描寫風(fēng)景的四年級作文

描寫風(fēng)景的四年級作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的描寫風(fēng)景的四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫風(fēng)景的四年級作文1

　　你知道我的家鄉(xiāng)在哪里嗎？她是被海內(nèi)外媒體譽為中國最美鄉(xiāng)村——江西婺源。

　　每到春天，在那山清水秀，依山傍水的地方是大片大片的油菜花，像金色綢緞從山的這邊，一直鋪到山的那邊。金色的油菜花成了蝴蝶蜜蜂的天堂。它們一會兒在空中飛舞著，一會兒靜靜地停在美麗，芬芳的`油菜花上面授粉。偶爾有風(fēng)吹過就更美麗了，油菜花又成了金色的海浪了。怪不得游客們會看得流連忘返。

　　我的家鄉(xiāng)不僅美麗，而且物產(chǎn)豐富。有漫山遍野的毛竹，郁郁蔥蔥遠遠望去像一片綠色的海洋。竹地上長出美味可口的竹筍；成了我們家鄉(xiāng)的一道美味佳肴。山腳下有大片大片的茶園；泡出來的茶水清香、潤口；到了每年清明時節(jié)就銷往全國各地，還有各式各樣的小吃聞名海外。

　　我的家鄉(xiāng)是個美麗、富饒、迷人的好地方。如果您到我們的家鄉(xiāng)來，熱情好客的家鄉(xiāng)人民一定會歡迎您，讓您大飽口福。到我們的家來旅游吧。

描寫風(fēng)景的四年級作文2

　　今年暑假爸爸媽媽帶我到承德避暑山莊玩，在這里我看到了我國現(xiàn)存最大的皇家園林，它在歷史上曾是清代皇帝夏日避暑和處理政務(wù)的地方。

　　避暑山莊分為宮殿區(qū)和苑景區(qū)兩部分。宮殿區(qū)位于山莊的南端，是清帝處理朝事和居住的場所，主要有正宮、松鶴齋、東宮和萬壑松風(fēng)四處建筑，現(xiàn)已辟為博物館，用于清代宮廷史跡和宮廷藝術(shù)品展出。苑景區(qū)面積占山莊的十分之八，分為湖區(qū)、平原、山巒三種，曾是當(dāng)年帝王后妃游玩冶宴的場所，著名的建筑有煙雨樓、金山亭、如意洲、文津閣等，多是仿造江南名景而建，這些別致的'亭閣使得這座塞北名城中融入了江南水鄉(xiāng)的秀麗。整個避暑山莊湖泊區(qū)碧波粼粼，洲島橋亭錯落掩映;平原區(qū)綠草如茵，古木參天;山巒區(qū)奇峰迭起，幽谷深峽。避暑山莊集江南水鄉(xiāng)的精致與皇家建筑的雍容大氣于一身，如一塊絢爛多姿的瑰寶鑲嵌于華北大地。

　　我在避暑山莊不僅玩得很好，還學(xué)到了很多知識，這趟山莊游覽不虛此行。

描寫風(fēng)景的四年級作文3

　　美麗的冬天，是我最喜歡的季節(jié)。

　　在冬天里皚皚白雪，我和小伙伴們可以打雪仗，可以堆雪人，還可以和加人一起吃著熱騰騰的火鍋暖暖身體。冬天的景色到處白茫茫的，在山上看景色更加美麗呢！順著山頂向下可以滑雪，冬天是雪的舞臺，朵朵雪花漫天飛舞，不一會兒整個世界都披上了白色的外衣，有的像蓋著厚厚的棉被，有的像披著白色的紗，隨著刺骨的寒風(fēng)飄舞著，雪花掛在枝頭時就像朵朵梨花。雪花飄落小河，河面蒙上了一層白紗，雪花落在田野里給小麥蓋上了厚厚的棉被，讓麥苗暖暖的過冬，瑞雪兆豐年來年一定是一個豐收的季節(jié)。

　　冬天啊，你撒下漫天的.瑞雪，最終是為了迎接美麗春天的來臨，你無私慷慨的去灌溉滋潤大地。在我們忙碌而又欣喜迎接新春，充滿在祝福的時候，你卻悄悄而去。

　　我愛冬天的白雪，我愛冬天的景色！

描寫風(fēng)景的四年級作文4

　　我的校園在廣州市的光興中學(xué)，里頭的操場，有粗壯的榕樹、翠綠的小草、高大的桑樹，綠綠的柳樹、大大的籃球場、高高的主席臺、寬廣的球場，整體看起來，簡直就是美景如畫。

