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四年級的作文300字
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
青春是什么？是一只剛被放出籠時尋找自由的小鳥嗎？開始有了自己展翅飛翔的天地，也開始了自己面臨暴風驟然雨的歷程。青春是什么？青春是汪洋大海中的一葉孤舟嗎？乘風破浪時顯得如此生機勃勃青春是什么？青春是將要遠行的旅程嗎？行囊中裝滿的是困難、挫折與迷惘。青春是什么？是一幅絢麗多彩的圖畫嗎？笑臉，淚水，激動，惆悵，交織著人生的苦辣酸辣。青春是一首略帶憂愁的`詩，紛紛揚揚播散著夢的希望；青春是一片溫情浪漫的花絮，清新明快地飛舞在云里霧里；青春還是一雙翅膀，抖動著潔白的羽毛。
青春的翅膀也許有些稚嫩，也許弱不禁風，但總有一天它將翱翔在自由而廣袤的天地之間，實現(xiàn)飛翔的價值，使理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
青春的翅膀現(xiàn)在需要的是磨練，而不是溫床；青春的翅膀需要的是風雨的洗禮，就讓暴風來得更猛烈些吧！因為，沒人能跟自己的青春討價還價，因為青春永遠無怨無悔。
青春是美好的，對我們正在青春期的朋友來說，青春是酸甜苦辣的；青春是變化多端的；青春是五彩繽紛的。雖然青春有這么多的不好，但我們只有一次這樣的機會，所以，我要告訴正在青春期的朋友，我們要好好地珍惜現(xiàn)在，珍惜我們的青春期，因為我們只有一次。
青春的旋律。
四年級的作文300字 篇2
在水果當中，我喜歡吃晶光耀眼的梨、甜津津的大桃子和紅燈籠似的柿子，但我最喜歡吃的還是那誘人的荔枝。
成熟的荔枝，大多是深紅或紫紅色的。遠遠望去，像一顆誘人的“珊瑚珠”。
我從枝杈上剪下一個細看，荔枝的果是球形或卵形的，皮很粗糙，上面有一個凹凸不平的小疙瘩。在荔枝的頂端，有一個明顯的疙瘩，它是連接枝杈的。剝開皮，就露出晶瑩剔透的`果肉，摸上去滑滑的，軟軟的。隔著果肉，可以看到它中間的核，好像一顆黑珍珠。那潤澤的果肉真讓人不忍心去吃，但它又那么令人饞涎欲滴。
剛放入口中，一腹?jié)鉂獾南闾鹬叮咳敕胃３酝炅艘粋�，可它的香味還久久地留在口中，甜甜的，像吃蜜一樣。這種感覺讓我情不自禁地摘下了一個又一個……
荔枝，你是那樣誘人，真叫人抵擋不住你的誘惑啊！
四年級的作文300字 篇3
姥姥家養(yǎng)了一只可愛的小貓，黃白相間的毛柔軟光滑，眼睛像兩顆藍寶石一樣，在夜間發(fā)出綠光，讓小老鼠膽戰(zhàn)心寒。它的四肢粗粗的，鼻子是三角形的，耳朵尖尖的，像兩座小山峰，一有動靜就豎起來，可愛極了。
這只貓很愛撒嬌，每當有客人來的時候，它不是圍著客人喵喵叫著團團轉(zhuǎn)，就是當你坐下時，伸出舌頭舔你的褲腳，像小寶寶一樣的撒嬌，想讓你抱抱它。
它在曬太陽的時候，四肢蜷縮在一起像一個大毛絨球。我上前搖了搖它，可它動也不動，好不容易搖醒了，可小貓?zhí)ь^看了一眼就又呼呼大睡起來。小貓很愛干凈，經(jīng)常用舌頭舔自己的身體，梳理自己的毛毛。它大小便后還會用沙土將糞便埋上，一開始我以為它這樣做是愛干凈，后來，我查看了資料后才知道，小貓這樣做是為了躲避天敵。
一次，我拿了一個毛線球逗它玩，小貓上下左右的跳著，我就是不讓它抓到，小貓生氣了，耳朵豎起來，兩眼瞪的大大的，不停的.喵喵叫，尾巴不安的拍打著地面，突然猛的撲上來，這下球依然沒抓到，但卻在我的手背上留下了一道紀念。
我喜歡這只可愛的小貓。
四年級的作文300字 篇4
生活中，有許許多多的趣事，總讓我們開心：一位搗蛋的班長，愛躲來躲去的`小貓，一節(jié)幽默的課。這些都珍藏在我的記憶里。今天，我就來講講一只愛上躥下跳，亂咬東西的狗。
我家的鄰居有一只小狗，名字叫：“鈍鈍”。雖然它叫鈍鈍，可它一點也不遲鈍，咬走別人的東西就會躲起來，把東西咬一個洞又一個洞，又會神出鬼沒地把東西還給你。
那天，我和一位朋友在打網(wǎng)球，我不小心把球傳到了球場外，突然，從草叢中竄出一個黑影，迅速地咬著球，向?qū)γ娴牟輩哺Z去，我呆在那里，我追了過去，黑影竄進了草叢，我把腦袋探進了草叢里，看到了奪球者的真面目，是鈍鈍，它一看到我來找球，以最快的速度竄出草叢跑了，我追了上去，我跑得太累了，只好眼睜睜的看著球從眼前消失。
我一直找球，一直都沒找到，沒過幾天，我在家門口找到了球，可是球已經(jīng)一個孔又一個孔，面目全非。
這真是一只有趣的狗，你喜歡這樣有趣的小狗嗎？
四年級的作文300字 篇5
