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四年級(jí)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
大家都知道，在世界萬(wàn)物中，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利，我們要熱愛(ài)生命。
一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海輪·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
生命是一種神秘的力量，說(shuō)它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊，說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng)，它又如大山一般堅(jiān)忍不拔。海輪·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人，但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)毅力和信念，憑著對(duì)生命的熱愛(ài)，先后掌握了四門(mén)外語(yǔ)，成為哈佛大學(xué)的`一名殘疾學(xué)生，你能不說(shuō)這是生命的奇跡嗎？
生命是短暫的，我們?nèi)釔?ài)生命、珍愛(ài)生命，用短暫的生命，繪出一幅絢麗多彩的畫(huà)！
四年級(jí)作文300字 篇2
俗話(huà)說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”，看到這句話(huà)，你也許會(huì)想到螞蟻，是的，我想說(shuō)的就是螞蟻，雖然它的身體非常小，但它的力氣可大了。
我說(shuō)了也許會(huì)讓你下一跳，記得有一次看《動(dòng)物百科書(shū)》，書(shū)上說(shuō)螞蟻的力量非常大。一只螞蟻能夠舉起超過(guò)自身體重400倍的東西，還能夠拖運(yùn)超過(guò)自身體重1700倍的物體。我表示懷疑。
星期天，我寫(xiě)完作業(yè)下樓玩，看見(jiàn)一只螞蟻正在尋找食物。我想送它一只蝗蟲(chóng)，于是，我就捉了一只蝗蟲(chóng)，把他的翅膀弄掉，放到螞蟻的旁邊。螞蟻馬上爬過(guò)來(lái)，觸須擺動(dòng)了一下，便咬住蝗蟲(chóng)的大退，把蝗蟲(chóng)咬疼了，蝗蟲(chóng)的大腿一彈便把螞蟻弄得老遠(yuǎn)，過(guò)了一會(huì)兒那只螞蟻又來(lái)了，并且后面還跟了好幾只。那幾只螞蟻一只咬住蝗蟲(chóng)的大腿，一直咬著蝗蟲(chóng)的.眼睛，還有的咬住蝗蟲(chóng)的須，后來(lái)螞蟻越來(lái)越多，把蝗蟲(chóng)重重包圍了。
不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，看的我眼睛都痛了，最后一大群螞蟻經(jīng)過(guò)不懈的努力終于把蝗蟲(chóng)拖到了自己的巢穴里。我想他們今天可以美味一下了！同時(shí)我也為自己感到高興，因?yàn)槲医K于明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
四年級(jí)作文300字 篇3
書(shū)香節(jié)是每個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”最喜歡的節(jié)日了，一個(gè)個(gè)活動(dòng)使同學(xué)們可以暢游在書(shū)的海洋里，每年必不可少的，最喜歡的便是那一個(gè)個(gè)讀書(shū)講座啦，可這次的講座卻大大升級(jí)了。
首先就是形式，以往的講座都是開(kāi)展一次或兩次而今年我們卻開(kāi)展了一系列的講座，這使我們的講座更加自由，更加開(kāi)放了，同時(shí)也使同學(xué)們更加積極地加入到書(shū)香節(jié)的活動(dòng)中了。
其次是演講者，從前我校大多會(huì)邀請(qǐng)大家都認(rèn)識(shí)的人物進(jìn)行演講，如任紅舉爺爺，童海清阿姨等等。而今年我們卻更多的邀請(qǐng)了大家的老師甚至是身邊的同學(xué)，這讓講座更貼近我們的生活讓我們可以更加靈活地把這些只是運(yùn)用到我們的生活中去。
而最后就是面對(duì)的同學(xué)了，這次我們放棄了以往老師來(lái)進(jìn)行選擇聽(tīng)講人的方案卻讓同學(xué)們自己選擇聽(tīng)講座的主題并自己到講座地點(diǎn)進(jìn)行聽(tīng)講，這使我們的同學(xué)們更加積極，更加自由與投入了。
讓我印象作深刻的就是由五（1）中隊(duì)的'揚(yáng)流同學(xué)和李毅同學(xué)開(kāi)展的“小說(shuō)我會(huì)讀”講座。他們用十分幽默生動(dòng)的語(yǔ)言給我們介紹了他們開(kāi)展的說(shuō)人聯(lián)盟，也讓我們知道了寫(xiě)小說(shuō)的幾大要素和必備條件，重啟了我寫(xiě)小說(shuō)的沖動(dòng)與信心。
