小學四年級作文

小學四年級作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文 篇1

　　今天，老師說下午要演《木馬屠城記》，聽了老師說的話，我真期待下午快點到來。

　　終于盼到了下午，我們個個都信心十足，像一個個待以上場的戰(zhàn)士。這氣氛，如同一場大戰(zhàn)爭就要開始了，充滿了殺氣。

　　開始表演了，前面的幾個小組表演都出乎了我的意料之外，我總是覺得有些組會演得很差，可我低估他們了，前面的小組角色分配得很好，表演也非常好。想追上他們，恐怕很難。輪到我們表演了，第一個是我上。我走上了戰(zhàn)場，跪在地上，帶著悲傷的感情說著我的臺詞。剛說完，演木馬的涂林嘯騎著他的馬娃娃在表演的空地上手舞足蹈，簡直看不出他在演《木馬屠城記》，好像在表演他的特技秀似的。不過他那模樣倒引得全班哄堂大笑，就連老師也笑了。劉行宇他們攻進特洛伊城內，這時我和李越扮成特洛伊士兵，假裝被他們殺了，李越倒下了，我也倒下了，哪知腳下一滑，就壓在李越的'身上，被摔成一個典型的狗啃泥。我無所謂，可李越就遭殃了，他被我壓得痛苦不堪。最后，劉行宇拿著他的木棍假裝在水上駕著船，帶著笑嘻嘻的表情回座位了。

　　這次我們小組是第三名。雖然不是第一，但有了這次的經(jīng)驗，我相信下次會演得更好。

小學四年級作文 篇2

　　話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我那當老師的阿姨也是這樣的。那次，可惡的病毒在阿姨的身體內大肆破壞，讓阿姨染上了疾病，使她生不如死。迫于無奈阿姨只好在醫(yī)院內休養(yǎng)，她并沒有想自己和兒女父母怎么辦，卻擔心孩子會缺少知識，使祖國將來缺少人才。阿姨便悄悄地在腳下抹了油——溜了。

　　到了學校，阿姨見了其他老師和同學都勉強一笑，作為掩飾。若有人問起就回答道：“是醫(yī)院看錯了，老師沒有病。”她時刻堤防，生怕“計劃”暴露，又得回到醫(yī)院，不能在學校里上課了。阿姨開始上課了，那堂課課前教室異常安靜。她扶著講臺旁的扶手，慢騰騰地踱步而上。“上課。”“起立”忽然她聽見一聲聲腳步聲，嚇得粉筆“啪”得一聲斷了。學生就在下邊小聲議論著疑惑不解地問手一個哆嗦：“粉筆為什么會斷？”阿姨在蒼白的臉上露出了僵硬的笑容，但不作聲。“啪，啪，啪啪。”粉筆又斷了，學生又問，阿姨時不作聲，但臉上依然時回答有僵硬的笑容。快下課了，阿姨蒼白的臉上都是汗水，像剛出去玩過一陣子了，衣服也濕透了。俗話說得好：“躲得過初一，躲不過十五。”看看醫(yī)院，一輛帶著紅藍光的燈的`車——救護車，開進了校園，打破了寧靜。原來醫(yī)護人員知道阿姨溜了，就來學校找阿姨跟她們回去，可阿姨死活不肯，還苦苦哀求醫(yī)護人員讓自己到下課再去。醫(yī)院醫(yī)護答應了。下課了，虛弱的阿姨倒在醫(yī)護人員準備好的床上。

　　同學們都去看阿姨，阿姨怕耽誤學生們的時間和學習就勸他們走，可是他們死活不肯走，阿姨只好威脅學生說：“我不養(yǎng)病了。”學生們只好乖乖回去。最終阿姨病好了。

　　這就是我的阿姨像個搖籃，孕養(yǎng)著祖國的下一代，這就是我的阿姨，她像小蜜蜂，辛勤采蜜；這就是幸勤的園丁，精心照顧這就是想棵大樹，為我們遮風擋雨。我那可敬的阿姨！

小學四年級作文 篇3

　　“媽媽，快醒醒！快醒醒！”早上，我樂得一大早就睡不著覺了，就把熟睡中的媽媽叫了起來。因為，媽媽今天要教我包餃子。

　　我拿著圍裙，熟練地圍上圍裙后，在媽媽的指點下就動手和面了。先拿出一個小盆，然后我就把面粉戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地倒進去，再一點一點的加水，開始揉面。“好涼，好粘手呀！”我大叫起來。媽媽看著我哈哈大笑。終于，我揉好了面，一點點地洗掉手上像“口香糖”一樣粘的面粉……

　　這時，媽媽拿出一個小盆子，切了一些韭菜和胡蘿卜丁，再打一個雞蛋，加一點鹽、味精提味，還有大蒜、生姜、花椒面……然后再加點香油，攪拌均勻，餃子餡就做好了。啊，聞起來可真香啊。

　　我拿來又細又短的小搟面杖，把揉好的面團放在桌子上，用搟面杖用力地反復搟，弄得滿臉都是白白的面粉，就像擦過粉餅一樣。媽媽笑我像個小花貓。

　　我用手背不停地擦額頭上的汗水，我自言自語到：“可真累人啊！包餃子可真費勁。”媽媽笑了起來：“包餃子不像你想象的那樣簡單，不過，包多了，就會熟練的。熟能生巧嘛。”

