小學四年級作文300字

小學四年級作文300字

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學四年級作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文300字 篇1

　　媽媽常對我嘮叨，我煩的要命。

　　有一次，我在家里津津有味的看著電視，全身心的投入到了電視情節當中。忽然一聲呼叫：“孩子，看電視離遠一點，要不然，你就會變成四眼了！”我聽了就向后退了幾步。我生氣的說：“我都入迷了，你打攪了我的思路，給我帶來了多大的影響啊！”

　　那一次，我去姥姥家的時候。剛想打開電視開開心心的看一看，媽媽的嘮叨又來了。“孩子，離電視遠一點兒，要不然，你會變成四眼的`。”我不耐煩的說：“好了，好了！不要嘮叨了，我不看還不行嗎?”真煩人！

　　以后，我想出了一個好辦法，只要我看電視的時候，先把我的兩個耳朵用衛生紙堵起來，媽媽的嘮叨雖然聽不到了，但是電視里的聲音我也照樣是聽不到的。于是，我決定按照媽媽的嘮叨去做，一看電視我就遠離電視機，省的媽媽操心。

　　現在只要一想看電視，媽媽的話就會響在我的耳邊。我知道媽媽這樣做都是為我好，媽媽是擔心我的視力，完全是在關心我。想一想，哪一個家長都會希望自己的孩子不受任何傷害，能夠健康活潑的成長，我要感謝我的媽媽。

小學四年級作文300字 篇2

　　在遙遠的一片森林里，有一位十分著名的博士，他就是曾經獲得過“動物界考察獎章”的貓頭鷹博士。

　　有一天，貓頭鷹博士突發奇想，準備招一個德智體三全的徒弟。

　　經過德智體全方位的選拔后，只剩下了兩個人：小猴淘淘、小豬樂樂。

　　這一天，他們來到了現場，貓頭鷹博士對他們說：“恭喜你們，已經通過了前幾輪的考試。現在，是最后一關了。你們主要沿著彩虹大道往前走，路的盡頭有一把鑰匙，誰先拿到鑰匙，誰就通過考驗！”

　　隨后，他們便踏上了充滿考驗的彩虹大道。

　　結果，半路上，淘淘因為著急趕路撞到了一個小朋友。樂樂見狀，立馬跑回頭，把這個小朋友扶了起來。淘淘一看，心中大喜：他去扶小朋友，耽誤時間，這一下第一一定是我的了！

　　于是，淘淘不顧一切的往前跑，最終，淘淘率先到達了終點，拿到了鑰匙，而樂樂也到了終點。這時，貓頭鷹博士走了出來，說：“我收樂樂為徒！”小猴淘淘急了，問“為啥？明明是我先拿到鑰匙的呀！”貓頭鷹博士看了看淘淘，嚴肅的.批評到：“你的品德太差了！回去好好的反省反省！”淘淘羞愧的低下了頭。

　　后來，樂樂成為了有名的科學家，還得了動物世界的最高獎項----“動物環球考察金獎”呢！

小學四年級作文300字 篇3

　　小朋友們，你們喜歡文竹嗎？如果喜歡，就讓我給你介紹一下吧。

　　它的底下有一個淡黃色的托盤，旁邊是用一些乳白色的石頭堆成，精巧別致，形狀各異的`假山，像文房四寶中的名貴硯臺。文竹的葉子非常密集，郁郁蔥蔥的像一根根尖刺，層層覆蓋。文竹長得茂盛如蓬，好像一顆顆參天大樹，挺立在群山蒼茫的云海之間。

　　文竹除了能供人觀賞之外，還對人們有很多益處。文竹不但可以提高文化修養，而且可以對肝臟有病，精神抑郁，情緒低落有一定的調節作用。文竹在夜間除了能吸收二氧化流，氯氣等有害氣體外，還能分泌出殺滅細菌的氣體，減少感冒，傷寒等傳染病的發生，對人體的健康是大有好處的。

　　文竹不但這么美，而且對人們有許多益處，我們一定要好好保護它！它是志向高遠的象征，它是美的天使！

小學四年級作文300字 篇4

　　她，性格甚是古怪，時而活潑開朗，時而冷漠，時而又一個人默默地坐在一邊，而這時，我就會跑過去和她搭話、聊天。三年級時，她的媽媽因為生病，去世了，她有好多天都沒來上課，老師說，她得先在鄉下寄讀幾天。她終于來上課了，但又變成了一位沉默寡言、不言不語的女孩，“叮鈴鈴......”下課鈴聲送來了十分鐘，卻沒送來往日小芳的快樂的'歡笑聲，她不再像從前那般快樂了，而是一個人，默默地坐在椅子上，什么話也不說。過了一陣子，她似乎習慣了，逐漸會和我們在上、放學路上勾肩搭背，互相嬉戲、聊天。

　　近幾天，她得知了英語單元考才得44分時，一下子又變成了那個沉默寡言的女孩。正好，語文課，老師才教了我們一句富含人生哲理的詩句：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”，這句詩所含的道理正是激勵人們在困境中不要悲觀失望，要樂觀地去面對，下次就會成功的，所以我便把這句詩送給小芳，并告訴她：你這次已經努力了，下次加油就好啦！第二天，她告訴我，回家被她爸爸打了，我對她說：“沒關系了，你這次已盡力了，這次考不好，還有下次啊，努力一下，下次一定會考好的。”

