四年級的作文(合集6篇)
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我家有一只小白貓，它叫棉棉。它很可愛，是我從寵物市場買回來的。
小貓的毛雪白雪白的，摸上去很柔軟，頭又小又圓，好像一個小球，耳朵尖尖的，好像兩個小三角形，眼睛大大的，好像兩顆璀璨的黑寶石。鼻子小小的，好像一顆黑豆。它的腳如果在松軟的泥土上走的話，還會留下一大串“梅花”呢！
小貓不僅長得可愛，還很貪吃。有一回，我放學回家的時候，買了一個面包。剛回家，拿在手里的面包就被小貓發現了，它用可憐巴巴的眼神求我給它一塊面包，看到它餓了，我就給了它一塊面包，它吃得津津有味。吃完了，它搖頭晃腦的再讓我給它一塊面包，可是，面包已經沒有了，我便搖了搖頭，小貓好像聽懂我的意思似的，轉身回到屋里睡覺去了。棉棉最招人喜愛的地方，就是它特別善解人意，每次在我傷心難過時，它總是沖著喵喵叫，好像對我說“加油！你是最棒的.。”有了它的鼓勵，很多難題我都可以迎刃而解。
我們現在已經是形影不離的好朋友了，我喜歡我可愛的小貓“棉棉”。
四年級的作文 篇2
我們班的風云人物有很多，但令我最佩服的人物就是我們班的班長–陳柏豪。
班長–陳柏豪功課好，人緣又廣，經驗又很豐富！但他最令我敬佩的優點就是─他能“處事不驚”，他遇到什么事情都能穩重處理，所以我非常佩服他。雖然他有時都會和班上大部分的女生戲鬧追逐，但他會考慮后果；他看到別人傷心難過，他會說些幽默的`話來逗逗大家；他遇到老師、班主任會主動問好，而且他還是我們年級老師最欣賞的好學生。
他連任好幾次的最佳三好生，大家都很認同他的能力。他能在全班混亂當中穩定處理事情，并考慮先因后果，這種穩重的能力真是優秀！他不管得了什么樣的獎，還是什么榮耀，他都會保持謙虛的態度，這種態度真令我感到佩服。
我好幾次都覺得能和他同班是我的榮耀，他會為班級爭光，也會為同學老師著想，不管他自己怎模樣，他認為別人好就滿足了。他也許會覺得我把他說得太好了，但以他這種謙虛的態度，他一定會說：“我沒有你說的那么好”。
四年級的作文 篇3
我們班上有個同學叫王永安，他高高的身高，胖胖的，他待人講禮貌，助人為樂，是一個三好學生，也是我的好朋友。有一天，我做題不明白了，就偷看同學的題，他瞧見了走過來，和善可親地對我講：“堵貞芳，這次的題不容易，你做出來沒有？”我愁眉不展地講：“我不明白這個題，怎么辦？”他說道：“我給你看看。”說完他讓我打開書本看例題，接著讓我計算，然后他發現我算的不對，計算時把“0”寫成“9”，我改了后終于計算對了。
我高興地講：“謝謝你幫我，以后我肯定耐心檢查。”他看著我笑瞇瞇地講：“偷看他人的題是不對的.。我們做題不是因給教師做，是因學知識，因自己長大以后用知識為他人服務，做個有用的人。”我聽了他講的話，想著：我肯定要向他學習，刻苦鉆研，寫作業一毫不茍，力爭好的分數。
如今，他已經休學了，我特別惦念他，特別是他關心同學的形象一直深刻地存在在我的內心里。
四年級的作文 篇4
大自然總是給我們許多啟示，是我們人類的老師，我們身邊有一些啟示，就讓我來給你們講講吧！
那是一個風和日麗的上行，我做完了作業正百般無聊地趴在瞫上就像蔫了的蘿卜，我想打發一下時光便懶洋洋地從書架里抽出一本書看了起來。我正昏昏欲時突然全身為之一振！瞌睡一下子醒了。我到底看到了什么呢？這讓我感到十分驚訝，難道它用頭伸到水里捕食，難道不怕死嗎？我百思不得其解，晚上，我帶著這個疑問去問了媽媽，“我不知道”。在媽媽爸爸都不知道的情況下，無奈的我只好去搜資料。在我的多方面了解下我終于搜到了自已夢寐以求的資料那種鴨子叫做“琵琶鴨”原來它的嘴里有一種功能能把水排出去，而把魚蝦留在了自己的`嘴里。而且它是這樣捕食的：把身子在水上而把頭伸進水里跟長須鯨一樣。看到這里我突然想：咦？這不正是篩子的原形嗎？原來是這樣。
