四年級作文300字

四年級作文300字

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文300字 篇1

　　我們看到了一盆枯死的文竹，它顯得十分蒼老，全身已經(jīng)枯黃了，變得十分脆弱，那針狀的枝葉上已經(jīng)粘上了一層膜。

　　文竹，原來它是那么年輕，是那么的生機勃勃，一條條針狀的枝葉是那么碧綠，是那么柔軟。一根根枝桿，是那么的鋼勁有力，在風雨中仍然傲然挺立，多么的頑強，給辦么室增添了一道風景線。文竹死得是多么的.可憐，它是怎么死的呢？是因為水分不足嗎？是因為陽光不充足嗎？還是因為主人沒去培育它呢？不是不是都不是，我們猜得都不對。

　　房子剛裝修好，里面到處是有毒的空氣。文竹進了毒氣中，受不到大自然的撫摸，便得不到清新的空氣，變得十分脆弱，慢慢地就枯萎了。同學(xué)們這才恍然大吾。

　　同學(xué)們紛紛上來觸摸枯黃的文竹，手輕輕一碰，文竹就灑下了一根根葉子。

　　我們不禁想起了文竹的死因，啊！世界被污染了，到處都是有毒的氣體，這樣下去，一大片一大片的森林都會消失。沒有了森林，人類也將漸漸地死去，走向絕路。

　　文竹之死引起了大問題，我們的世界也被污染了。污染的后果呢？不堪設(shè)想呀！

四年級作文300字 篇2

　　我校舉行了一年一度的“三跳”比賽。

　　中午，我們就陸陸續(xù)續(xù)地進場了，學(xué)校大操場上立刻變得沸騰起來。兩位主持人宣布開幕。第一個項目就是我參加的'比賽——單跳。我的心怦怦地跳個不停，好像就要從我的嗓子眼里蹦出來一樣。“嘟。”只聽哨聲一響，我屏住呼吸跳起來，不跳一會，又聽見一聲“嘟。”的哨聲，我立刻停了下來，咦，旁邊的同學(xué)怎么還在跳？哦！原來是操場對面雙跳比賽的哨聲。我趕緊接著跳，可惜時間不夠了，我拼盡全身力氣跳完最后十秒，總共170個，我嘆了口氣，立刻投入第二個比賽項目——雙人單繩，跳了106個，這時候我已經(jīng)累得上氣不接下氣了。回到休息區(qū)，我坐下和同學(xué)們一起觀看了其他項目，有雙飛、有側(cè)甩交叉、有交觸繩。

　　這時候，操場上到處是同學(xué)們的加油吶喊聲，此起彼伏，熱鬧非凡。

四年級作文300字 篇3

　　八月十五月兒圓，八月十五月餅甜。香噴噴的月餅是怎么做出來的？一堂手工課使我了解了月餅的制作過程，至今仍然難忘。

　　那天，我剛剛走進教室，突然從桌子上傳來了“啪啪”的聲音，原來我們今天要做月餅。只見同學(xué)們已七手八腳地開始準備材料。只聽老師一聲令下，我們都迫不及待地拿起了面，忙著做了起來，教室里頓時成了歡樂的海洋。

　　首先我們把加工好的果仁揉到面團里，然后把面團拉開，再捏成一個個小面團，果仁就都被包在里面了。接著，我們把做好的面團壓成一個小面餅，然后把面餅的四周揉得方方正正、有棱有角。

　　可別小看了這幾步工序，真正干起來還真不容易。有的同學(xué)給面團加了點水，面一下子粘在手上；有的同學(xué)把果仁掉得滿地都是；有的好像是在捏包子；還有一些聰明的同學(xué)用刀片壓了壓手上的'面餅，既省力又美觀。這下總算有點月餅的形狀，可左看右看總像缺少些什么，原來是印花。

　　我們拿出一塊胡蘿卜，在上面刻出美麗的字形和圖案，有“福”字，有“吉”字，還有小花朵。往面團上一摁，一塊帶有吉祥圖案的月餅就誕生了。只見同學(xué)們每人手里一塊月餅，個個臉上充滿了甜甜的笑容。

