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四年級的作文300字
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的四年級的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
10月份的一天下午,我們班每人都發到了一本心愛的“存折”,它不是用來存錢的,它的作用是存知識——一本與眾不同的閱讀存折!
這本閱讀存折是蕺山中心小學成長銀行為我們辦的,有了這本存折意味著讓我們多看書,看好書,積累知識。當每個同學拿到這本存折時,都興奮得不得了,有的立刻看起書來,有的在認識存折里面的每一欄內容,當然也有些同學把它輕輕放進了書包,等回家后慢慢地研究。
這本存折的封面是藍色的漸變色,閱讀伴我快樂成長這幾個字是白色的,下邊還有是哪個銀行發行的。打開這本存折的第一面是每個同學的學號,姓名和所在的班級。第二面開始是記錄你所閱讀的序號,閱讀的'起訖日、書名、作者、頁數和所換的積分,還有簽名呢。在簽名一欄里,老師說可以是家長簽,還可以是同學簽。翻到最后一面,呵!竟然還有客戶須知呢,我們都成了客戶了啊!對了,還要告訴你一下,只有加蓋了蕺山中心小學成長銀行的印章才能使用哦!
加油哦!我要把所有的知識都存在這本存折里,讓它變得越來越豐富。同學們讓我們一起努力吧!
四年級的作文300字 篇2
我們家養了幾條金魚,它們像一家人一樣相親相愛的生活在一起。有兩條大金魚,像是家里的爸爸、媽媽。還有三條小金魚,像是家里的三個小寶寶。
“媽媽”是家里的“游泳健將”。你瞧,它一會兒倒立著游,像小丑在表演;一會兒橫穿過魚缸,像是一個正在過馬路的白領。
“爸爸”是家里的“沉睡大師”,也是家里最懶最大的,最美麗的。它的魚鱗火紅火紅的.,像是被紅色的顏料染過似的。一條又大又長的尾巴,像微風舞動的花朵。兩只又大又圓的眼睛,時不時的鼓出來,像在里面裝了彈簧一樣。因為它經常爬在缸底呼呼大睡,所以叫“沉睡大師”。
還有三條“小可愛”,它們活潑機靈、聰明伶俐,可愛極了。它們小巧玲瓏的眼睛一眨一眨的,好像在說:“在水里玩耍真開心呀!”小小的尾巴雖然小,但是很靈活,在魚缸中上蹦下跳,有時還吹泡泡。
一條比一條美麗,一條比一條的絕活好,好像在比賽一樣。
“沉睡大師”、“小可愛”、“游泳健將”,它們比了半天也沒有分出勝負。
金魚沒有鯊魚一樣的兇猛,沒有鯨魚一樣龐大。俗話說:“蘿卜白菜,各有所愛。”我喜歡活潑機靈的金魚一家。
四年級的作文300字 篇3
我家里有一位“幽默大師”,你知道這個人是誰嗎?哈哈,這個人就是我。
我有又短又密的頭發,睫毛又黑又長,眼睛又大又圓,像兩顆黑葡萄,鼻子又高又直。
我長得又高又瘦,正因為這個特點,我成為了攀爬的能手,上次黎志恒和譚奕東在我家樓下院子里玩直升飛機。可一不小心,直升飛機飛到了后門上掉不下來了,正在他們發愁的'時候,我幾下就爬到門上去了,不到一分鐘我就把直升飛機拿下來了。
我也很喜歡看書,看得整個人都好像走進了書的世界。在看書的時候,我經常忘記吃飯。我家的書比天上的星星還多,多得十個大書架都裝不下。
我還很幽默。上次媽媽跟我說尼加拉瓜大瀑布的故事,我說:“啊!你家媽媽大瀑布?好奇怪!”媽媽聽了,哭笑不得。
這就是我,一個有“三愛”的我,你喜歡我嗎?
四年級的作文300字 篇4
大海里有一群調皮的孩子,它們都叫小水珠。你瞧,那個小水珠多頑皮呀,踩在小伙伴的肩上跳高哩!
