四年級的作文300字

四年級的作文300字

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文300字 篇1

　　面對誤解，有時很無奈。當不能用解釋消除誤解的時候，我，選擇沉默。對方鋒利的話語可能會讓他人感覺我是懦夫，但，沉默，就是最好的回答。選擇這種方式的前提是，我相信自己是對的，真理就在自己的手中掌握。我經常和姐姐因為一些誤解而吵架，一吵就弄得翻天覆地。每當我一次一次的把自己嗓子喊的令自己辨認不出來時，才暫時停止吵架。一次一次的吃“金嗓子”時，才認識到自己的錯誤，但是已經晚了。“它”讓我的歌聲變得格外脆弱，“它”讓我的言語變得沙啞無聲，我對“它”懷恨在心，但是，又晚了。

　　面對誤解，有時很委屈。雙方的年齡不同，認識問題的深度不同，理解能力不同，所以造成誤解。這時，我，坦然面對。因為我知道，等待，是最好的解決辦法，理解，是最終的'溝通方式。等待對方將怨氣散盡，等待對方心平氣和。但是，過程有些委屈，包容，在這里是展現個人心胸的最好時機。

　　有些誤解，可能一生難以消除，但要學會分析，判斷�！坝袆t改之無則加勉”面對誤解，有時很無奈。當不能用語言解釋問題的時候，我，選擇沉默。對方鋒利的言詞可能會讓我無地自容，但，沉默，就是最好的回答。選擇這種方式的前提是，我相信自己是對的，真理就在自己的手中掌握。

四年級的作文300字 篇2

　　每當夏天來臨，漆黑的夜晚總有一些光芒，那就是螢火蟲了，它在夜晚怎樣發光呢？讓我們一起去看看吧！

　　夜晚大家可以看見螢火蟲一閃一閃地飛行，這是由于它體內有一種稱作蟲熒光素酶的化學物質與氧氣相互作用，從而產生的光亮。這種被稱作蟲熒光素酶的化學物質像開關一樣去啟動這種反應，當螢火蟲產生蟲熒光素酶的時候，這種反應就開始了，螢火蟲就會發出一閃一閃的光亮。螢火蟲的發光，簡單來說，是熒光素，在催化作用下發生的一連串復雜的生化反應；而光即是這個過程中所釋放的能量。由于不同種類之間自然形成隔離，螢火蟲中絕大多數的種類是雄蟲有發光器，而雌蟲無發光器或發光器較不發達。這就是我所發現和了解的到的`螢火蟲發光的秘密了。

　　科學的道路是無止境的，自然界中還存在著許許多多我們未知的知識，我的觀察結論也許是正確的，也許是錯誤的，但是這并不重要，重要的是我們要擁有一顆永遠勇于探究的心，路慢慢其修遠兮，吾將上下而求索。希望你們也能夠有一顆勇于探究的心，說不定小小科學家就從中誕生嘍！

四年級的作文300字 篇3

　　很幸運，我生長在農村，因為農村的顏色是綠的。

　　星期天，我和小伙伴到田野里割草，�。〈蠹乙幌伦舆M入了綠色的海洋。你看，樹木是綠的，莊稼是綠的，小草也是綠的，一望無際都是綠的。

　　路旁，嫩綠的小草頭頂著美麗的花朵隨風搖曳，象在歡迎我們；翠綠的花生叢中，粉紅色的小花對我們直眨眼睛；大豆田是深綠色的，老師說，它們每片葉子底下都遮蓋著一串串小月牙，到了秋天，小月牙一下子就炸成了無數顆金黃色的`小星星；茄子園是墨綠的，圓圓的茄子露出半張紫色的臉，偷看我們呢！再看這一方方玉米田，那可是解放軍叔叔的方陣，一身綠軍裝，荷槍實彈，高大威猛，讓人肅然起敬……

　　這無邊無際的田野，真是一幅動人的畫，綠色是主調，花朵作點綴，道路來勾勒，走在著綠色的油畫中，真讓人心曠神怡。我們坐在草地上嬉笑、打鬧、講故事、猜謎語，熱鬧非凡，流連忘返。

　　太陽快落山了，我們才想起割草來。大家相互幫助，舞動小鏟子，不一會兒就把草筐割滿，迎著夕陽，把綠色的希望背回家。

四年級的作文300字 篇4

　　吾乃是班上出了名的調皮鬼，人送我一稱號“調皮大王”，讓我給你們慢慢道咱的光輝事跡。

　　最近，我喜歡上了編順口溜，嘴里天天掛著。這不，俺們班名列前茅的候怡過來了，我經常叫她候大姐。她拿著九十九分的卷子高興的對我說：“咋樣，不錯吧！”說完，還用手指彈了彈卷子，我見狀，就學著古人說話的樣子，先用手假裝捋了捋胡子，再拱手說：“大人，你可真是精英了，只不過是精神病蒼蠅！”說完我哈哈大笑起來。只見候姐怒發沖冠，火冒三丈，用從古至今已經失傳的“九陰白骨爪”對我進行攻擊，我又學電視里，把手合攏，眼睛閉著，一本正經的'說道：“人生自古誰無死，你來扭我怕錘子”結果，我的金剛不壞之身也被侯姐的“九陰白骨爪”打得落花流水，遍體鱗傷，這時，我只會用手捂著“傷口”深情地對候姐唱：“為什么受傷的總是我，不要再來扭我�！焙蚪懵犃诵α似饋�，對我說：“你一天都是調皮搗蛋，你就不能學好嗎？眼看又要到期末了，不好好復習，你準備考零分��！……”候姐用文字對我狂轟濫炸，我大叫：“歐買干，不要唐僧，救命��！”