　　熱鬧的操場，處處充滿了笑聲。球場上，同學(xué)們靈巧的動作，你來我往，把籃球打得蹦磞跳。大樹底下，濃蔭遮日，同學(xué)們在樹下快樂的玩游戲，大樹也覺得自己也變年輕了。

　　可愛的'小草，低著頭合著掌，虔誠的希望自己快快長大。粗壯的大樹，伸出粗壯的手臂，好像創(chuàng)造一個綠色的世界。美麗的杜鵑花，張開大大的花朵，它要把大地變得鮮艷美麗。

　　我們要好好愛護大自然的植物，這樣才可以把大地變得更美妙。

描寫風(fēng)景的四年級作文5

　　家都知道，什么季節(jié)最寒冷？——冬天。我們穿著厚厚的衣服，戴著漂亮的帽子和手套，穿著防滑的皮靴，走起路來像企鵝，哈哈，可別笑話我哦。最近天氣都是陰雨綿綿，很不舒服也讓我咳嗽了，星期天早上，吃好早飯，媽媽叫我好好看一看在冬天里我們小區(qū)的樣子，讓我好好說一說。

　　我們小區(qū)變樣子了，本來綠蔭蔥蔥樹葉何時換上的新裝，青青的草皮何時變成了褐黃色，扇形的杏樹葉何時披上了金黃色的披風(fēng)，桃樹桿上還流著許多油脂，它的外殼是硬硬的，里面可是軟軟的，沒有什么味道。

　　可是葉子不知道什么時候變成一半黃，一半紅，一半綠。我想過不了多久這些葉子都不見了，跑哪兒去了呢？落在了土里，滋養(yǎng)著它們的`根，為來年的春天提供最好的養(yǎng)料。

描寫風(fēng)景的四年級作文6

　　我不常回老家，對家鄉(xiāng)的景物一概不知。

　　去年暑假，我是在老家度過的。奶奶一有空，我就拉著奶奶，讓她告訴我，家鄉(xiāng)到底有什么令人向往的“世外桃源”——景物。

　　一天，我聽奶奶說：“沿著東邊的走過去，有一條彎彎的小溪，那溪水清澈見底，溪水淺淺的`，又涼涼的，那簡直是一個仙境。”

　　我聽完奶奶說的話，抱起泳衣，拉著表妹，飛奔到小溪邊。我懷疑我是不是走錯地方了?——眼前的小溪，那水并不是清澈見底的，而是烏黑烏黑的，還發(fā)出一陣陣難聞的臭味。我向四周看一看。呀，不得了了，小溪旁邊建起了一座座化工廠。化工廠排出的污水全部都排進小溪里了污染可嚴重了!

　　我想：保護環(huán)境，人類才會延續(xù);不保護環(huán)境，人類將會滅亡。

描寫風(fēng)景的四年級作文7

　　我現(xiàn)在就讀永福小學(xué)，它是一所美麗的學(xué)校，也像是我的第二個家，校園的空氣清新，四處一片和樂融融，讓我這個剛進來的菜鳥迫不及待想看看我的新朋友，原本陌生、緊張的情緒也隨之消失的無影無蹤。

　　現(xiàn)在我升上四年級了，光陰似箭！我一下子就變成了大哥哥，進出校園幾千遍的我，對校園相當(dāng)熟悉，校園中有許多五顏六色的'花草樹木、清脆的蟲鳴鳥叫聲，處處充滿生機。

　　上課時，幾乎每個人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，只有少數(shù)同學(xué)嘻嘻哈哈的；下課時，各個就變成的一尾尾的活龍，在校園中到處亂竄。一天中，我最喜歡體育課，因為運動會讓我更強壯，雖然很累，但卻很值得。

　　我現(xiàn)在每天都過得很精采、充實，也過得很開心、快樂，我希望大家也能開開心心的度過在校園中的每一天，永遠幸福的在永福這片園地快樂的學(xué)習(xí)！

描寫風(fēng)景的四年級作文8

　　人民小學(xué)是我的學(xué)校，他有一個美麗的校園，有可愛的動物，綠色的樹木，又有美麗的小花，還有新鮮的空氣，校園真是一個漂亮的地方。

　　早上走在往學(xué)校的路上，早餐店的老板手忙腳亂，忙著喂飽客人的肚子，好像八只腳的章魚，真忙碌！

　　鐺鐺鐺下課了，大家都沖到教室外面玩游戲，有的去地球儀，有的去花園，下課是大家最喜歡的'時候。

　　放學(xué)了，小朋友都要回家了，老師來維護我們的安全，微風(fēng)輕輕的吹，校園里的花草樹木都搖曳著，好像是對我們說：再見了！

　　小朋友，明天記得來看我喔！我希望小學(xué)六年可以在學(xué)校學(xué)到很多知識。