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小學四年級作文
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學四年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
一個冬天的傍晚,一位扎著白頭巾,長著絡腮胡須的老農民,正坐在小板凳上。他不時向門外瞧一瞧,看看那調皮的孫女有沒有回來。
“爺爺,我回來了!”門外響起了一陣熟悉的'聲音。原來是小花回來了。爺爺看到小花臉上掛著笑容,喜氣洋洋,心想:這孩子肯定遇到什么高興事兒了!果然小花把一份考卷藏在身后,踮起腳,在爺爺耳邊說“爺爺,您猜我今天遇到啥開心事兒?”爺爺笑瞇瞇的說“競選上班長了?”“不是!”小花答道。“我知道了,肯定被老師表揚了!”爺爺堅定的說。“不對,再猜!”……爺爺一連猜了4次,也沒猜到,便掛了一下小花的鼻子,說“你這個小調皮,快告訴我吧!”小花把兩只小手放在嘴邊,輕聲道“爺爺,我語文考試得了‘100’分!”爺爺一聽,可高興了,馬上站起來,說“走,咱們把這個消息告訴你媽,讓她也高興高興!”小花一聽,急了,她一邊搖手,一邊拉住爺爺的衣腳,說“爺爺,千萬別告訴媽媽。您坐下來,聽我慢慢講!”爺爺坐下來,歪著腦袋,聽小花講。“爺爺,今天是媽媽的生日,我打算在晚上給媽媽一個驚喜!”小花確定媽媽不在才說,“讓媽媽更高興!”爺爺聽了,恍然大霧,說“你的主意不錯!”“您可要替我保密哦!”“OK!”
瞧,爺爺一高興,連英語也用上了。小花身邊的小雞似乎也聽到了這個消息,蹦蹦跳跳,嘰嘰喳喳地唱歌。
晚上,媽媽回來了,見爺爺和小花笑嘻嘻的,心中起了疑問。
“小花,你有什么事瞞著我?”“媽媽,今天是你的生日,我呀,送給你一個驚喜!”說著,小花拿出考卷。媽媽一看,抱起小花,樂得淚水都流了下來:“孩子,你是我最好的生日禮物!”客廳里傳來一陣陣歡笑聲……
小學四年級作文 篇2
細雨如絲,我家中的月季花正貪婪地吮吸著春姑娘送給它的美味佳肴。它們排成羽毛形狀的葉子在春風吹拂下,沙沙作響。
月季花是四季常綠的小灌木,隨時可以條插,初春它們的枝條更多了,我就小心翼翼地剪下幾根插進土里。過了兩三周,插進土里的枝條便生了根,長出了一點點嫩芽。又過了一個星期,那幼芽逐漸長成了一根根枝條。
又過了好幾天,那花骨朵中開出了鮮艷的花朵,有粉紅的、深紅的、淡紅的……五顏六色,異常美麗。看,這里有一朵朵的`花,它們從葉子里探出了胖乎乎的小臉蛋,東瞧瞧,西望望,好像看見了什么新鮮的事,又好像正對著我們點頭微笑!有時候,花快要凋謝了,花朵就聳拉下來,它們好像一個調皮的小孩子做錯了事,低下頭來。
傍晚,我在院子里散步,邁著輕快的步子,清風送來陣陣月季花香。
月季花的清香真令人心醉。
小學四年級作文 篇3
在我還是上幼兒園中班之前,我是一個不講衛生,愛隨地丟垃圾的人,常常把一些可樂管罐、廢紙等物品人扔進草叢或丟在路邊,認為會有人來掃掉,就可以隨意亂丟這些垃圾。不管爸爸媽媽怎么管教,我也改不了這個壞習慣。我的爸爸媽媽為此十分苦惱。
一天晚上,玩得筋疲力盡的我剛剛回到家,便倒在沙發上睡著了。可能是因為白天亂丟垃圾的原因吧,我做了一場夢。在夢里,我一個人孤零零地帶著恐懼走在了一條黑漆漆的、沒去過的、伸手不見五指的小路上。這時,我聽見有人在叫我:“吳毅賢,過來吧,我在這等你很久了。”這個聲音有些低沉,不禁讓人有些恐懼。但我的'恐懼始終壓不住我的好奇心。于是,我壯了壯膽子,朝那聲音走去。只見一個巨大的可樂罐出現在我的眼前。咦?那不是我今天早上丟在草叢里的可樂罐嗎?它怎么會在這里?它為什么變得這么大?......一連串的問號在我的心里蹦了出來。可樂罐對我說:“吳毅賢,你為什么要把我扔到草叢里呢?讓我那么難受,我要報復!”這時,旁邊又有東西走出來,是我昨天扔在路上的香蕉皮。香蕉皮對我說:“好一個吳毅賢,你把我害得好慘啊!你把我扔在路上,一個人走過來,一不小心,踩在我身上,滑到了。我也被踩得焦頭爛額,遍體鱗傷的。今天,我要你也嘗嘗這個滋味。”這時,從四面八方來了許多物品,全是被我亂扔在馬路上、草地上垃圾,他們都來找我報復了。兩個桃核把我抓住了,香蕉皮、可樂罐等其他垃圾,連它們的兄弟姐妹們都來了,它們都是來找我報復的。我一害怕,大叫:“啊!不要!”
