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四年級(jí)的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的家里住進(jìn)了一位“常客”——小烏龜，它是我在花鳥市場(chǎng)買下的。
它有一個(gè)似蛇頭非蛇頭的小腦袋瓜，一雙綠豆般大的眼睛，還有一身像盔甲一樣的硬殼，活似一個(gè)精神抖擻的將軍，威武極了！
一開始，小烏龜對(duì)我不熟，我一碰到它，它就立刻把頭和四肢縮進(jìn)了硬硬的`“盔甲”里。我靈機(jī)一動(dòng)，把美味的食物放進(jìn)魚缸里，躲在一旁靜靜地等待著。過了好一陣子，小烏龜慢慢地伸出頭來，探出水面，四處張望，見沒有危險(xiǎn)之后便大口大口地吃了起來。一天，一天的過去了。小烏龜對(duì)我有了感情，我更喜歡給它喂食了。
記得還有一次，我買了幾條小魚，把它們和烏龜放在了一個(gè)缸里。烏龜大概是餓了，見了魚就追，由于跑得太快一下子翻了個(gè)身。雖然追魚失敗但它并不氣餒，只見它慢慢把身子縮進(jìn)了殼里，金魚也掉以輕心起來，就大搖大擺在烏龜旁邊游，烏龜冷不防的伸出頭猛咬了小魚一口，再用那鋒利的爪子按住小魚，幾口就把小魚吞了下去。我不由地佩服小烏龜?shù)臋C(jī)智。
我喜歡我的小烏龜，喜歡它的可愛和機(jī)智，更喜歡它給我?guī)砹藷o(wú)窮的樂趣。
四年級(jí)的作文300字 篇2
一生中，書是不可缺的。這幾天，我看了一本書叫做《美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)》這本書主要講中國(guó)的古代文明，現(xiàn)代的發(fā)展，宏偉壯景和英勇奮斗的英雄祖先。隨著祖國(guó)的發(fā)展，不斷不斷的強(qiáng)大。
我最喜歡的是13課“建設(shè)美麗中國(guó)”里面講了保護(hù)候鳥、刻不容緩，捕殺候鳥是野蠻行為！善待野生動(dòng)物，不僅是出于對(duì)它的保護(hù)，而且是一種應(yīng)有的生活態(tài)度，一種基本的'行為準(zhǔn)則！
候鳥是上天恩賜給人類的伙伴，他們?cè)诘厍蛏仙娴臍v史，比人類更為悠久。候鳥在中國(guó)境內(nèi)被捕殺，損害的不僅是生態(tài)環(huán)境，更關(guān)系到中國(guó)的國(guó)際形象！候鳥是地球的財(cái)富，是平衡大自然生態(tài)的一支重要力量。候鳥屬于地球，屬于全人類！保護(hù)候鳥，讓它們繁衍生息是人類的責(zé)任！我們要保護(hù)好它們。
假如天空沒有了鳥影，人類也將失去未來！
如何建設(shè)美麗中國(guó)：我認(rèn)為美麗中國(guó)首先要求環(huán)境美、生態(tài)美、然后是“人”美。有句話說得好，山美水美人更美，“人”美詮釋了美麗中國(guó)的內(nèi)涵。最后，還需要我們每個(gè)人、每個(gè)家庭從身邊做起，保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源，為美麗中國(guó)畫上優(yōu)美的一筆。這就是我讀了《美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)》這本書的讀后感！
四年級(jí)的作文300字 篇3
有一年的冬天，外面下起了鵝毛大雪，我因?yàn)橥砩蠜]蓋好被子而感昌了。那時(shí)候爸爸在上班，沒時(shí)間回家，媽媽只好冒著大雨把我背到醫(yī)院，到了醫(yī)院，媽媽的衣全濕了。我看見媽媽的衣服全濕了，我感動(dòng)的直流眼淚。
