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勞動最光榮作文四年級
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的勞動最光榮作文四年級,歡迎閱讀與收藏。
勞動最光榮作文四年級1
五一勞動節到了,我懷著期待的心情迎來了這個一年一度的日子。
之前所有的家務活都是爸爸媽媽做著,我從來沒有參與過,可我已經十歲了,是個小小男子漢了,我打算從勞動節這一天開始為我們的`家庭做些力所能及的事情,幫爸媽分擔一些家務活。
看著陽臺上的一堆臟衣服沒洗,我覺得洗衣服這件事情不是什么難事,我每天看著媽媽洗衣服,基本的流程我是知道的。說干就干了!我先拿起我的臭襪子放進水盆里,再抹上肥皂,拿起刷子用力地一刷,水花四濺,肥皂泡濺我一臉,然后把襪子再使勁搓一搓,最后放清水里一漂,襪子總算是洗干凈了。洗好襪子我再拿起我的上衣洗,卻發現很難,因為上衣浸滿水就非常重,我根本拿不起來,更別說做別的動作了。此時,我想起了媽媽每天都要洗一大家人的衣服,洗完衣服后累得汗流浹背,直不起腰來的樣子,我才知道媽媽有多辛苦!
通過這次勞動,我明白了一個道理:任何事情都是看起來容易,做起來難呀!我以后一定要好好學習的同時多幫父母分擔家務,因為勞動最光榮!
勞動最光榮作文四年級2
五月一日的早晨,小鳥唱起了“勞動最光榮”,用嘴巴擦著樹葉做的小窗戶,可忙碌了!小螞蟻們也在忙碌地搬家干活,我們家也不甘示弱,準備打掃衛生。
我和爸爸、媽媽三個人分工很明確:爸爸負責擦窗戶,媽媽負責擦門,我負責擦桌子,而我們的掃地機器人“一休”,當然是負責掃地和拖地啦!
爸爸在擦窗戶時,嘴里哼著小曲,一邊擦一邊唱,抹布可乖啦!他跟著手哥哥,在窗邊悠閑地散步,窗戶好像什么心思都沒有似的,其實,心里可開心啦!你看,抹布和手哥哥一起把窗戶擦得亮晶晶的,一塵不染!
媽媽負責擦門,她手里拿著抹布,一會兒踮著腳尖,擦一擦,一會兒彎下腰,擦一擦,真有趣啊!
我也不甘示弱,拿著粉紅色的小抹布在那翠綠的桌子上擦了又擦,桌子上“長”滿了頑皮的小水珠,在桌面上歡快地滾動,可調皮了!再把彩色的毽子整齊地放在上面,就像一幅美麗的水粉畫呢!
“一休”掃地和拖地是最好玩兒的.了!他掃地的時候會發出“吱——吱——吱”的聲音,我猜這是他特有的聲音吧!他有時會很笨——拖了一會兒就會撞墻或者鉆進沙發底下出不來了。
我愛勞動,愛這個快樂的勞動節!在這個勞動節里,你勞動了嗎?
勞動最光榮作文四年級3
在我們的生活中,我們要以勞動為榮,通過自己的勞動來獲得幸福和快樂。
是的,你們參加過勞動嗎?我可參加過。我曾幫父母干過家務。有一回是星期天,媽媽正在打掃房間衛生,我看到后就連忙拿起掃把,幫忙掃地。我先把垃圾掃在一起,再用簸箕裝起,然后倒進垃圾桶里,最后——地上就變得干干凈凈的了。
接著,又開始洗碗。我先拿起抹布,擠出一點兒洗潔精,沾上水,在盤子上來回轉,盤子上粘著的`剩菜和油漬就跑光光了,所有碗盤擦好后再放在流水里沖洗一遍。這樣,一個個碗盤又露出了開心的笑臉。
在大街小巷里,我們隨處可見的清潔工叔叔、阿姨,他們都是普通的勞動者,每天起得很早,回家得很晚,讓我們的生活環境干凈整潔。我覺得他們是最美最光榮的勞動者。
勞動是我們每一個人都需要的精神行動。“一分耕耘,一分收獲”。有付出才有回報,勞動最光榮。
勞動最光榮作文四年級4
你們知道“五一”是什么日子嗎?五一節就是勞動節。所以我們決定種菜,付出自己的勞動來紀念這個特別的節日。
大家來到一片荒地,我們要開荒種地。我拿了一把鋤頭,走進荒地,雙腳分開站穩,雙手拿著鋤頭,揮動起雙手,賣力地翻松土地。看!旁邊那一個強壯的男孩子,他雙腳分開,一下一下地鋤著地,泥土都濺了起來,多賣力啊!