“啊!”我被我的夢嚇醒了,滿頭大汗。我很害怕,如果有一天,垃圾們真像夢中一樣都來找我報仇,這可怎么辦?從此以后,這個夢一直在我記憶里回旋,也時刻提醒我不要亂丟垃圾。這個夢再也沒有出現過,可能是因為我已經沒再亂丟垃圾的緣故吧。
小學四年級作文 篇4
星期六,陽光明媚,我和媽媽興致勃勃地到被譽為“浙江枇杷之鄉”的余杭塘棲鎮摘枇杷。
走進枝葉茂密的枇杷林,我看見許許多多的枇杷掛在樹上,就好像一個個的小燈籠;枇杷的葉子就像是琵琶的形狀一樣,媽媽說這就是枇杷名稱的來歷;枇杷的顏色有的像橘子那樣發紅,被叫做是“紅毛丫頭”,有的是粉白色,被叫做“軟條白砂”,它們都是在五月、六月份成熟的`,白色的枇杷比紅色的好吃。看著這些誘人的枇杷,我忍不住伸手摘下一個,急沖沖地剝下果皮就塞進了嘴巴。哇,好酸!我一下子就吐了出來。媽媽哈哈笑,對我說:“摘枇杷是有技巧的,要摘果皮上黑點多的,說明已經成熟了,就會很甜”。哦,我就按照媽媽說的再摘了一個,果然甜到了心底里。媽媽還說,枇杷可入藥,能夠止咳化痰、清熱排毒呢,我這兩天咳嗽,多吃枇杷是好的。
夕陽下山了,我們提著滿滿地兩籃子枇杷高興地回家了,今天既玩得盡興,又增長了知識,真讓人開心。
小學四年級作文 篇5
你問我什么是幸福,那我就告訴你,幸福就給于、幸福就是幫助、幸福就是奉獻、幸福就是快樂、幸福就是和平……只要你做出奉獻、只要你能給予、只要你能熱心幫助他人……這對于別人、對于自己、也是一種幸福,
幸福是什么作文。
下面,我給大家說兩個故事。
很久以前,有一個大地圭(他家里十分的富有,專門欺負那些貧窮的人們,人稱他為大惡霸)。他有一個兒子,從來不學習,沒有文化,沒有教養,整天吃、喝、玩、樂,天天都要用家里好多錢,都怪他父母把他溺愛慣了。
許久以后,他的父親死了,留下來給他的,只是用完以后家里僅有的剩下的錢。
兒子還有想到過要停止用錢,他還在大量大量的用錢,幾天后錢用光了,孩子沒有文化,不能出去工作,掙不到錢,最后,變成了乞丐,沿街乞討,后來餓死在了街頭。
朋友們,你們說,這個孩子快樂嗎?這并不是父母給予他的那一種幸福,
從前,有一個鞋匠,他有九個兒子,他的兒子們整天就知道吃喝玩樂,沒有一個主動跟他學藝,鞋匠家后院有一片園,每年都結出又甜又大的葡萄,可是今年,果園里一顆葡萄也沒有。
有一天,鞋匠突然病危了,他把兒子喊到身邊,對他們說:“我知道我的時間不長了,但是,你們一個個都沒有一點兒本事,你們怎么辦啊?”老鞋匠長嘆了一口氣,想了一會,眉毛一變,又對他的九個兒子說:“我補了一輩子的鞋子,攢了一點錢,埋在了葡萄園里,誰找到了就歸誰。”說完就閉上了眼睛。
九個兒子立刻到后花園里拿著鋤頭就開始翻啊翻啊,過了三年,整個葡萄園都快被他們翻遍了,可是父親說的錢沒有找到,到是葡萄園結出了又甜又大的'葡萄,九個孩子這才明白,父親給他們的財富是什么。
朋友們,你們知道為什么葡萄園又會結出葡萄嗎?告訴你吧,葡萄園里的土被九個兒子翻了又翻,土地肯定很肥沃,當然會結出又甜又大的葡萄啦!
我覺得這個鞋匠讓孩子們知道了什么是幸福,只有給予熱心幫助他人、奉獻……這就是真正的幸福。
小學四年級作文 篇6
琦 我是百科全書的一頁折成,飽讀了科學知識。一天,我把敵人火和水叫來,要和他們比一回,看誰厲害。火、水笑了笑,看著對方,火得意地說:“水老弟,這個無名鼠輩,你去對付一下吧,如果是我,他就要性命不保了。”這個激將法真靈,水真要和我動真格了,我心里一下子害怕起來,笑著說:“火,不會你不敢吧!”這一下子火也要和我比,我這才松了口氣。
我們的'較量在四⑷班進行,如果我能堅持20分鐘,就算勝,我先讓水在我身體上,火剛才的氣還沒消呢,沒等我說,他就噴出了火,我暗暗一笑,較量開始了,我掏出收音機聽起來,又吃起了棒冰,火、水之間卻開始吵架了,火破口大罵:“你盡敢跟我作對!”水也心情不好,說:“你一定跟紙船串通好了,奸細!”這時,紙船知道如果有一方走了,就死定了,于是故意痛苦地說:“如果慢慢燒我,我就死定了。糟糕,說出口了。”火一聽,真得慢慢燒起了,我看了看表,已經十分鐘,由于我太長,變形了,火看有點效果,接著使用這個方法,下面的同學也緊張起來,鉛筆也幫我,把我支起來,我太感動了。火輕蔑地說:“來吧,來一百個都不要緊,我故作可憐地寫遺書,還故意抹眼淚,我有點后悔,當初不去演戲,眼藥水都不用滴,就會流淚。火這個大老粗,就會看表面,這下,他樂壞了,其實我這樣子是為了拖延時間,我看著手表,10,9,8……終于艱難的20分鐘到了,我真高興。
水和火的表面友誼,這下已成了灰燼,水懷疑火,火懷疑水,其實這運用一個科學道理,而不是神話。