- 相關(guān)推薦
四年級作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼乃哪昙壸魑�300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
我的媽媽是一個(gè)中年婦女，細(xì)長的柳葉眉，小小的眼睛，高挺的'鼻梁，小巧的嘴巴，笑起來就有一個(gè)甜甜的小酒窩，那酒窩里藏著愛一般的溫暖。
記得有一天，風(fēng)和日麗，萬里無云，我和媽媽準(zhǔn)備去超市買東西，便換上衣服，我穿著一件短袖衫，媽媽就比我多穿了一件外套。我們就出發(fā)了。
一走進(jìn)超市，我們便選購起來。在超市里逛了一圈后，裝滿了一籃子?xùn)|西，有日用品和一些吃的，走出超市才知道已經(jīng)變了天，風(fēng)呼呼的刮著，我凍得發(fā)抖，媽媽也好不到哪去，可媽媽卻毅然決然的脫下外套，給我披上，我問媽媽：“媽媽，你不冷嗎？”“不冷、不冷。”媽媽說。但我卻看到媽媽凍的瑟瑟發(fā)抖。
媽媽給予我的愛，太多太多，每天我都在這種愛里成長。
謝謝您，媽媽！我愛您！
四年級作文300字 篇2
在20xx年，我是一名大名鼎鼎的發(fā)明家，發(fā)明了一款多功能雨傘，全世界所有的工廠都在生產(chǎn)我的雨傘。
雨傘本來只能遮雨，擋風(fēng)和太陽，但是因?yàn)槲矣X得雨傘的功能太少了，所以才發(fā)明盧智良牌雨傘的，下面就讓我這個(gè)發(fā)明者來介紹這個(gè)產(chǎn)品吧！
它的第一個(gè)大功能就是：下雨的時(shí)候也不會淋到腳，這款雨傘使用納米材料，就連子彈也可以擋。撐開雨傘時(shí)，周圍會垂下來一層透明布，就可以擋雨，不會淋濕腳了。
第二個(gè)功能就是娛樂功能，等公交車的'時(shí)候可以開空調(diào)，雨傘上有一個(gè)屏幕，還可以玩游戲，或者聽音樂，那尖尖的東西，就是信號連接器。如果公車來了，雨傘就會發(fā)出“嗶、嗶……”的聲音，提醒你趕快上車。
第三個(gè)功能可以解決小便的問題。如果你要上廁所，在外面又找不到廁所，你就按下一個(gè)按鍵，雨傘外面那塊布就會變成朦朧看不見的，帶個(gè)小袋子，就可以方便了。
最后一個(gè)是縮小功能，如果沒有太陽、雨和風(fēng)，你就可以按下一個(gè)縮小按鍵，雨傘就會變成一張小卡片，就可以隨身帶啦！
如果我以后努力，一定可以研究出這種多功能雨傘，如果想要訂購，就打xxxxx吧！
四年級作文300字 篇3
今天我和爸爸到北京去玩兒，路途可真遠(yuǎn)��！早晨四點(diǎn)從家中出發(fā)，中午才到北京。
我們首先來到了北京的著名景點(diǎn)——長城，站在長城上往下一看，各種景色盡收眼底，山啊，樹啊都是那么美麗！我發(fā)現(xiàn)長城上面有許多小孔，我問爸爸：“這是干什么用的？”爸爸告訴我說：“古代不像現(xiàn)在科技這樣發(fā)達(dá)，沒有飛機(jī)、導(dǎo)彈，只有弓箭、大刀、長矛，這些小孔是用來射箭的�！蔽矣謫柊职郑骸斑@是什么朝代修建的？”爸爸回答說：“這時(shí)秦朝建造的。”我知道秦朝的'帝王是秦始皇，是他逼迫勞動(dòng)人民建造了長城。我還知道，長城能保存到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)過了好多次修建了。
我們要去的第二個(gè)景點(diǎn)就是天安門，天安門紅墻黃瓦，非常莊嚴(yán)。
北京真美呀，我喜歡北京！
四年級作文300字 篇4