　　這就是調皮的我。

四年級的作文300字 篇5

　　清晨，我披著霞光來到學校，只見門前昨天還含苞欲放的菊花，今日已竟相盛開，有白的，有黃的，有紅灰的，有紫的，把門前裝點得更加美麗。

　　走進前院，雖已深秋，但教室門的幾棵龍爪槐仍然枝繁葉茂。看那棗樹，它結的棗象小葫蘆，紅通通的掛滿枝頭，因此得名“葫蘆棗”。據說它是北京內唯一的一棵了。

　　中院有一個菱形的金魚池，里面有許多的紅色小金魚，它們在清清的.水里追逐著、嬉戲著。深綠的水面上漂浮著圓圓的睡浮蓮的葉片。有的是雪白色的，花蕊淺黃；有的粉里透紅。金魚池的臺免上，擺放著許多種花，有睡掛的吊蘭，有翠綠針葉形的麥冬，還有開著深粉色花的繡球和大紅色的串紅。金魚池旁邊有棵山楂樹，樹上有一串串的山楂，紅艷艷掛滿枝頭。挨著它的柿子樹上結滿了黃澄澄的大柿子，都把樹枝壓彎了。

　　整個校園，在金色的秋天里顯得更加美麗。

四年級的作文300字 篇6

　　盼啊，盼啊，我們終于迎來了XX年的除夕，家家都掛上了紅紅的燈籠，貼上了紅紅的對聯，好一派喜氣象。

　　晚上，我們一家歡聚一堂，品嘗著美味家肴，談論著今年里最開心的事。不知不覺就到了8點了，晚會準時在焰火聲，鑼鼓聲中開始了。我們看著一個個搞笑的小品，聽著一首首動聽的歌，吃著甜品和水果……大家臉上都洋溢著喜慶的笑容。

　　時間過得很快，就要十二點了。主持人數起了倒計時“五、四、三、二、一！”話音剛落，新。）年的鐘聲便敲響了。剎那間，珠炮連篇，仿佛整個世界都成了炮的海洋。

　　我沉醉在了那歡喜的氣氛中。突然，一絲亮光像離弦般的箭向天空飛奔而去。啊！是煙花。它又在那眨眼的瞬間，清朗的空中綻開了笑臉。煙花那點點滴滴的`光芒是那樣耀眼。我想：雖然煙花的生命是那樣短暫，但是，他活得精彩，活得有價值。

　　啊！我們送走了20xx年，迎來了20xx年。我又長了一歲，我在這嶄新的一年里，我一定要更加努力，一定要再創輝煌……

四年級的作文300字 篇7

　　我們的學校是個充滿歡聲笑語的地方。

　　進了學校的大門，映入眼簾的是高大的教學樓。教學樓分為四層，每層約有十五個房間，兩個衛生間，每一間教室有兩個門，上課時，從里面傳出的朗朗的讀書聲像一支動聽的歌。

　　從教學樓出來，右面是操場，每當下課了，同學們會去那里玩耍，有的'跳皮筋、有的踢毽子、有的跳繩、有的打籃球……

　　教學樓左面有一些體育器材，供學生們下課出來鍛煉鍛煉。

　　再往前走，就是食堂。中午，我總是飛快地跑去的地方，否則，美味光光，我會很著急的。

　　食堂的左面是宿舍。每層樓分二十幾各房間，每一間宿舍可容納八個人。我們宿舍住的有小妹妹，也有大姐姐，趁老師不注意，我們也會悄聲講小笑話，朋友們會呵呵的笑，如果被老師發現了，不睡覺講笑話，那就麻煩大了，肯定會被罰值日。

　　我們的學校，就是這樣，你喜歡嗎？歡迎各位來這里玩，和我們一起融入笑聲中。

四年級的作文300字 篇8

　　我十分喜歡小動物，其中我最喜愛那小巧玲瓏的小鴨子。

　　有一次，我在學校門口買了一只小鴨子。它全身金黃金黃的，大大的眼睛，小小的嘴，說多可愛，它就有多可愛！尤其是它“嘎嘎”的叫聲，猶如高山流水一般。久而久之，我一無聊，就來到小鴨子面前，逗逗她，讓它倒立一會，我就會感覺到生活充實了一些。不到幾天，它變成了我的掌上明珠。我做作業帶著它，吃飯帶著它，哪怕是睡覺我也把它放在我的床底下，我還給它取了個外號“小鬧鐘”，我們彼此生活在一起，快樂極了。

　　可是，有一天，平時一大清早就起來亂叫的“小鬧鐘”一聲不吭，我心里十分奇怪，于是，我拿出一根手指去碰碰它，它依然一動不動，我不禁生氣起來，將它“修理”了一番，但它還是靜靜地躺在那兒。我無意間意識到這只鴨子再也不會醒了。它，我最好的'動物朋友就這樣一曲不復返了。

　　無奈之下的我，只能傷心地把它埋起來，以示悲哀直到現在，我想起我們倆的幸福時光，心里還會產生一絲遺憾！