實用的四年級作文經典9篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的四年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
暑假里，我看了許許多多的書，其中，我最喜歡的是《夏洛的網》。
這本書是美國著名作家E·B懷特寫的，非常感人。最感人的是故事結尾，講了蜘蛛夏洛在網上織了“王牌豬”“了不起”“謙遜”等字，挽救了一只豬的性命。可是夏洛的生命卻已經走到了盡頭……這時，我不敢繼續往下看了，我擔心威爾伯和夏洛的友情到此結束了。然而，往下看才知道，夏洛雖然死了，但是它有許多個孩子，其它孩子飛走了，但總會有一個留下來，一代又一代地陪伴威爾伯，直到威爾伯死去為止……
此時，我想起了我最要好的朋友，她就是許歌菲。記得有一次，我有一道數學題不會，就去問許歌菲。她不但不覺得煩，還細心地講給我聽。我卻責怪她不直接把答案告訴我，她笑著走開了。過了幾天，我才發現是我錯了，我對她說：“別生氣，好不好？”她說：“我沒生氣啊，我只是有一些事出去了。”聽到這，我心里的一塊大石頭終于落了下來。我和她又和好如初了。許歌菲，感謝你像夏洛一樣陪伴著我，幫助我。你在我困難時給我幫助，在我摔倒時把我扶起，你永遠都是我最好的朋友！
《夏洛的.網》這本書讓我在閱讀中成長。一只不起眼的蜘蛛，可以挽救一條生命，是多么偉大啊！在書中，我成長、我快樂，我學會了很多。我喜歡《夏洛的網》，它讓我和許歌菲的友情在長大。
四年級作文 篇2
一天來，變幻莫測的天氣總令我們一家人始料不及，影響著我們的日常生活。原來，這一切都是不速之客——臺風所造成的。
上午，晴空萬里，現在正值炎熱的時節，太陽公公笑得那么燦爛，氣溫熱得人們難以承受。我們想著：該到游泳池里去休閑度假了。我和父母來到附近的一處露天游泳池內，買了票，二話不說就“撲通”一聲跳進了池里，盡情地享受著水給我們帶來的快樂。水里和外面的環境相差甚大，好涼快啊！忽然，天空飄來了幾片烏云。開始我們并沒太在意，只是感覺水變得涼颼颼的。不一會兒，天上烏云密布，地上狂風大作，水上碧波蕩漾。老天爺徹底破壞了我們的好事，由于既害怕中暑，又害怕著涼，所以不得不打道回府。這天氣難道不奇怪嗎？
下午，媽媽看著天氣狀況逐漸好轉，籠罩在城市上空的云朵也散開了，便騎著車出去買菜。途中，遇見了幾位朋友，而且還是久不相見的老伙計，因此說了個沒完沒了，耽誤了時間。天空也蠻不講理，時時刻刻在轉變著，已經不是剛出來時的樣子，而是陰沉沉的，好像每時每刻都都有可能下起場傾盆大雨。就在媽媽回來的途中，天不作美，雨水仿佛一顆顆斷線的珠子似的落了下來，淋濕了媽媽的衣裳。當媽媽回到家時，渾身上下是濕漉漉的。這天氣奇不奇怪呀？
晚上，因為我這幾個月來在學校上課看黑板時老是迷迷糊糊的，況且現在是我的假期，外邊雨過天晴，空氣十分清新，所以媽媽說：“既然天公為我們創造了一個出門的`絕佳時機，那我們也就不要辜負了上蒼對我家的恩賜吧，今晚一起出去逛街。”“耶！”我興奮不已地叫了起來。我們洗完了澡，各自換好了衣服，整裝待發。然而，天有不測風云，我們興致勃勃地邁出家門，走在樓梯間里，談論著外出活動的行程的時候，一陣陣雨“嘩啦嘩啦”地從天而降。這天氣怎么不奇怪呢？
有時候，奇怪的天氣是會影響到我們的日常生活的。
四年級作文 篇3
今天下午我和媽媽在大張購物時，突然發現了一種很是稀奇的蔬菜——紫薯。所謂紫薯，就是紫色的紅薯。在好奇心的驅使下，我們便買了兩個興高采烈的帶回了家。
一回家，媽媽就說：“卉卉，咱們可以像做薯條那樣把紫薯放進油鍋里炸一炸，味道一定很不錯！”可是，我卻與媽媽的想法不同：“要不咱們換點新花樣——咱們可以先把紫薯去皮切塊，然后用攪拌機打成紫薯泥，再加上淀粉攪拌均勻，最后把紫薯泥蒸成一個個小餅餅，這樣一來既保持了紫薯的清香，又不油膩，既綠色又健康！”“好主意！”老媽很是贊同我的創意。看到媽媽興奮的樣子，我敢快趁熱打鐵：“媽媽，今天這道紫薯餅就由我來當大廚吧”。“行，我的美女大廚，媽媽贊同！”嘿嘿，說干就干，美味創意紫薯餅，Let’s Go!
