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小學四年級作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學四年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
在我的記憶里,發生過許許多多的事,可要說誠實守信,還是那“買方便面”。
有一次,我和幾個小伙伴去樓下玩。因為那天輪到我請客,所以我拿了四元錢去買方便面。超市里非常熱鬧,我在食品區拿了四袋方便面就直奔收銀臺。可是,當我付錢的`時候,竟然丟了一元錢。當時我急得像熱鍋上的螞蟻。“沒辦法了,只好買三袋方便面了。可是,如果只買三袋方便面,那也不夠啊。”我心想。“不管了,小伙伴們買方便面的時候都是為他人著想,今天,我也要學習他們。”我邊說邊拿著三袋方便面往樓下跑。到了樓下我把這三袋方便面發給了他們。其中一個小伙伴說:“那你的那份呢?”“我說:“我……我在回來的路上吃了。”他們好像看出了我的心思,說:“別裝了,你根本沒吃過”我說:“你怎么知道?”他們說:“你自己看,你的口水都快流下三千尺了,來,讓我們分一點給你吧。”
通過這件事使我明白了一個道理:無論做什么事都要誠實守信,否則你將一個朋友也沒有。
小學四年級作文 篇2
有一天晚上,我正在復習功課,忽然床下傳來吱——吱—— 的聲音。接著,一只毛茸茸的東西竄了出來。
什么東西? 我被嚇壞了。
因為強烈的好奇心,我蹲下身子,在床底下搜查起來。我正翻著床下的`東西,忽然間,一只小老鼠哧溜 竄了出來,嚇得我哎呀 一聲驚叫,我急忙喊爸爸。
什么事情?蕾蕾 爸爸聞聲來到我的房間,關切的問。
爸爸,剛才有一只小老鼠從床下竄出來,可把我嚇壞了。
小老鼠,有什么可怕的呀!你不會把它抓住嗎?
如果我抓地住,還要叫你干什么呀! 我反駁到。
接下來,我和爸爸對小老鼠的圍追猛打便開始了。首先,爸爸找來一塊長方形木板,接著我關好房門,又用臟衣服把門縫賭嚴,以免小老鼠跑掉,于是,我和爸爸便開始搜索起來。爸爸一會瞅瞅這兒,一會翻翻那,可就是不見老鼠的一點蹤影。為了捉到老鼠,我配合爸爸,把一些老鼠易于躲藏的東西搬到凳子上﹑床上。
搜索了一段時間之后,小老鼠終于被發現了。原來它正躲在一只鞋膛里,瞪著一雙驚恐的小眼睛望著我們,身子好像還在微微顫抖著。似乎十分害怕,爸爸抬手一板子,沒打準,老鼠跑掉了。我和爸爸又追了起來,嚇的小老鼠到處亂竄,一會竄到這里,一會又跑到那里,我和爸爸是窮追猛打。也許是小老鼠倒霉,慌不擇路地一下子鉆進了賭門縫的臟衣服里。爸爸急忙上前,瞅準了位置,緊緊地按住,并用力一擠,小老鼠就停止了掙扎。我急忙翻開一看,小老鼠鼻子、嘴里流著血,癱瘓著身子,它已經死了。
小老鼠被消滅了,本來是很高興的,可想起那只被爸爸打的渾身是血的小老鼠,我就替它感到可憐。不知怎么,眼眶濕潤了,眼淚一滴一滴的掉了下來。
小學四年級作文 篇3
一身潔白而又有光澤的毛,四條短短的腿,一條毛茸茸的尾巴,一口尖利的牙齒,一雙明亮的大眼睛。你們猜到我是誰了嗎?答對了,我就是人類忠實的朋友——狗。
不要小看我們。我們的家族可龐大了,光現在人類發現并命名的就有1400余種。我們可以當警犬,幫助警察抓壞人;可以當看門犬,幫助主人看家護宅;可以當導盲犬,為盲人指明正確的方向,可以當獵犬,幫助獵人們打獵;可以當陪伴犬,陪孩子們玩耍;可以當牧羊犬,幫助主人管理羊群……總之,我們的用處可大了。
我的主人——人類待我可好了,他們給了我一個舒適溫暖的小屋;給了我可口美味的食物;還經常帶我去公園里玩,我和小主人在灑滿陽光的'草坪上自由地打滾,快樂的玩耍,好不歡樂。
我最熱衷的一件事情就是劃地盤了,只要主人帶我出去玩,我總會通過在地上撒尿的方法來留下自己的氣味,好讓別的狗知道哪些領地已經有主人了(并不是我們隨地大小便哦)。當然如果我看中的風水寶地被別的大狗占領了,那我就只好識趣地放棄,去另外再劃一塊。因此我們的嗅覺非常靈敏。
不過,最讓我引以為傲的是我還有一項特殊的本領,那就是能預報地震,地震前,我會反常地叫個不停,提醒人們地震將要來臨。為此,我還救過很多人的性命呢!