　　從這次以后，我和小芳的友誼便十分牢固了，我相信以后會更加牢固的！

小學四年級作文300字 篇5

　　最近，我發現患呼吸道疾病的人很多。其中一部分人與大氣污染有很大的關系。隨著生活條件的改善，家家戶戶都買了小汽車，而汽車排放的尾氣帶來的大氣污染非常嚴重。怎么解決這個棘手的問題呢，擺在了人們的.面前，考驗著人們的智慧。

　　我想發明一個環保型汽車——生態汽車。它的構造非常簡單，主要有太陽能半導體板和發動機。半導體板能把太陽能吸收并儲存，不管各種天氣都能行駛。發動機是高級型的，汽車可以每秒行1千米。哦！還有一項“鎮車之寶”我沒說呢，這是一個能吸收車內有害氣體通過一個過濾器凈化成無害氣體，從而讓車內空氣舒暢。生態汽車的車殼是一種先進的散熱材料，可以使車內冬暖夏涼。

　　汽車頂部有一個gps定位系統，能知道前方是否堵車，如果堵車，系統就會提示換一條道路行駛，并且會出示幾條合適道路供駕駛員選擇。汽車底部還有一個噴氣式發動機，當兩輛汽車快要相撞時，生態汽車就會啟動噴氣式發動機，使汽車騰空而起，離開地面，化險為夷。

　　我想，這樣一種新型、舒適和安全的汽車問世的話，它將對保護環境大有益處，將會深受人們的喜愛。

小學四年級作文300字 篇6

　　今天下午，我和表哥去府山公園劃船。

　　我挑選了一只碧綠的4號船。不一會兒，它便在翠綠的湖水上蕩漾了。碧綠的湖水與翠綠的船互相映襯著，顯得格外耀眼。水中有魚兒歡快地游動，仿佛在舉行游泳大賽；水面上，慢吞吞地飄著幾只形形色色的船，與水中的魚兒形成了鮮明的對比；巖上萬木爭春，鳥語花香……猶如一幅完美絕倫的畫卷。可謂“林花著雨燕支溫，水荇牽風翠帶長。”

　　我們第二次過橋洞時，發現一艘船橫在中間，一問才知道：他們的船駛到這兒時壞了，回不去了。

　　我打算幫幫他們。把方向打直之后，我和表哥狠命地踩腳踏，想把他們推出去，“嘣”的一聲，撞上前面一艘鴨子樣的船。后面也來了艘。“堵船”了，怎么辦？

　　我讓后面那艘船退了一點，再叫那“鴨子”往前讓開。然后接著推那“拋矛”的船。

　　終于來到開闊的.水域了，我跳上船頭，把一根鐵鏈（系在岸上防止無人時船飄走）甩了過去，坐在右邊的那個人接住了，我們又拼命踩踏腳。

　　可我發現：他們船的重力大于我們的力度，鐵鏈從我們的船頭拉到他們船的右側，所以我們非但沒前進，還往左偏，撞了岸。

　　后來我把鐵鏈系在他們的船尾，倒著拉回了岸。我風趣地對他們喊一聲：“快付‘拖船’費！”

小學四年級作文300字 篇7

　　從小到大，我擁有各式各樣的玩具，而我最喜歡的是：遙控賽車，它是一臺黑色的跑車，不但跑得很快，上山下海也難不倒它，只要把手中的遙控器輕輕一按，感覺自己就像是個賽車手一般。

　　我會這么珍惜和愛護這個玩具，那是因為這個玩具有著不平凡的”回憶”，那是在我十歲那一年，媽媽送給我的生日禮物，可能對別人來說只是一個普通的玩具，可是對我而言”它”就是我的`寶貝。

　　我覺得操作遙控車，就好像開賽車一樣，叫它往東，它就往東，叫它往西，它就往西。從不會對我說：”不”，這種感覺讓我有一種說不出的開心，因為它讓我感受到自己可以掌控一件事，不會有患失患得的心情產生，總覺得信心十足。

　　每個人都有自己的最愛，而我的最愛就是遙控車和家人源源不斷付出的真愛與支持，希望每個人都能好好的珍惜身邊所擁有的一切，在平凡中尋找幸福的回憶。

小學四年級作文300字 篇8

　　記得第一次溜冰的時候是在二年級放假的時候，那次媽媽帶我到楊浦公園去玩的時候，我們經過溜冰場，我聽到溜冰的`聲音，我十分高興地對媽媽說：＂媽媽，我也想溜冰，＂媽媽說：＂可以！但你可不能半途而廢！＂我點點頭。

　　媽媽去買票又去借溜冰鞋，我在一邊做準備，一會兒彎彎腰，一會兒轉轉腳腕，我坐在石凳上，媽媽幫我穿上了溜冰鞋，我穿戴整齊，迫不及待地站了起來，剛一開步就摔了一跤，我趕緊爬了起來，站穩了，牢牢地抓住旁邊的鐵欄桿，一步一步地慢慢地向前走，＂沒想到這溜冰看起來簡單，學起來卻是那么難，＂我自言自語，這時，媽媽過來教了我一些小竅門：＂溜冰時，重心放低，人要半蹲，還要做到手腳協調配合，＂我照著，媽媽說的去做，果然能溜一小段路了，我別提有多高興了，

　　就這樣我每個星期六都要來這里練習，如今，我會溜很多花樣呢！