第一步：
我先把這兩個紫薯細致地清洗一番，然后去皮，切成幾大塊。只見一刀下去——哇，好漂亮啊，紫薯中還有一道道白紫相間的花紋，如同深淺不一的彩色云朵，忽而升起忽而落下，漂亮極了！接著，我又把大塊大塊的薯塊小心翼翼地切成了“迷你”紫薯丁，碼入盤中。
第二步：
這回就輪到攪拌機上場嘍！我不慌不忙地將紫薯丁倒入攪拌機中，一按電源，“嗖嗖”攪拌機的攪拌刀迅速轉了起來。兩分鐘后，我們打開攪拌蓋，頓時一股清新的`芬芳撲鼻而來，我還在紫薯泥中加了一些白糖，攪拌均勻后，這股清新香甜的味道實在讓我忍不住了，就拿起勺子瓦了一點薯泥先嘗嘗鮮——哇，真是清爽美味啊！接著，我又在薯泥中加了一些淀粉，攪拌均勻，真是忙的不亦樂乎！
第三步：
終于到了最后一步，也就是最關鍵的一步——蒸紫薯！因沒有模具，我就靈機一動，把紫薯泥裝入了一個個小骨碟中，之后，鍋里加上水，再放入籠屜里，開火，蒸紫薯餅。
哈哈，功夫不負有心人，20分鐘后，在我們“漫長”而耐心地等待中，清香美味的創意紫薯餅終于出爐嘍！在這里我可要鄭重地告訴大家：心急可吃不了熱紫薯！為啥？因為紫薯粘性很大，剛出鍋的餅餅還很粘很軟，沒有固定形狀。所以要先打開鍋蓋，稍等一會兒，看到餅餅稍微凝固后再拿勺子沿骨碟周圍輕輕一撥，一個個圓潤的紫薯餅就輕松地落到盤子里了。這時，早已忍不住美味誘惑的我趕緊猛咬一口：嗯，真是不錯，原汁原味，清香誘人的紫薯餅呀，好吃！趕緊夾一塊孝敬孝敬親愛的老媽，“嗯，好吃，好吃，卉卉的創意真不錯！”老媽連聲稱贊。
嘿嘿，真是創意廚房我做主，美味紫薯餅看我的！唉，還愣著干嘛，敢快來品嘗這美味的紫薯餅吧，一會兒可就沒啦！
四年級作文 篇4
春節的時候，我媽買了一只小烏龜回來，現在漸漸地長大了。它很乖，經常在玻璃缸里一動不動地臥著，有時還伸出小腦袋靜靜地看著窗外的花草，好象有什么心事一樣。
我對媽媽說：“這只烏龜可能太孤單了，要幫助它找個小伙伴就好了！”過了幾天，媽媽帶我到花鳥市場又買回一只小小的烏龜。
這只小烏龜只有一個指甲蓋那么大，背上的花紋碧綠碧綠的。第一次到了新的環境似乎還很害羞，一雙小眼睛忽閃忽閃地盯著我看。我一伸手，它回頭就爬走了，可是還沒爬多遠又回過頭來看我，好象在跟我捉迷藏。
但它吃食時就不一樣了，不管誰喂東西給它吃，它就勇敢地爬過來一點兒都不怕人，每次吃完食物后還要伸出胖乎乎的'小腳丫懶洋洋地睡一覺，到我家玩的小朋友們送給它一個綽號叫“烏龜豬”。
大點的烏龜對新伙伴可喜歡了，處處都讓著它，象是個懂事的哥哥。有一次，小“烏龜豬”要和大烏龜打架，本來大烏龜力氣大，“烏龜豬”肯定會大敗而逃，但大烏龜低著頭由著小弟弟調皮淘氣。慢慢地它們感情越來越深，成了親密的兄弟，大烏龜還經常背著“烏龜豬”散步呢。
我可真愛我家這對烏龜兄弟啊，我也是它們的好兄弟。
四年級作文 篇5
有一只小花貓，它住在了一個池塘邊，它給池塘取名叫“開心魚塘”。
春天，小貓在池塘里放了許許多多的小魚，它每天在池塘邊看著快活的'小魚游來游去，開心極了！它想：“這魚塘是我的，誰也別想侵占它。”