有一天,小水珠問媽媽∶“媽媽,我們怎么才能到別的地方去玩呢?”這話剛好被太陽公公聽見,它說:“孩子們,我來幫你們吧!”說完向海洋射出萬道金光。小水珠覺得自己越來越輕,一下子飛上了天空。
小水珠們到了天空,驚奇地發現天上也有那么多的伙伴,高興極了。小水珠拉著小伙伴的手在天空唱呀跳呀,快樂極了。
小水珠們在天空成群結隊,它們飄過了高大的山峰,飄過了美麗的'田野,飄過了滔滔的江河……小水珠們離家太久了,開始想媽媽了。一陣風吹過,小水珠們冷極了。是誰呀?哦,原來是風媽媽,小水珠問:“風媽媽,您能幫我回家嗎?”風媽媽笑著答道:“當然行啊!”說完向小水珠們猛力一吹。小水珠們冷地抱在一起,“嘩”得一聲又回到了媽媽的身邊。
四年級的作文300字 篇5
在我五歲生日那年,奶奶送給我了一個小熊形狀的儲蓄罐,我十分喜歡它。它陪伴了我六個春夏秋冬。它幫我養成了存錢的好習慣。
有一次,我去買鉛筆,剩了三元錢。我回到家,把錢遞給媽媽,媽媽笑著對我說:“你要趕快讓你小熊胖起來哦!”說完,媽媽把錢遞給我,我笑嘻嘻地接過錢,把它放進了我的儲蓄罐里。在我寫作業的時候,小熊總是憨憨的看著我,好像在說:“小主人,不要亂花錢哦!”我總是對小熊呵呵一笑,露出開心的笑臉。
一年一度的`運動會到了,我十分興奮。從小熊的“肚子”里取出五元錢去買飲料。“媽媽,我去買飲料啦!”我大聲對正在廚房里洗碗的媽媽說。媽媽說:“去吧!”我興沖沖地沖出家門,來到樓下的商店。快踏進商店門口的那一刻,我想起了小熊對我說的話,頓時感覺天一下亮了。我哼著歌,快活地朝家走去。剛進家門,媽媽問我:“你怎么沒買飲料呢?”我說:“張老師說可以帶白開水去,我要節約錢,再說了白開水更健康。”媽媽聽了,臉上露出欣慰的笑容。
每當看到我的小熊,就能想起小熊常對我說的話:“要節約用錢哦!”
四年級的作文300字 篇6
大家都見過月亮吧!可是大家見到的都是什么樣的月亮呢?我見到的可是一個調皮的月亮。昨天晚上,我們一家三口出去散步,走著走著,突然覺得少了點什么,抬頭看看天空,我才明白,原來掛在天上的月亮沒了,我想:月亮真調皮,還跟我們捉迷藏呢!“只要我不理她,她肯定會從云層中出來的!”
過了一會兒,月亮果然出來了,我用眼睛的余光一掃,心想:“呵呵,月亮中計了!”當我冷不丁地再回頭一看,哇———,月亮好似一把精美的銀弓掛在天空中,頓時,我驚呆了,月亮竟是那么皎潔!那么明亮!那么動人……,好像是在跟我們說話呢!月亮身邊的星星像她的小伙伴一樣,在跟月亮捉迷藏!此時,我在心里對月亮說:“讓我也加入到你們快樂的.行列吧!”月亮正要回話,媽媽說:“時間不早了,咱們回家吧!”我難過極了,抬頭一看,月亮也難過了,拿來一片薄薄的云朵遮住了臉,隱隱還能聽到她的嘆氣聲。
回家以后,我從窗戶往外看,月光雖然還在,但是再也沒有那么皎潔、那么明亮了。一會兒,月亮躲到了厚厚的云后面,整個世界變得漆黑一片,沒有了光明。我想:“明天月亮還會再來的!”我盼著明天快點到來,好讓我再見到調皮的月亮。
四年級的作文300字 篇7
當我到水景公園時,就陶醉于那個水。
春天,光著小腳丫兒來了,大地一片生機。我漫步而行。撥開一排蘆葦,展現眼前的就是那明鏡般的小湖。清澈的水流從遠處流出,像一塊上好的細綢,又像一塊光滑的大理石。不久,許多棱角讓絲綢扯成大小的.幾綹,像女人的頭發一樣,一下就散開來。那濺著的水滴,像雪花一樣,扭著美麗的身姿,落入水中,幾朵水花油然而生。湖面只看見幾圈波紋慢慢蕩漾開去……
湖面慢慢恢復了平靜。荷花滿池,千姿百態,亭亭玉立。有的像個害羞的小姑娘,那半小嘴還不想張開;有的像位公主,藏在荷葉下,十分涼爽,十分愜意。有的很高,像位巨人,又像一個彬彬有禮的帥哥,向我們點著頭呢!
我突然覺得自己仿佛變成了一朵荷花,穿著雪白的衣服,一會兒在荷葉傘下,看露水和花朵的舞蹈,一會兒在和腳下的小魚說悄悄話……
突然,我才發現自己是王韜,不是荷花。
每當我看見那個池子時,我總會陶醉于它。
四年級的作文300字 篇8
我讀小學二年級之前不愛看書,自從看了青少版的《西游記》之后,我便愛上了看書。
讀二年級的一個周末,爸爸給我買了一本青少版的《西游記》我看了一章后就入了迷,簡直到了廢寢忘食的地步。
記得有一次上廁所,我偷偷地帶著《西游記》去看。為了不讓爸爸發現,我把廁所門反鎖上了。我打開書津津有味地看著。孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王------我仿佛走進故事里,目睹著孫悟空是怎樣擊退妖魔的。
我怕被爸爸聽到了翻頁聲,所以我要一頁一頁小心地慢慢地翻。“小桐,你怎么還在上廁所!”忽然,爸爸的'叫把我從故事中喚了回來,我馬上說:“很快了,再等一下。”說完,我又回到了故事世界中。
一看半小時又過去了。爸爸實在等不下去了,就不停地敲門,他說:“你怎么還沒行?”我知道爸爸要發火了,只好依依不舍地合上書,走出廁所。
是《西游記》使我愛上了看書,書使我明白了書使我受益無窮,書陪伴著我的成長。