　　我終于可以動手包餃子啦！第一次：我一不留神手捏重了點，皮爛了，餃子餡涌了出來。唉，我就想：包餃子的輕重可真難掌握。第二次：我又嘗試了一次，可又由于捏得太輕了，餃子還沒下鍋就散開了。第三次媽媽教我了包餃子的技術，因此我依照媽媽的.“秘方”去做，第一個完整的餃子出世了。一個、兩個……我們終于包完了餃子。我拍著手高興地跳起來“耶！”媽媽看著我語重心長腸說：“咱們做一件事，不能前功盡棄，也不能半途而廢，只要依照大人的指點去做，用心去學，接受別人的意見，就一定能做好！”我點了點頭。

　　今天，我學會了包餃子。

小學四年級作文 篇4

　　上周一，天氣晴朗，學校組織我們六年級全體同學去株洲方特游玩。我們班的同學都樂得”一蹦四尺高“了。一路上我們歡聲笑語，好不興奮！好不熱鬧！

　　到方特了，我們排隊而入。一進大門，我就搶到了一張導游圖。”嗯，大擺錘應該很好玩吧！“我自言自語，說著，便來到大擺錘排隊口。

　　十分鐘過去了，下一個就是我了。看著大擺錘上的同學發(fā)出的尖叫聲，我不禁忐忑不安的想：大家都說方特的.大擺錘是最刺激的項目呢！萬一在空中被甩飛了怎么辦？

　　唉！算了，排了這么久的隊，聽天由命吧！

　　一陣鈴聲響過之后，大擺錘上升了一點，開始左搖右擺。

　　起初只有30度的樣子，風”呼呼“的刮著，像坐搖籃一樣，很舒服。

　　當我正沉迷于此，毫無防備的時候，大擺錘上升到了空中，角度大約有了90度了！我渾身失重，血液翻滾，腦袋發(fā)暈。風吹得我睜不開眼睛。我死死的抓住了安全栓，一邊祈禱不要再上升了。

　　可大擺錘好像不受控制一樣，瘋狂的上升到了360度。我覺得自己快要被甩出去了！上面的人都大聲的尖叫起來："啊——“我發(fā)誓我再也不玩大擺錘了！不知過了多久，大擺錘終于停了下來，我兩腿發(fā)軟，眼冒金星，連滾帶爬地從大擺錘上下來沖進衛(wèi)生間嘔吐起來！好暈啊！

　　過了好一陣我才緩過神來。喝了點水吃了點東西來平復一下我受驚嚇的情緒！忽然我瞧見不遠處有一個叫”童夢天地“的地方。一座座童話城堡拔地而起，正中央有一個快樂的音樂噴泉！

　　”嘭——“一條條水柱歡樂地噴向天空，又落了下來，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，像一顆顆璀璨的鉆石。

　　不知不覺，中午了我們吃完飯后又有了更加好的精力玩了項目，比如我，一個下午玩了：颶風飛椅，轉轉杯，空中飛舞，火流星等等。這時，該返程上車了，我們仍是戀戀不舍，這里有我們太多開心快樂的記憶！

　　再見了！方特！再見了！

小學四年級作文 篇5

　　寒假的一天，媽媽說中午包餃子，餃子嘛,當然是我們自己包的才好吃，要比超市買的好吃百倍，我們都愛吃自己包的餃子。

　　由于時間緊，媽媽便叫我這“小助手”幫忙剁肉，每次包餃子都沒有我插手的份，只有我旁邊看的份。今天，我真是受寵若驚，顯得笨手笨腳。現(xiàn)在我有用武之地啦——剁肉餡，這活可真夠累的，比提一桶水還累。這肉也不好對付，任憑我怎樣使勁，怎樣剁，就是剁不成泥狀。剛開始，我單手拿刀，使出全身的勁兒，打一個呵欠的功夫，就要換一次手，最后只有雙手拿刀了，這刀好像有千斤重，越來越沉，牙齒咬緊了，速度也慢了下來。可真累呀！為了展示我的勞動能力，累了，甩甩手，再剁；直到那肉剁成泥狀時，我差點就倒下了，好累。媽媽接我的班，放上菜，又剁了一小會兒，把它裝進了碗里，加上各種調味品，肉餡就做好了。

　　為了趕時間，就讓小舅舅參與搟餃子皮，小舅舅的手可真神，剛才還是一堆面團兒，不一會兒功夫就變成了一張張又薄又圓的餃子皮了，真叫人羨慕。我也隨手拿了一個面團試了試。哎呀！簡直一個四不像，方不像方，圓不像圓，長方形不像長方形，三角形不像三角形的餃子皮，就連搟面杖也不聽使喚。干脆包餃子，哎呀，又不行，包得不飽滿，不像餃子樣，為了不幫倒忙，所以，我就去按面團子，這個誰都會，就輕輕按一下，壓成圓餅形，對我這個四年級的小學生來說簡直是小菜一碟。媽媽包不過來了，小舅舅就去幫忙包餃子了，我趁機拿一個面團學起來了，看起來簡單，做起來可不容易，經(jīng)過多次的實踐，反復的試驗，一個超級圓的面皮終于從我的手中“釀造”出來了。我高興的一蹦老高，媽媽鼓勵我說：“下一次包餃子你就可以幫我搟面皮了，那我就輕松多了。”

　　吃著美味可口的餃子，我高興的.對大家說：“這餃子餡是我剁的。”我想：“我的勞動是有價值的，我的勞動換來了美味的水餃。”