夏天，小兔蹦蹦跳跳來池塘洗蘿卜，小貓見了，猛地從樹上跳下來：“討厭鬼，快走開，別弄臟了我的池塘！”小兔嚇了一大跳，委屈地離開了。小馬來洗澡，小貓用長長的木棍打向小馬：“快走開，別嚇壞我的小魚兒！”小馬只好傷心地回家了。小狗來劃船，小貓用鉤子鉤住船的邊邊，用勁一拉，船翻了，小狗好不容易才爬上岸，渾身濕淋淋的，小貓蠻不講理地說：“不許在這劃船，這池塘是我的，誰也別想碰它！”小狗憂傷地走了。
秋天，紅紅的楓葉漫天飛舞，落得滿池塘都是，小貓揀呀揀呀，怎么也揀不完，過幾天葉子發臭了，魚也開始死了，“開心魚塘”就要變成“垃圾魚塘”了，小貓垂頭喪氣地坐在了池塘邊，它想：“要是有人來幫忙該多好呀！”正在這時，小兔、小馬、小狗來了，小兔拿著網子，小馬拿著箱子，小狗拉著船，大家都來幫忙了！它們坐在船上撈樹葉，撈呀撈呀，落葉總算沒有了，“開心魚塘”又回來了！小貓感動得哭了，它紅著臉低下頭，小聲地說：“對不起，你們能原諒我嗎？”它們原諒了它，笑著走了。
冬天，漫天雪花，開心魚塘變成了一個溜冰場，小貓約了小馬小兔小狗來玩，它們在冰上滑來滑去，玩得可開心了！小貓想：“有朋友真好！”
四年級作文 篇6
讀書對我而言如同春日扁舟里的放歌，仲夏亭榭里的弄弦、深秋紅樹林中的獨步，隆冬火爐旁的暢談，過去和現在，它都是唯一一個一直這樣陪我走過快樂人生的一年又一年，是它讓我這顆幼小無知的心靈插上樂放飛的翅膀。從過去到現在，這種感覺變得愈加的堅強。
第一本書，模模糊糊的記得是叫做《故事集》的小書，那是父親送去我的禮物。只記得得到書時內心的`歡樂無以言表，那時，不知書為何物，只是覺得有意思罷了，便天天翻，時時念，一本書從頭到尾都能出口成章，以致于那時媽媽著急地喊著說我“瘋了”，噢！現在想想，可愛之中有幾分天真與執著。
我的童年時光就伴隨著這本《故事集》珍藏在腦海里。上小學后，無憂無慮的時光過樂三年，快樂充滿了我的生活，可沒想到這時上天卻給我制造了一個更大的災難，親人的離去使我徹底對生活失望樂信心，我感到莫名的悲傷以致寡言少語。在這期間，我認識了它《鋼鐵是怎樣煉成的》這樣堅硬的世界里的，心情如何的熱血沸騰，只知道自己就莫名的就喜歡上保爾這個人物，喜歡他的堅毅、不屈，喜歡他在苦難的邊緣依舊咬緊牙把自己從黑暗引向光明，是他讓我第一次朦朧地知道了什么是堅強：我會強忍住眼中的淚去安慰母親，我會為家里擔一份責任，我會為了理想而不懈奮斗；別人在遇到難題時唉聲嘆氣，而我選擇了靜心思考；別人考試不好時，哭得跟個淚人似的，而我選擇微笑面對；別人摔倒時，會等待他人的幫助，而我會自己勇敢地站起來，拍拍膝蓋、、、、、、從此以后我積極樂觀的面對生活。
我一直心存感激，感激這些人交給我這樣一份堅強與勇敢，是他們一路陪著我乘風破浪，披荊斬棘，堅強至今。
成長是一場孤獨而艱苦的戰役，每一場戰爭都不可缺席。讓我們的心靈插上翅膀飛向遠方，去尋找那一份堅強，而讀書就是那雙翅膀最好的養料。盡情地在書海中汲取知識，待雙翼豐滿之時，就是你我翱翔于無邊蒼穹之際。
讓你的靈插上翅膀吧!