回到家后，媽媽不去換掉自己身上的濕衣服，而是去沖藥給我喝。喝藥的同時(shí)我也感到了世界上母愛，我平時(shí)真想不通媽媽平時(shí)為什么對(duì)我這么嚴(yán)，為什么我生病的時(shí)候給了我那么多愛。
隨著我的年齡越來越大，我就慢慢理解了。媽媽對(duì)我嚴(yán)，是因?yàn)椴粐?yán)我就不會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，媽媽對(duì)我好是因?yàn)槲沂撬呐畠海椅沂沁@個(gè)家的希望、獨(dú)苗。爸爸、媽媽一定會(huì)用盡自己所有的`努力，培養(yǎng)我成為一個(gè)人才的。
母愛父愛都偉大，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后來報(bào)笑爸爸、媽媽的。
四年級(jí)的作文300字 篇4
人生短短幾個(gè)秋，說起來也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。
有的人正是認(rèn)為短短的人生，若不及時(shí)行樂，豈不枉來人生一世？把時(shí)間都在嬉戲中度過，像寄生蟲一般；而有的人深深懂得把時(shí)間用在工作和學(xué)習(xí)中，讓生命的分分秒秒都在充實(shí)，都在發(fā)光發(fā)熱。
當(dāng)然，時(shí)間也會(huì)給這兩種人以不同的結(jié)果：第一種，終日碌碌無(wú)為，落得兩手空空，只留下無(wú)窮的悔恨；第二種，艱辛的勞作，換來得是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)，他們的人生價(jià)值會(huì)得到社會(huì)的公認(rèn)，他們的`人生閃爍著光彩。
是啊！時(shí)間是最公正的裁判。
至此，誰(shuí)又能說時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢？珍惜時(shí)間，會(huì)讓你做時(shí)間的主人；珍惜時(shí)間，會(huì)讓你的人生變的絢麗多彩。
“光陰似箭，日月如梭”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這說明了時(shí)間的寶貴，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧！
你珍惜時(shí)間，時(shí)間也會(huì)跟你配合！如果你拋棄時(shí)間，時(shí)間也拋棄你！
四年級(jí)的作文300字 篇5
一個(gè)月前，我們家又多了一名新成員，那就是小烏龜。
小烏龜?shù)纳眢w是綠色的，它的背上背著一個(gè)貝殼，看起來像一個(gè)胖娃娃。小烏龜?shù)呢悮ど希性S多像魚鱗一樣的痕跡，貝殼的.底部有一個(gè)像文字一樣的圖畫，烏龜?shù)念^部和四肢可以隨意伸縮，就像做廣播體操一樣。
有一次，我在烏龜缸里放了一些魚蟲，一開始烏龜有點(diǎn)兒害怕魚蟲，只是呆呆地望著。幾天后，我又把魚蟲放進(jìn)烏龜缸里。這次，烏龜不再那么害怕魚蟲了，它把嘴慢慢靠近魚蟲，然后猛地一啄，就這樣魚蟲進(jìn)了它的肚子。
到了晚上，臨睡覺之前，我又去觀察了一下小烏龜。小烏龜趴在一塊石頭上，靜靜地閉著眼睛。我本來想把小烏龜拿起來再仔細(xì)觀察一下，可沒想到我剛把它拿起來，它就用小爪子扒我的手。我想：它應(yīng)該是正在做美夢(mèng)……，不想讓我打擾它。
大自然的小動(dòng)物很可愛，很好玩，我以后一定要仔細(xì)觀察小動(dòng)物們，發(fā)現(xiàn)它們的生活習(xí)性。
四年級(jí)的作文300字 篇6
