小學四年級優秀作文

（優）小學四年級優秀作文10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學四年級優秀作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級優秀作文 篇1

尊敬的各位游客：

　　大家早上好！

　　我是小小導游宋佳慧，希望今天我能夠給各位的游覽帶來滿意和快樂！

　　現在我們面對的就是著名作家巴金筆下的“鳥的天堂”，屬于廣東省聞名中外的生態旅游景點，天然賞鳥勝地。它位于廣東省新會縣南郊7公里處的'河馬村的天馬河中。你們看，核心的沙洲（小島）四面環水，形成橢圓形，面積約占天馬河的18畝之多。鳥的天堂”實際上指的就是這一株約500年樹齡的大榕樹，這株古榕盤根錯節，獨木成林。樹冠碩大，枝繁葉茂，濃陰覆蓋著整個小島。現在請各位乘坐小艇，我們舟行河上，從遠近不同的角度觀賞其景。水上遠望，古榕就成了浮在水面上的綠洲，景色奇特迷人；近看，枯藤交錯，猶如原始森林。大樹上棲息著成千上萬只各種各樣的鳥，有鴛鴦、八哥、斑鳩、繡眼燈。其中最引人注目的是白鶴和灰麻雀。它們每天早晚一進一出，盤旋飛舞，交互更替，很有規律，場面熱烈。尤其這晨光嬉笑的時候，群鳥比翼展翅，上下翻飛，盤旋起舞，蔚為奇觀！

　　這真是百聞不如一見啊！

　　各位游客，我想這飛禽之王國，小鳥之天堂，南國之奇觀，一定給大家帶來了無窮的歡樂，美好的享受！

　　再見！

小學四年級優秀作文 篇2

　　20xx年，奧林匹克圣火在古老的華夏大地燃燒，第29屆夏季奧運會就要在北京舉辦。中國北京將張開雙臂，迎接來自五大洲的朋友。

　　自19xx年，第一個中國人提出申辦奧運會，到20xx年，北京舉辦奧運會，歷史跨越了整整一百年，舉辦奧運會，這不正是中華民族的百年企盼嗎？

　　1932年中國派出了第一個參加奧林匹克運動會的人——劉長春。1984年許海峰贏得了中國在奧運會歷史上的第一枚金牌！多少人，不管是現場上或不是現場的`中國人都哭了！為什么？因為這是“零”的突破！中國人第一次在奧運賽場獲得了金牌。你說它有多重要就有多重要，中國人那個高興勁就別提了，真是值得驕傲和自豪。熱血沸騰了！

　　在那屆奧運會上，中國人一口氣就拿了15枚金牌，和以往比著夠多的了，簡直是大豐收呀！

　　20xx年，中國在奧運會上的成績又飛躍了，金牌總數居然達到了32枚，居世界第二了。你我作為一個中國人是不是覺得挺爽的，走路是不是得昂著頭挺著胸呀？真棒！

　　咱們中國在奧運會上的優秀可不止許海峰一個，還有好多呢！中國女排就是集體項目的第一枚奧運金牌得主。特別是男子110米跨欄選手劉翔大哥哥在決賽中以完美的一跑不僅平了保持十一年之久的世界紀錄，打破奧運會紀錄，為中國奪得第一個田徑男子項目的奧運會冠軍。而且還成為第一位獲奧運會田徑男子短跑項目冠軍的亞洲人。

小學四年級優秀作文 篇3

　　我們的語文老師丁菊英，也是我們的班主任。我們班同學都非常喜歡她。丁老師不僅漂亮，而且關心學生，教育方法也很獨特。

　　丁老師今年三十五歲，個子較高，不胖不瘦。燙著卷卷的頭發，染成了金色，披在肩上。瓜子形的臉上嵌著烏黑的眼睛，像黑瑪瑙一般。她的眼睛十分銳利，同學做一點小動作她都能發現。丁老師喜歡白色的線衫和紅色的外套。