四年級作文300字 篇4

　　我有一個美麗的校園，今天我來當一名小導(dǎo)游為大家介紹一下我那美麗，可愛的校園。

　　走到學(xué)校門口，會見到一個藍色的鐵大門，雖然不是收縮性的大門，不過也很安全。大門的左右兩旁各寫著四個大字，左邊寫著：好好學(xué)習(xí)，右邊寫著：天天向上，最最顯眼的還是上面那七個金光閃閃的大字：臨汾市第三小學(xué)。那種顏色在陽光的照射下格外耀眼。

　　走進校園，緊接著的就是門房，看管門房的是一個50多歲的老爺爺，每天按時開門，關(guān)門。他對我們和藹可親，大家都很尊敬他。

　　學(xué)校的道路兩旁花團錦簇，綠樹如蔭。一排排石榴樹是人心情舒暢，一簇簇小花奪目耀眼。

　　學(xué)校有兩棟教學(xué)樓，南樓大約有11個班，北樓大約有18個班，操場位于北樓的后面。我們學(xué)校的操場可是標準的操場，有打籃球的.地方，還有一些單杠，雙杠，還有一個環(huán)形的砂石跑道，一圈是200米，在操場上沖刺一圈格外舒服。

　　操場的周圍是一些居民小區(qū)，放假的時候，一些小區(qū)的人就來我們學(xué)校打籃球，爬單杠。這樣，即使沒有學(xué)生上課，學(xué)校也熱鬧非凡。

　　我們學(xué)校景物多，風景好，希望大家有機會來這里看看。

四年級作文300字 篇5

　　雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)四年級了，但在二年級發(fā)生的一件事卻讓我久久難以忘懷。

　　記得二年級時，一次數(shù)學(xué)考試，當我滿懷信心的`考完試，我認為可以取得一個好的成績，但是當試卷發(fā)下來的時候，我卻目瞪口呆，一個鮮紅的“90分”格外刺眼，我還未考過這么低的分數(shù)，在中午，我憋了一上午淚水奪眶而出，淚水沾濕了被單。

　　回到家，我上樓的每一步都格外沉重，我的心中千轉(zhuǎn)百回，糾結(jié)不已：到底該不該把這張試卷交到媽媽的手里，不行，媽媽看了肯定會生氣的，如果這樣就會有一場暴風雨來臨，我不禁搖了搖頭。哎，算了。我心一橫，不給媽媽看卷，躲一天是一天吧！

　　我悄悄地將試卷塞進一個作業(yè)本里，快步回到了家。回到家后，我對考試卷這件事只字不提，媽媽并不知情，我裝著若無其事的平安度過了一個夜晚。

　　第二天，媽媽出去買菜碰到了馬文利的媽媽，交談中媽媽得知了此事。媽媽知道我撒了謊，急忙回到了家里向我問起了這件事，我看瞞不過去，只好說了實話。

　　媽媽并沒有太生氣，但是媽媽對我說：“既然錯了，就應(yīng)該找清原因，一味的掩飾沒有任何用處。”我深深地點了點頭，流下了淚水。

　　每當看到數(shù)學(xué)卷，我都會忍不住想起那件讓我萬分后悔的事。

四年級作文300字 篇6

　　每個人都有自己快樂與悲傷的時刻，我是多么想在快樂是的時間充分一些，在悲傷的時候時間短暫一些，可結(jié)果往往相反。

　　先說悲傷的時候吧。那件事發(fā)生在上一年，有一次，我和好朋友何宇嘯一起去問數(shù)學(xué)試卷考了幾分，剛走下樓梯，就碰見了朱老師，朱老師指著我們說，你考了61分，哎——（聲音延長），我心里慌了，想：到底誰才是61分呢？！又想，千萬不要是61分呀，數(shù)學(xué)課開始上了我急了還對著張洪杰拜佛，報到趙譽匯了，朱老師報分數(shù)前，停了一下，說：“跳水分：61.5！”我紅著臉，“光榮的領(lǐng)取了試卷”，我回家不久，爸爸媽媽也回來了，爸爸媽媽知道分數(shù)后，狠狠地訓(xùn)了我一頓，沒想到，爸爸媽媽批評了我四天，直到星期二，爸爸媽媽才肯停住嘴，讓我上課好好聽，下課不要老是玩。我馬馬虎虎的.答應(yīng)了。

　　快樂的事情也是在上學(xué)期，期末考試考完后，我總分在第六名。，爸爸媽媽就表揚了一下，表揚時間也不怎么長，只不過壓歲錢給的多了一點，也沒有去吃‘肯德基'什么的

　　我多么想表揚多，批評少呀！