個小小的口子,像鴨子的嘴巴,是供我喝水的杯口。開關按鈕旁邊還有另外可以左右移動的'小方塊——安全鎖,左邊寫著“ON/OFF”,它是用來控制開關按鈕的。平常若要長時間不喝水,或者帶水杯出去旅行,可以把安全鎖移動到“OFF”這邊,避免碰撞、移動而打開開關按鈕。保溫杯內壁采用不粘涂層處理,內膽材質是304醫用不銹鋼,易清潔、特衛生。

  象印杯的保溫效果是非常好的,6小時以上保溫效果達到74℃以上。不過它的保冷效果也不甘示弱,6小時以上保冷效果達到8℃以下。因此,我不止一次的幻想著和它之間的故事:夏天,可以把冰水裝進保溫杯,讓夏天那炎熱的氣息瞬息清涼;冬天,可以熱氣騰騰的水藏入保溫杯,讓冬天那寒冷的氣息瞬息溫暖。經過事實證明,它的保溫效果確實杠杠滴,因為它這個冬天我感覺特別溫暖。

  雖然我對它呵護備至,但還是沒保護好它。一天,我的保溫杯被同學不小心碰倒了,從它倒地的那一刻起我的心情糟透了,以至于上課心不在焉。一下課,我就迅速捧起心愛的象印杯,輕輕地撫摸著它。心里有一團團火苗亂竄,特想嚴厲地訓斥她。哎!要跟她吵架?——她可是我最好的朋友啊!最終,我選擇寬恕。

  放學回到家,我急忙拿出水杯,傷心地說:“媽媽,今天同學把我的水杯碰倒了,留下了痕跡。”媽媽二話沒說,連忙拿出線和針,縫了一個小水杯套,可漂亮了。看著萌噠噠的被套,我毫不吝嗇地露出小虎牙笑了。

  套上水杯套的象印保溫杯比以前更漂亮了,我下定決心要好好保護它,讓它不再受到一點點的傷害。

四年級的作文 篇6

  媽媽從花鳥市場買來一條小狗,取名為花花。

  花花全身長滿柔軟的毛,摸起來很舒服。它的毛是黑白相間的,臉一半黑一半白,尾巴是白色的,腹部是黑色的。花花四方腦袋上有兩顆電燈泡似的眼睛,閃閃發光,可愛極了。

  花花有點怪。說它溫順吧,它的確有時候很乖,每天早上我去晨跑,它就老實地跟在后頭。說它頑皮吧,的確是呀,它會把弟弟的小球叼到外面去,有時還會把衣服咬破,發起瘋來把我的自行車都弄翻在地上。

  不過,弟弟和花花的關系很好。以前他們常常在一起捉迷藏、丟皮球……可現在這些早過時了,他們已經開辟出“最流行”的游戲——跳舞。弟弟當老師,花花當學生:弟弟扭扭屁股,花花就搖搖尾巴;弟弟往前蹦幾步,花花就竄過來又竄過去……

  晚上吃飯的'時候,花花會在我們的桌子底下使勁搖搖尾巴——這表示它也要吃飯了。這時,弟弟便丟下一根骨頭,花花叼起骨頭,跑到窩里,津津有味地吃了起來。當家里來客人了,花花便學著鄰居家大狗的樣子汪汪汪地叫,表示有人來了。

  這就是我家的小狗花花,可愛吧?

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