　　丁老師非常關心學生。一般女老師的包里放的都是一些化妝品，可丁老師的包里是個“百寶醫藥箱”。有時候同學肚子疼，丁老師就會拿清涼油抹在他肚臍眼上；有時候同學的頭撞到墻角上，丁老師就會拿創可貼給他貼上。記得一天天氣特別冷，我來到學校，只穿了一件衣服一條褲子。丁老師走進教室時，看見我穿得很單薄，臉凍得發青，直哆嗦，腳也被凍紅了，在發抖。老師走過來，從包里拿出一雙新棉鞋，伸到我面前，說：“孩子，快穿上吧！”我受寵若驚，接過棉鞋把它穿上。我望著腳上的新棉鞋，感動得淚水奪眶而出。當我聽到“孩子”這一詞時，我真想叫她一聲“媽媽”，要知道這雙鞋子是老師準備買給自己孩子穿的。

　　丁老師教育方法很獨特。每當教完新課時，她都會和我們玩游戲，在玩游戲過程中考察同學們有沒有記住老師講的知識。這個星期五丁老師就讓我們玩了一個擊鼓傳花的.游戲。丁老師從包里拿出了15本作文本和一塊橡皮。原來橡皮就是“花”，作文本就是獎品。一個同學“擊鼓”，老師喊停，花傳到誰手中，誰就回答老師的問題，回答對了就獎一本作文本。同學們迫不急待地開始游戲。橡皮一直在傳。丁老師喊停：“停！”橡皮傳到了我手中，丁老師問：“《幸福是什么》一文告訴我們什么道理？”我脫口而出：“幸福是要靠勞動，要靠盡自己的義務，做出對人們有益的事。”丁老師聽了樂不可支，說：“真棒，上來領獎品！”我領了老師獎的作文本，心里比吃十斤蜜還甜。

　　這就是我們的丁老師——一個漂亮，關心學生，教育方法獨特的好老師，我們對她又敬又愛。

小學四年級優秀作文 篇4

　　我的老師有一頭烏黑濃密的頭發，長城的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，紅紅的小嘴一笑就會露出潔白的牙齒。這就是我最喜歡的老師——王老師。

　　王老師是一位非常細心的人，她總能發現每位學生的優點和缺點，然后根據學生的性格，采用不同的方法加以鼓勵和批評，使每位學生都能得到很好的發展。以前的我是一個膽小鬼，課上不敢舉手，不敢回答問題，老怕出錯，怕同學笑話。有時，自己心里早已有了答案，但還是猶猶豫豫，不敢舉手，不敢回答。后來，王老師發現了，她走到我的身邊，輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“同學們，要敢于舉手，即使答錯了也沒關系，老師不會批評的。”在王老師的鼓勵下，我慢慢地舉起了手，低著頭不敢看老師。正當我想撤回手時，王老師發現了：“李佳璇，你來回答好嗎？”我只好硬著頭皮慢慢地站起來，哆哆嗦嗦地說出了答案。雖然我的聲音很小，回答的也不完整，但王老師卻很欣賞似的說：“只要敢站于起來回答問題就是最棒的。”

　　王老師是您，是您的鼓勵使我不再膽小怕事，是您的鼓勵使我充滿自信，也是您的鼓勵使我變得活潑樂觀。每當我自信的'把問題回答的非常漂亮時，王老師，您的臉上就會露出滿意的笑容。王老師，因為您，我這個膽怯自卑的人變成了一個陽光自信的人。王老師，親愛的王老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是粉筆，犧牲了自己，傳播了知識。王老師，是您讓我學會了許多知識，教給了我怎么做人。

　　王老師，我愛您！

小學四年級優秀作文 篇5

　　一對修長的耳朵，一雙紅寶石般的大眼睛，三瓣嘴，加上全身雪白的柔軟毛，一個小柔球般的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的小兔子白白。

　　白白實在太活潑可愛了，我就分成幾個特寫鏡頭吧！

　　1、晨練記

　　“左三拳，右三拳，脖子……，當這首《晨練歌》從我的嘴里唱出來時，小白兔醒了，他踢踢腿，我打開籠子，他像幾天沒吃似的沖出籠子，在草地上左蹦蹦，右跳跳，然后飛跑起來，那速度可比我快十萬倍啊！害我把腿軟了，用了九九八十一種方法，才把他放進籠子里。