“施肥啦!”張老師叫起來。我領了白花花的.肥料,一位同學刨坑,我施肥,沒一會就完工了。
接著就要播種了。我們三人一個小組,一位同學往坑里播三粒種子,我把土填上,另一位澆上水。我們分工合作完成了一個又一個坑……
雖然這次勞動很累,但是我們都十分開心。因為,勞動最光榮。話說回來,等到秋天了,我們大家還要來收菜呢!想想都感覺十分有趣,我們期待著下一次的收獲。
勞動最光榮作文四年級5
“太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝……勞動的創作最光榮。”每當聽到這首歌的時候,我都會感到幸福和快樂。
從小爸爸媽媽和老師就告訴我:勞動是光榮的,勞動是值得被人尊重的。不管是誰,只要他參與了勞動,他就是光榮的勞動者。正是無數勞動者的辛勤勞動,創造了我們現在的美好生活。
勞動者出現在我們生活中的每個時刻。清晨,媽媽早早地起床,為我準備早餐,正是因為媽媽的勞動,我才能吃到美味的早餐;走出家門,我看到環衛工人正在打掃街道,正是因為他們的勞動,讓我們生活的環境能保持干凈整潔;經過公交車站,我看到司機正在迎來送往,正是因為他們的勞動,讓我們出行更加便利;來到學校門口,我看到門衛爺爺正在維持校門口的秩序,正是因為他們的.勞動,讓我們可以安全有序地進入校園;課堂上,老師們正在傳道授業解惑,正是因為他們的勞動,才讓我們學會學習,學會做人。
熱愛勞動是中華民族的傳統美德,只有各行各業勞動者不停地勞動,才能推動著社會的不斷發展。同學們,從現在開始,讓我們一起熱愛勞動,努力成為一名光榮的勞動者吧!
勞動最光榮作文四年級6
微風輕輕吹過,小草搖晃著身子,小花露出快樂的笑臉。在這個風和日麗的日子里,老師帶我們去種菜了。
來到菜地里,我們興奮極了。看到菜地里的.泥土很結實,小種子怎么長得出來呢?于是我拿起小鋤頭給菜地松土:站在地里用力地把鋤頭向地里插,再拔起來。我一邊松土一邊向后移動,生怕又將松過的土踩結實了。重復了好多次,終于把地翻了一遍,累得我腰酸背痛,真想回到教室里坐著。可又轉念一想:勞動是光榮的,我怎么能能輕言放棄呢?
翻土過后,我們就要挖坑準備播種了。我拿起鋤頭在地上均勻地挖了一些坑,坑沒有太深,也沒有太淺。老師給了我們20幾顆種子,每一個坑只要種兩顆就可以。我蹲下身子,小心翼翼地撒著種子,生怕坑和種子被踩壞。接著要施肥了,老師說肥料不能離種子太近,不然會把種子給燒壞的。于是我們又按照老師的要求,一人一把肥料開始施肥。然后我們把土覆蓋到種子上,把它們蓋住,我拿起鋤頭小心地鋤著。所有的種子都被埋上了,如同給種子蓋上了一層厚厚的棉被。最后一步就是澆水的環節,這樣就可以等幾個月后的收獲了。我心中充滿了期待。
這一次活動中,我們收獲了很多知識,也明白了勞動是辛苦的,我們要珍惜來之不易的食物。
勞動最光榮作文四年級7
揮別繽紛四月,迎接蓬勃五月,我們也迎來了一年一度的“五一”國際勞動節。
既然是勞動節,自然少不了大汗淋離的勞動了。今天,學校也安排了大掃除活動。班主任老師剛宣布完,教室里頓時炸開了鍋。同學們爭先恐后地拿起勞動工具,奔向自己的崗位。我被分配到擦窗戶組。我和同桌拿起抹布說干就干,先是沾了沾水,再擰干,就這樣,我們一個在里,一個在外開始反復地擦。這窗戶縫里可真臟呀,都是灰塵,將抹布浸泡到水里,只見水立刻變得比墨水還要黑了。我們擦了一陣子,但總感覺玻璃朦朦朧朧的,不夠透亮。正當我們一籌莫展時,老師走過來說:“你們再用報紙吸一吸玻璃上的水就更干凈了。”于是我們找來了一沓報紙,把報紙撕成一小塊兒一小塊兒的,在玻璃上來回擦,即使我們臉上早已是豆大的汗珠,可玻璃還不見透亮。老師說:“這樣不對,看我的。”說著老師把一大張報紙搓成一個團兒,用力在玻璃上一小塊一小塊地反復擦。我們也學著老師的'樣子開始忙碌起來。這回我們終于掀開了玻璃上那層朦朧的面紗。
原來勞動這么辛苦,雖然我有些筋疲力盡,但我覺得很光榮、很自豪。陽光透過明凈的窗戶灑在教室的每一個角落,將教室照得更加明亮,更加溫暖。