由于爸爸的工作關(guān)系，我出生在石家莊，適逢爸爸休假且我放暑假的時(shí)候，爸爸都會(huì)帶我回老家，回到我的家鄉(xiāng)——湖北天門。我的家鄉(xiāng)是一座美麗的城市，這座城市沒有大城市的繁華和喧囂，但是讓我印象最深刻的就是家鄉(xiāng)的東湖，東湖給人一種“舟行碧波上、人在畫中游”美妙感覺。
清晨，看到那像白紗一樣的云霧籠罩在東湖上，若隱若現(xiàn)。湖面上大片大片的蓮藕還有許許多多的露珠，時(shí)不時(shí)還有一兩只紅蜻蜓飛來，仿佛告訴我們，清晨了！新的一天開始了！
太陽(yáng)升起來了，東湖的`水面水光瀲滟，波光粼粼。再看看湖里的荷花，都在爭(zhēng)相開放，有紅色的、粉色的、白色的……。五顏六色，分外好看。東湖邊的游樂場(chǎng)里，傳來了陣陣兒童的歡笑聲，這歡笑聲呼喚著我，因?yàn)檫@也是我最喜歡玩的地方。
夜幕降臨，東湖變得安靜了，東湖的橋上亮起了霓虹燈，五顏六色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一座座彩虹橋。而湖中央的燈，有的像飛向長(zhǎng)空的黃龍，有的像孔雀開屏，給人一種安靜、祥和的印象。
啊！我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我家鄉(xiāng)的東湖。
四年級(jí)的作文300字 篇7
那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，家里來了幾個(gè)客人。
有個(gè)客人帶著小孩，我滿懷善意地問叔叔那孩子叫什么名字。叔叔彬彬有禮地回答道：“叫小月。”剛說完，那小孩也不理我，就飛速跑進(jìn)我的房間去。
我心想：這個(gè)小孩可真沒禮貌。我皺了皺眉頭，也跟著跑了進(jìn)去。我在門口一看，驚訝了，他竟然把鞋子脫了，在我的床上東蹦蹦西跳跳。我使勁地握了握拳，忍住了。
我發(fā)出震耳欲聾的響聲：“從我的床上滾下來！”他并沒有聽我的，反而更得意了。他抬起屁股，對(duì)我扭了扭，又伸出中指倒了倒。我使勁地吸了幾口氣，向他打了過去。
突然一只手抓住了我，我一下驚出冷汗，感覺站穩(wěn)的力氣都沒有了。難道是他爸爸來了？我恐懼地慢慢回過頭，結(jié)果是爺爺。我的'心像吊在空中的石頭一般，可算落了下來。爺爺一言不發(fā)，轉(zhuǎn)身出去忙自己的了。
我東張西望，看見沒有人，心想我一定要好好教訓(xùn)這個(gè)小淘氣。盡管我很溫柔，但我還是一把抓起他，把他褲子脫了下來，打了他屁股幾下。他的小屁屁上，出現(xiàn)了五個(gè)紅色指印。
那次，我真的發(fā)火了。
四年級(jí)的作文300字 篇8
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
春天到了，天氣漸漸暖和了，嫩綠的小草從土地里偷偷地鉆出來，看看外面的世界。一進(jìn)校門口就能聞到撲鼻的香氣，迎春花、玫瑰花都開放了。柳樹、白楊抽出了嫩綠的枝條，像巨人一樣護(hù)衛(wèi)著我們的校園。
雨是春天的常客。蒙蒙細(xì)雨像牛毛一樣，從天空中自由灑下，小雨過后，美麗的彩虹會(huì)出來玩耍，一讓人欣賞它的七彩披肩，雨后各種小昆蟲也更活躍了。蜻蜓在空中自由飛翔，時(shí)不時(shí)地在水面留下美麗的波紋：蚯蚓也鉆出土呼吸新鮮空氣：螞蟻也從洞里鉆了出來，要享受春天的陽(yáng)光；還有小蟋蟀、小蜜蜂和蝴蝶，小昆蟲們都耐不住寂寞，紛紛跑出自己的.小屋。在草地上跑來跑去，可愛極了！
夏天來了，校園更加熱鬧了。大樹伯伯們張開自己的懷抱，為小鳥們遮擋夏日的陽(yáng)光，小鳥為大樹們唱著最動(dòng)聽的歌聲。下課了，同學(xué)們?cè)诖髽湎鲁藳觥W(xué)習(xí)、做游戲。洋槐也盛開了花朵，為校園帶來更加香甜的氣味。突然，鈴聲響了，同學(xué)們都戀戀不舍地回到了教室，小鳥們也安靜下來跟同學(xué)們一起上課了。