四年級作文 篇7
早晨，我透過窗戶往外看，大地一片銀裝素裹，向下望，街道上幾個行人一走一滑地走著，我知道下雪了，便急急忙忙穿好衣服，吃過飯就去上學了。
一路上，大雪紛飛，草地上蓋滿了雪，房屋上滿了雪，就連樹枝上也掛滿了雪，那情景真有種說不出的暢快。
吃過午飯，我在教室外面觀賞雪景。大片大片的雪花像玉石一樣潔白，像云煙一樣輕，被風刮得漫天飛舞。我又圍著操場轉了一圈，一直思考著一個問題：這雪是從天上落下來的`小天使，還是月宮那棵桂樹飄落的葉子？
這時，應笑萌和周劉超跑過來對我說：“杜威，我們一塊堆雪人吧！”，“好！”。我們選了一塊較厚的雪地當作“出生地”，然后我給他們運雪。可是，我們就要完成時，不幸倒了。周劉超說：“我們再做！”于是，我們又行動起來。可是，天有不測風云，那還用說，又毀了。我們還做，毀了，再做，毀了，再做。到最后，他們都累得不行了，我說：“大家還是玩別的吧！”我們去國旗臺上滑冰。因為國旗臺上有雪，雪化了變成水，結了冰，所以很滑。我們玩得正高興時，只聽“啪”的一聲響，原來周劉超一屁股滑倒了，頓時，我們哈哈大笑。
上課鈴響了，同學們都進了教室，雪地上只留下那一串串深淺不一的腳印。
四年級作文 篇8
令人叫絕的美食課，還有五小時，“滴”“滴”……
終于，已經苦苦等了一個世紀的我們，在李老師一聲令下，我們的“搜食燈”和“馬達”同時打開。
這里的零食多如牛毛，有姿態不一的.餅干，有又干又硬的爆米花，還有大大小小的面包……叫人“口水流下三千尺，疑是銀河落九天”。
我為了多吃一點，手和嘴都停不下來；找到了好吃的“球球”餅干，嘴里的魚干還沒吃完，著急得扭來扭去。手里的球球餅干仿佛在說：“快吃呀，快吃呀，我比它更好吃。”“嗚嗚，明明他也吃我的！”我靈機一動，一口氣全吃了下去。
你瞧它那“美味”的外表，烏黑的裙擺讓人猜想它是啥味道的。扁扁的個子使人更好咽下，更妙的是中央有一塊凸起的“部位”，是一塊杏子。李老師也很喜歡吃，一手一個，一嘴一個。哈——哈！
現場很熱鬧，有的在回味，有的像是在享受，還有的在討論自己喜歡吃什么……
怎么，這么快就結束了呢？這就是我期待很久的美食課。
四年級作文 篇9
中國有很多有名的小吃，比如北京的烤鴨，西安的羊肉泡饃，內蒙古的小肥羊，山西的刀削面......
其中，我最喜歡吃的山西刀削面了，刀削面的面條又薄又寬，放在濃香的湯汁里，加上幾塊肉和菜以及豆腐皮，就是一道人間美味啊！
刀削面不僅好吃，和普通的面條做法也不一樣，先搓一個面團，把它揉軟，直到表面光滑，平整為止，然后用手托著面團，另一只手持著弧形消刀，“嚓......”一刀接著一刀，消出了薄薄的面片，“撲通，撲通”落入鍋中。在湯鍋里好似一條條機靈的小魚，等到香甜可口的刀削面出鍋時，再根據個人的`口味，澆上鹵汁，一碗可口的美味小吃就做成了。
我吃刀削面的時候，總是先吃里面的五花肉，感受它的味道，然后夾起滿是鹵汁的刀削面，兩三根的放進嘴里，慢慢咀嚼，濃香的香味在嘴里回蕩，然后再把鹵汁湯一掃而光，吃到很飽才離開。
有一次，我吃刀削面因為是才端上來的，我直接兩三根地吃進嘴里，把我的舌頭燙得沒有知覺一樣，刀削面雖然好吃，但同學們不要像我這樣有獨特的吃飯，聽到這里，你是不是要流口水了！如果沒吃過，就趕快去嘗一嘗吧！