你是不是也被這一個(gè)個(gè)的講座所吸引了呢？那什么時(shí)候再開(kāi)展呢？
四年級(jí)作文300字 篇4
媽媽?zhuān)抑滥悴粚倥＃铱偢杏X(jué)你很像一頭牛，一頭老黃牛，一頭永遠(yuǎn)停不下來(lái)的老黃牛。自從有了弟弟后，你的面容一天天憔悴，你的白發(fā)一天天增多，你實(shí)在太勞累了。看著你愈來(lái)愈深的黑眼圈，看著你愈來(lái)愈多的皺紋，看著你愈來(lái)愈駝的背，女兒心疼你。
媽媽?zhuān)浀媚且淮危职謩偤萌ケ本┏霾盍耍銋s得了急性乳腺炎。一碰，就像刀割似的痛，你咬著牙忍著疼堅(jiān)持給寶寶喂奶。那天晚上，你就發(fā)冷發(fā)熱，體溫一路飆升到38。5度，你也無(wú)暇顧及。夜里繼續(xù)給寶寶喂奶換尿褲，哄他睡覺(jué)，弄得自己筋疲力竭，本來(lái)就已經(jīng)憔悴不堪的你，更加雪上加霜。
第二天，痛得實(shí)在受不了的你，獨(dú)自一個(gè)人去了醫(yī)院。醫(yī)生一看就讓你輸液，你整整輸了三個(gè)小時(shí)，腿也麻了，手也腫了。一回到家，你又開(kāi)始圍著弟弟轉(zhuǎn)，喂奶，念兒歌，換尿褲……完全顧不得手上的腫痛，顧不上自己的'疲憊。我放學(xué)回家后，你一邊抱著弟弟，一邊還像往常一樣給我輔導(dǎo)作業(yè)。那時(shí)，我看見(jiàn)你腫了的手，才知道你病了。我不知道有多難過(guò)，有多心疼。
媽媽?zhuān)抑滥阋欢ê芾酆芾哿恕Ｎ乙仓缹殞氹x不開(kāi)你的照顧，我離不開(kāi)你的關(guān)愛(ài)。但我不要你做老黃牛，我希望你休息好，養(yǎng)好身體，照顧好自己。媽媽?zhuān)阋欢ù饝?yīng)我！
四年級(jí)作文300字 篇5
親愛(ài)的朋友：
我現(xiàn)在提筆給你寫(xiě)信，滿(mǎn)腹的話(huà)兒想對(duì)你說(shuō)，可就像打了結(jié)的線(xiàn)團(tuán)，千頭萬(wàn)緒，不知從何說(shuō)起。窗外，雨“噼里啪啦”傾瀉而下，此刻，我也希望把肚子里的話(huà)嘩啦啦地全部倒出來(lái)。
你還記得嗎？以前，在你沒(méi)轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，我們倆一直都是形影不離的好朋友。每當(dāng)我出去玩時(shí)，我總是不忘叫上你，我們一起閱讀，一起嬉戲，快樂(lè)的像兩只小鳥(niǎo)一樣“飛來(lái)飛去”。
直到你轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)后，我們倆的.友情就無(wú)影無(wú)蹤了。
事情發(fā)生在一次語(yǔ)文測(cè)試后，那一次，我考的非常好，99分，因?yàn)榍耙惶煳以诩依镎J(rèn)真復(fù)習(xí)了，所以覺(jué)得很簡(jiǎn)單，自然就考的分?jǐn)?shù)比較高，我想，我的好朋友——你應(yīng)該也考得很不錯(cuò)吧，于是，我來(lái)到你的跟前，高興的問(wèn)：“你語(yǔ)文測(cè)試考的好嗎？沒(méi)想到，你卻生氣地對(duì)我說(shuō)：“就你考得好，就你學(xué)習(xí)好，我87分，比你差，行了吧！行了吧！”我愣在那兒，眼看著你生氣地走開(kāi)，又不敢吭聲。我知道你前些日子生病了，耽誤了功課，心里一定很著急吧！
朋友，當(dāng)你見(jiàn)到這封信的時(shí)候，你能放下心中的疙瘩，與我和好嗎？我期待著你的回音。讓我們一起勾肩搭背地回家，一起忘乎所以地唱《superstar》吧！
你永遠(yuǎn)的朋友：王思琪
四年級(jí)作文300字 篇6
我是一個(gè)很陽(yáng)光的男孩，每天過(guò)得很快樂(lè)，但是，我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，每周的作業(yè)都有作文，因此，給我?guī)?lái)了許多煩惱。
作文是我的一個(gè)弱項(xiàng)，而我呢，又不愿意犧牲自己的休息時(shí)間去補(bǔ)作文。我雖然讀過(guò)許多書(shū)，但一點(diǎn)都沒(méi)用，每每到寫(xiě)作文時(shí)，大腦總是胡思亂想，不知從何下手。筆我在手里都出汗了，也寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)。所以，每到寫(xiě)作文時(shí)，都要奮斗整整一夜，累了，就草草得寫(xiě)幾筆，直到把眼睛熬得通紅。
第二天交時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)的作文如流水賬似的，都不說(shuō)寫(xiě)什么比喻句或排比句了，仔細(xì)一看自己的.文章，字不好都算了，而且錯(cuò)別字多的就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，再看看自己寫(xiě)的長(zhǎng)短，老師要求寫(xiě)450字，而我呢，奮斗了整整一夜才分都了不到300字，同桌笑我的文章想三年級(jí)小朋友寫(xiě)得都不如，我卻不理不睬，低下頭，繼續(xù)修改著不到三百字的文章……
我的煩惱，依然像影子一樣跟在我身后，隨時(shí)影響著我……