我是一條狗,我是一條幸福的狗!
小學四年級作文 篇4
“眼鏡牛”就是劉文靜,是我的同桌,因為帶著眼鏡,學習成績也好,所以我喜歡叫她“眼鏡牛”,她有烏黑的長發和一雙水汪汪的大眼睛,總是炯炯有神。鼻子下長著一張櫻桃小嘴。
我和劉文靜有共同的'愛好和很多的共同語言,從來不吵架,但是今天是個例外。
美術課上,老師給我們同桌兩個發了一張畫讓我們一起畫,我把畫接過來,放在自己面前,準備拿筆開始畫,文靜不開心的一把搶過去,我也毫不示弱的搶過來,一來二去,畫被撕成兩半了,悲劇了…….
“這下好了,誰都別畫了!”劉文靜翻了一個白眼。
“是你先搶的好不好?”我也理直氣壯的說。
僵持了一分鐘之后,我倆互相笑了一下,然后拿起自己的畫筆,畫各自手里的部分,一會的功夫畫好了,我們把畫翻過來,用膠帶粘起來,然后交給老師。
老師接過畫,看了一下背面的膠帶,會心的笑了一下。下課后我跟文靜道歉了,我應該把畫放在中間,聽聽文靜的想法,也把自己的想法說給文靜聽,一起完成那幅畫,而不應該霸氣的放在自己面前。文靜說她也有點小激動。我也原諒她了。
友誼的小手又一次牽起來了。
小學四年級作文 篇5
如果我問你在夏天最好的運動是什么,你們肯定會不約而同的回答是游泳。可惜我往年都不能去游泳,你們知道為什么嗎,答案很簡單,因為我是一只“旱鴨子”呀!所以今年我決定不再當一只“旱鴨子”了,我去學游泳。
學游泳首先學在水里憋氣,剛開始的`時候,別提有多難受了。后來教練說:你把在水里當成在陸地上,能憋多久就憋多久。后來我這樣一試,果然成功了。接著學在水里呼吸,這個學會了憋氣就很簡單了。
然后學漂,就是你把腿伸直,再把手放前面。這樣漂出去,剛開始我的腿總是伸不直,教練叫我放輕松,反正你高過那些水。后來我試著放輕松,果然成功了。
接著學蛙腿,先在陸地上做。接著在水里做。你們不要以為很簡單哦,它的難點就在要用腳跟踢而不是用腳尖踢,剛開始我總是用腳尖踢,后來教練叫我用腳跟踢。
接著就學蛙手,蛙手得手要往下,而我總是手往上。后來教練苦口婆心的勸,終于改過來了。
雖然學習游泳很辛苦,但是我還是很開心。因為我不在是一只“旱鴨子”了。凡事都有因有果,你努力了,結果便是好的。難道現實生活不是這樣的嗎?
小學四年級作文 篇6
20年以后,我已經在畫館里當畫師了。我畢業于北京師范大學美術系,在學校時我以優異的畫畫水平,讀完了4年的大學生活,到畢業時通過了A級美術專家的評點和認可,被分到一家著名的畫館——“我心飛揚”美術館當畫師,當時我自己高興的連話都說不出,回到宿舍后,我精心地打扮著自己,讓自己成功的一天更有意義。
來到“我心飛揚”畫館門口時,我鎮定了一下自己,讓自己激動的心情靜下來,然后小心翼翼地推開畫館的門,邁著輕輕的'步伐走了進去。一切都如想像中那般美好。走進我的畫房,開始創作,我畫的作品是帶有古典風格的山水畫,畫房內沒有電腦與多媒體,一切畫具都是古老的,因為古老的畫具才能畫出風景古老的“味道”,能讓你陶醉于畫中。我盡情地潑灑,在具有古樸的古箏演奏中盡情地展開思維,紅黃橙綠青藍紫……不一會兒,一幅美麗清秀的荷花圖就躍然紙上。同事們一個勁地叫好,向我投來了贊許的目光。
這時,一個外國來賓走了進來,看見我那幅畫連聲說:“真棒,真棒,中國油畫真是名不虛傳。”聽了同事和客人的稱贊,我仿佛看到,我的畫已經飛起來了,我的心也跟著飛了起來,它帶著中國五千年文明史飛到了遙遠的外國,飛到了全世界。
這時,我似乎更加理解“我心飛揚”畫館的深切含義。