　　2、吃食記

　　“開飯嘍”我舉著幾片白菜葉放進籠子里，這可是他最愛吃的.東西，他正在梯子上玩，可一看到自己最愛吃的東西，就從樓梯上飛跳下來，像腳上有了風火輪似的來到了白菜葉上吃了起來，根本忘了自己世上無雅士的風帆……

　　白白，可愛的白白，調皮的白白，我們大家愛你，白白。

小學四年級優秀作文 篇6

　　我們每個人都有自己的夢想，有的人希望自己長大成為警察，有的人希望自己長大成為醫生、主持人、鋼琴家、科學家、軍官等等，那你們能猜中我的夢想嗎？

　　我先不說我的夢想是什么，需要你們去猜。好嗎？我先說一個故事。

　　有一次，我在班里唱起了歌。好多人都說:“哇，唱的跑調了。”剛開始我很傷心，不想再繼續唱了。可他卻說……當他說完的時候，我有了一種繼續唱下去的勇氣，同時，我也有了一種新的感覺，“開始學歌”。

　　回到家后，我做完作業，迫不及待的'打開手機，開始了“學歌旅途”。

　　打擾一下，這就是我開始學歌的一個故事。想不想知道那個女孩給我說了什么。她給我說:“相信自己，就一定能唱好，相信你。”好了，你們繼續。

　　從此以后，我就在音樂中感受到了樂趣。在每年的音樂考試中，我都是最高分。現在，還學會編歌了呢，厲害吧。

　　最后，班里的同學就給我起了一個名字“K歌女皇”

　　我的夢想其實是，長大當一個歌星。

小學四年級優秀作文 篇7

　　家是每個人都離不開的，有的是平房，有的是別墅，還有的是窯洞。下面我就給你講一下我的家吧！

　　我們家，在過去是租別人的房子，房子的面積只有30多平方米。在這個房子里只有一張床、一臺電視、一張餐桌，其它的我們家一無所有。有小朋友來我們家，我只能帶他們在門口的沙堆上玩，弄的滿身是土，回到家又得受媽媽的罵。我還經常在媽媽罵后自言自語地說：“誰叫你不給我買新房子，我們沒處玩只能在臟兮兮的沙堆上玩，所以才會弄的渾身是土的`嘛！”有時客人來我家做客，我們家太小了，所以經常要帶著客人來到花園談話。有時有什么秘密不想大聲說怕別人聽到，要是聲小了又怕對方聽不清而發愁。更困難的是，到了冬天，刺骨的寒風吹來感到冷極了，家里沒有暖氣，只能用那不聽話的火爐，那個火爐該著時不著，不該著時非要著。晚上我們三個睡在同一個床上，感到很不舒服，三人睡在一起感到很熱，想把腿放外面涼快會兒，又要經過寒冷的過程，叫人不知所措。

　　到了我上一年級時我們搬了新家。啊！這個家一共有70平方米，我也有了自己的天地，有了自己的床、自己的電視、自己的課桌……我在這個房間里寫字、玩耍、看書、睡覺，讓我感受到了什么叫快樂、叫開心、叫郁悶，我要在快樂、開心、郁悶中成長。

　　不久我們又搬到了一個更新的家。當我第一眼看到我的新家時，我簡直不敢相信自己的眼睛，看到的是真的讓我目瞪口呆。這里的面積達到了150平方米，三室二廳給了我更大的天地。我們客廳有一臺爸爸為了保護我的眼睛而買的護眼液晶電視，四周還有皮座沙發，墻上還掛著一副風景畫，這幅畫的內容是駿馬奔跑的場面。下面就是我的大天地了。這個天地有20多平方米，里面有臺燈、電腦、書桌、書柜、衣柜、床等等。叮叮門鈴響起，我哼著小曲高興地去開門，原來是小朋友找我玩啊！我說：“咱到我的臥室玩吧。”我們在這個房間嬉戲、歡鬧、快樂、開心。太陽已經西下，朋友也走了，我在涼臺搖搖椅上邊賞月邊看書，這樣的生活就像在天上一樣。