在生活中，許多事情、事物都會給我們啟示，只要我們留心觀察，一定會發現有好多奧秘。
四年級的作文 篇5
小的時候，我們總是向往著，遠方到底有什么，在遙遠的那一邊，有什么……
小時候的我懷著這樣的一個問題，滿頭腦的疑惑，我總會把目光看向遠處的那邊。那里有延綿不斷的山峰，看不透的白云，遮住了山的那一角。我滿懷好奇，盯著那個地方，不時疑惑起來，在遙遠的一邊到底有什么呢？這個疑惑一直纏著我，直到有一天，我去問媽媽，媽媽對我笑了笑，說，遙遠的那一邊有夢想，只要能走過去，就離心中的夢想更近了。
我似懂非懂，這個回答真是博大深淵，在遙遠的那一邊真是有夢想嗎？回想起老師給我們說的話，夢想是看不見，摸不著的，只有心存夢想，我們才能看到它。我把目光放在遙遠的那一邊，早上，太陽從那山頂升起，晚上，月亮從山的另一邊升起。幾天幾天的過去了，我依然不明白，遙遠的那一邊到底有什么，真的是夢想嗎？
滿懷好奇心的我，終于有一天去了遙遠的那一邊。來到那，我滿懷高興的心情，仰望著一飛沖天的山峰。這山好高，面對這高高的`山峰，我臉上的神色頓時變了。這么高的山，爬的上去嗎？但我終究是爬上去了，我站在高高的山峰上，遙望遙遠的那邊，遙遠的那邊是一座座看不完的山，白云壓得很低，朦朦朧朧的什么都看不見。
我疑惑地玩著遠方，這是夢想嗎？想起媽媽說的話，我頓時感覺被騙了。心情不好地回到了家，我還是那樣問:“媽媽，遙遠的那一邊到底有什么呢？”媽媽依然含笑回答我:“遙遠的那一邊有夢想！”我聽后，搖了搖頭，“媽媽，我去那里看過了，那里除了山就是云，沒有夢想啊！”媽媽聽后，笑了笑，她摸著我的頭解釋道:“遙遠的那一邊確實有夢想，山就是你人生道路上的挫折和坎坷，你若是懷著一顆有夢想的心，跨過這些坎坎坷坷，夢想終究是會來到你的旁邊。”
我聽著聽著頓時懂了。確實，在遙遠的那邊有夢想，山和云是你人生道路上的絆腳石，跨過山峰，懷著夢想的心，就能看到夢想了。老師說過，夢想啊看不見，摸不著的，只要心里存有夢想，我們就感受到了。
四年級的作文 篇6
陽光燦爛，風和日麗，本該是美好的開始；可是，她的絕情，如同冬日里的一場鵝毛大雪，冰凍了我的心。
你是否記得，在我摔倒的那一瞬間，你的冷酷與絕情，比那身上的'痛更讓我揪心。而我的淚水，也不爭氣地在眼里不停地打轉……
那天，我們排著整齊的隊伍回教室，那時樓梯拐角有一灘水，作為好朋友的你沒有及時提醒我，我一腳踩下去，便摔倒在了地上，疼得我腦袋嗡嗡作響，眼冒金星，我可憐的葫蘆絲也不幸倒地，而你卻冷漠的走了，如同風一般地走了……你啊！為何如此冷漠，如此袖手旁觀？你難道連援助之手，也不曾伸出來，扶起你的好朋友？
你和班長交好，不愿搭理我，我挺難過的。不過我并沒有嫉妒過你們的友誼。你不許我叫你的小名，又不許我和其他好朋友玩，這些難道是好朋友該做的事？每當我問起這些事，你總要拉起班長的手，趕快離開，丟給我一句“我跟你不算是很好的朋友”之類的話，我是那么重視我們之間的友誼，可你每次跟我聊的，都是你和其他人一起，都做了什么事情，而你總把我當空氣，我感到很傷心。
不過我并沒有因此記恨你，我希望你能珍惜你現在的友情，而我，如果可以的話，還是愿意和你一起玩，畢竟我們是多年的好朋友，至少我一直都這么認為。