今年，我上四年級了，回想起童年的事情，我還真忍不住哈哈大笑，比如我學踩自行車的那件事。
那時，我媽媽給我買了一臺閃亮的自行車：火紅的車身，漆黑的輪子，舒適的'座包……我對這臺車愛不釋手，所以我下定決心要學會騎自行車。
學車的第一天，媽媽帶我來到外面。一到外面，我就迫不及待地騎上自行車，可是還沒有上去，就摔了個狗啃泥。這時，媽媽走過來，接過自行車熟練地踩了起來。哈哈，媽媽這是在給我做示范了，我滿臉都是羨慕，并認真地觀察媽媽的每一個動作，一會兒，媽媽停在了我的面前說：“要學會騎自行車，先要掌握它的要領(lǐng)，跟它做朋友，心不慌膽不顫，把住車頭，保持平衡，身體要放松……
隨后，我接過自行車，按照媽媽講的要領(lǐng)且在媽媽的幫助下，不斷地練習，一分鐘、兩分鐘、一天、兩天……真是“功夫不負有心人”經(jīng)過不懈的努力，我終于學會騎自行車了。
這就是我成長中的一件事情，它一直是我生命中難忘的記憶。
老師的話：文章首尾呼應(yīng)，中心明確，結(jié)尾點題。語言生動形象，篇幅雖然短小，但充滿真情實感。
四年級的作文300字 篇6
今天是星期六，下午，我和姥爺高高興興的去放風箏。
我們來到鑼鼓大橋的廣場上，已經(jīng)有好多人在這里放風箏了。我和姥爺把風箏拿出來，然后搭好。“現(xiàn)在可以放風箏嘍！”我高興得邊跳邊叫。姥爺手里拽著線，我舉著風箏向北跑去。“放！”姥爺大聲喊道。我趕緊松開了手，風箏慢慢的飛了起來。我趕快跑著回到姥爺身邊，這時，風箏已經(jīng)飛到了半空中。我心里美滋滋地，像吃了蜜一樣甜。可是好景不長，沒過幾分鐘，我就看見風箏在空中不停的翻跟頭。
姥爺把線拽的松一下，緊一下，還是不行。最后，風箏好像失控了一般，一頭扎在了地上。我并沒有灰心，因為我要像灰太狼一樣。一次不行兩次，兩次不行三次，總之，總會有成功的那一刻。于是，我和姥爺決定再放一次。可是，事情往往不像我們想的那么容易。風箏又一次飛上了天空，可是不知怎么回事，風箏的線突然斷了，并且快速的從空中掉落下來。我和姥爺費了好大的.勁，才把風箏找了回來。姥爺說：“我們回家吧！這會的風向不太適合放風箏，我們改天再來放風箏行嗎？”我失望的點點頭。
我和姥爺回家了就這樣，雖然有些“小失望”，但是我還是很開心。
四年級的作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)在湖南的一個小鄉(xiāng)村，那是一個美麗的地方。
小村的前面有一條河，河水很清澈，站在河邊可以看到水里游動的小魚、漂動的水草。夏天，小伙伴們都喜歡到河里游泳、戲水，一到傍晚，那里便成了孩子們歡樂的海洋。大人們經(jīng)常到河里抓魚，河里野生的鯉魚味道可好了。
河的左邊，是一片草地，草地上開著美麗野花，有紅色、白色、*、粉色，散發(fā)著淡淡的花香，那里是蝴蝶的天堂，只見一群蝴蝶在花叢上歡快地跳著舞著，一會兒沒入花叢里，一會兒追逐嬉戲，描繪出一幅靈動的畫卷。
河的右岸有一條石板路，石板路的兩邊是廣闊地田野，田野里種著綠油油的水稻，風一吹，田里蕩起綠色的波浪，還能聞到陣陣禾苗的清香。石板路通向爺爺?shù)男∧疚荩莺笥幸豢媒圩訕洌瑯渖辖Y(jié)滿了橙黃的桔子，爺爺家的'桔子可甜了，咬一口，就像吃糖一樣，能甜到心里去。
小村的后面是一座小山，小山上長滿了草，還有一些小樹苗。家鄉(xiāng)的天空很藍，漂著幾朵白云。小燕子在天空一邊飛，一邊歡快地叫著，它們正在捕捉食物呢。
家鄉(xiāng)真美啊，我愛美麗的家鄉(xiāng)！
四年級的作文300字 篇8
我有一個姐姐，她的學習十分好，已經(jīng)考上了溫州大學。但她有一個十分不好的脾氣——愛對別人生氣。
我記得有一次，我坐在沙發(fā)上，什么事也沒干，也沒招惹誰，姐姐就兇狠狠走過來，向我大吼一聲：“進去寫作業(yè)！”這聲音把我嚇得都不敢反駁，我只好乖乖走進房間。過了一會兒，我躡手躡腳地走出來，看見姐姐在看電視，于是我也在旁邊偷偷地看。看了一會兒，被姐姐發(fā)現(xiàn)了，她見我在看電視，使出了傳說中的“河東獅吼功”向我吼：“別看電視！快進去寫作業(yè)！”我只好進去寫作業(yè)，不敢再出來了。
上面只是一個事例，我記得還有一次，姐姐剛被爸爸媽媽罵，十分生氣地走回房間。就在快要進入房間的那一刻，她看見了我，把我當出氣筒一樣，狠狠地訓了我一頓后才回到房間里。我看著她那含著淚但又兇狠的表情，看得出她被罵得很慘。
這就是我的.姐姐，一個愛對別人生氣的姐姐。雖然她有這個缺點，但我還是很佩服她，還是要向她學習，畢竟她也是溫州大學的學生，正所謂人無完人嘛。