　　通過上面對比，可以看出我們家的變化真大！這一切都要歸功于改革開放帶來的美好生活。

小學四年級優秀作文 篇8

　　大家肯定看到過美麗的剪紙作品，但是大家了解剪紙嗎？有沒有現場看到過剪紙呢？好，我現在就給大家介紹介紹剪紙吧。

　　剪紙是我國民間藝術的一種，是以紙（主要是紅紙）為加工對象，以剪刀或刻刀為工具進行創作的藝術。剪紙在我國民間流傳極廣，歷史悠久。特別是我國北方地區，每逢過年過節，家家戶戶都要剪紙裝飾家里。

　　剪紙所刻畫的'形象惟妙惟肖，栩栩如生。來看看我手上的這張“蝴蝶飛飛”：一只美麗的紅蝴蝶，在微風中翩翩起舞，翅膀上的花紋絲絲縷縷，兩條細細的觸角好像在尋覓著鮮花。再看這張“吉祥雙蛇”：兩條紅蛇圓頭圓腦，圍成了一個愛心，雖然看上去很善良很可愛，但都吐著紅信子，讓我有點怕怕的。媽媽說這是“吉祥雙蛇”，會給我們帶來吉祥如意，幸福美滿的，又看看它們身上精美的花紋，我就慢慢喜歡上它們，再接著就情不自禁去摸摸它們了。

　　剪紙最考驗的就是人的耐心和細心，薄薄的紙和精細的花紋，還有鋒利的刀子，只要稍微不小心就會破壞作品。老師剪紙的時候我只有認真地看，心里對老師佩服地五體投地，這可不是一朝一夕就能做到的。我也要勤練習，爭取能盡快完成一個沒有缺憾的作品。

小學四年級優秀作文 篇9

　　二年級第二學期期末考試完后，爸爸來學校接我。我們在學校門口看見一位阿姨在賣小兔子。小兔子全身有著雪白雪白的毛，寶石般的紅眼睛鑲嵌在又圓又白的臉上，小小的.嘴巴像一個可愛的人字，圓圓的尾巴像一顆小水晶球。看著它那可愛的樣子，我喜歡得不得了，就央求爸爸給我買了一只。

　　回到家中，我心想：這么可愛的小白兔怎么能沒有一個溫暖的小窩呢？說干就干，我拿出了一個小箱子，往里面放上一層厚厚的棉花，棉花上又鋪上了一層布，然后把小白兔小心翼翼地放進了小窩，溫和地說：“以后這里就是你的家了。”

　　它好像聽懂了我的話，高興的活蹦亂跳。接著我又給小白兔準備了水和食物，讓它不會餓著。

　　在以后的日子里，我和它漸漸熟悉起來。它就成了我生活中不可缺少的一部分。記得我第一次拿青菜喂它，只見它用雙手拿起青菜葉，就直接往嘴里送，但它并沒有一口吞掉。當時我驚訝地對它說：“難道你不喜歡吃青菜嗎？”我正準備從它口中取出青菜，可是我怎么取都取不出來。我這才發現它把青菜含在嘴中慢慢吃呢。好像在說：“這樣慢慢品嘗才能嘗出它的滋味。

　　小白兔和我慢慢有了感情，只要我不在它的身邊，它就會一直叫，我放學回到家見了它，它才停止叫聲。我撫摸著它說：“怎么了，想我了？”它便對我點點頭。我看了之后開心極了！

　　這就是我最喜歡的小白兔，它給我的生活帶來了無窮的樂趣！

小學四年級優秀作文 篇10

　　雨，大家都見過，有蒙蒙細雨，也有傾盆大雨。

　　當天空下起蒙蒙細雨的時候，那雨就像針一樣但它落在水里卻不見了，遠看那雨一片迷茫。當天空下起傾盆大雨的時候，那雨點打著地面啪啪響，很有節奏。

　　下雨了，那些農民伯伯都冒著大雨披著雨衣忙碌在田間地頭，忙著給莊稼施肥，忙著清理著田間地頭的.排水溝……

　　但如果一直下著雨，我還是有點不喜歡，因為下雨我就不能出去玩了“嗚，嗚，嗚……”