一片偌大的廠區(qū)，里面停滿了各式各樣的汽車。哇！你看這款汽車是當(dāng)今世界上最流行的飛碟汽車。我站在汽車面前，仔仔細(xì)細(xì)地欣賞著每一個(gè)部件，就像是看到了心愛的玩具一般，愛不釋手。
“鮑教授，恭喜您，您終于成功研制出了這款非同尋常的汽車，為緩解交通壓力，提高出行效率提供了保證。這都是您帶領(lǐng)大家研制出來的成果��！”我看著來人，甚至感到莫名其妙，我怎么成了鮑教授呢。他又開始不停地開始說話，我確定我就是鮑教授。
我仔細(xì)打量起這輛汽車，三座，正好適合三口之家出行，更重要的是這款汽車可以在空中飛行，不需要在陸地上行駛，而且速度非常快，每公里可以達(dá)到300千米。它所使用的.燃料已經(jīng)不是汽油了，而是既干凈又環(huán)保的乙醇，就是我們所說的酒精。使用乙醇不會產(chǎn)生任何的環(huán)境污染，更重要的是價(jià)格便宜，消費(fèi)者們不用擔(dān)心汽油價(jià)格上漲了。
我看著自己的得意之作，也開心地笑了起來。突然，那個(gè)來人使勁地?fù)u晃著我，我猛然醒來，眼前變成了媽媽。原來，這一切都是夢。
希望有一天，美夢成真！
四年級作文300字 篇5
有一天，小老鼠正在河邊散步。忽然，他看見幾位小朋友正在小河里劃船。小老鼠越看越羨慕。于是，小老鼠也想要只小船。
哪里有小船呢？他找呀找呀，剛好看見草地里有半個(gè)背掏空了的'西瓜皮，他想：嘿，正好給我當(dāng)小船。
于是，小老鼠把半個(gè)西瓜皮推進(jìn)了小河里，然后自己跳進(jìn)了西瓜皮里。西瓜皮帶著小老鼠慢慢地向河中央漂去。
小老鼠玩得好高興呀，一會兒向左，一會兒向右，一會兒轉(zhuǎn)起圈來……不知不覺，太陽快要落山了，小老鼠覺得肚子有點(diǎn)餓了，就啃起西瓜皮來，不一會兒，最上面的一圈被他啃光了。小魚看見了，著急地說：“別啃呀！別啃呀！再啃下去就會掉進(jìn)河里的！”可小老鼠就像沒聽見一樣，理都不理小魚，繼續(xù)啃下去。不一會兒，西瓜皮被小老鼠啃得只有一個(gè)底了。小魚急得大喊：“別啃了！別啃了！船要沉了！”可小老鼠還是理都不理小魚。
危險(xiǎn)終于發(fā)生了，“咕咚——”小老鼠掉進(jìn)了河里，他拼命地掙扎，可是身子卻不聽他的指揮，慢慢地沉下去。小魚趕緊游過來，把小老鼠推向了岸邊。
小老鼠爬上了岸，氣喘吁吁地對小魚說：“謝謝你……救……救了我……”
四年級作文300字 篇6
媽媽養(yǎng)的“紅金剛”鸚鵡來到雅戈?duì)杽?dòng)物園已經(jīng)八年了，值得慶賀的是今年它終于生小寶寶了，而且還是“雙胞胎”呢！一天說這個(gè)好消息，我迫不及待地想要去看看他們一家四口。
我來到他們的家———鸚鵡館，看到一家四口正悠閑地曬著太陽呢。“小金剛”的體形已經(jīng)和爸爸媽媽差不多大了，長得真快�。∷鼈兊挠鹈晕狄恍�，不像成鳥的'羽毛那么鮮艷，眼睛上的虹膜還是灰色的，下嘴唇是白色的，還沒有變黑。尾巴短短的，不豐滿，可是已經(jīng)學(xué)會飛了，撲扇著翅膀勇敢地飛向藍(lán)天。
吃飯的時(shí)間到了，一只“小金剛”仍傻呆呆地站在樹枝上，抬頭仰望著藍(lán)天；另一只不停地啃木頭，估計(jì)這當(dāng)成面包了。鸚鵡爸爸站在兩個(gè)孩子的旁邊，環(huán)視著周圍的動(dòng)靜，充當(dāng)守衛(wèi)。媽媽飛走好一會兒了，我正想著媽媽好自私啊，看到媽媽飛來到兩個(gè)寶寶的身旁，把吃下去的食物嘔出來，喂給寶寶吃。這樣來回了好幾次，終于喂好了它的寶寶。原來小鸚鵡在沒有生活自理能力之前，爸爸媽媽是這樣辛苦呀！
真是相親相愛的一家四口。它們是人類的好朋友，我們要關(guān)愛和保護(hù)它們呦！