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小學(xué)四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
秋天悄悄地、悄悄地來(lái)了。秋天來(lái)到了田野里，田野翻起一陣陣金浪，稻谷笑彎了腰，玉米高興地露出它的金元寶，大豆興高采烈地?fù)u起了小鈴鐺。
秋天來(lái)到菜園里，蔬菜豐收了，農(nóng)民伯伯們的臉上露出高興的笑容。
秋天來(lái)到了文化廣場(chǎng)，地上的小草慢慢地、慢慢地變黃了。瞧，落葉有的像小花蝴蝶，扭動(dòng)著美麗的翅膀翩翩起舞，有的.像舞蹈演員那樣輕盈旋轉(zhuǎn)……
秋天真美呀！我愛(ài)美麗的秋天！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)夢(mèng)想，我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名醫(yī)生。我小的時(shí)候都挺麻煩的，也就說(shuō)我多病。
還記得，在三年級(jí)時(shí)，因?yàn)樨澩嫠牧宋业哪_，我很害怕，我怕我的腳還會(huì)不會(huì)好起來(lái)。我緊張的踏進(jìn)醫(yī)院，然后我立即去找一醫(yī)生，我當(dāng)時(shí)非常緊張，我看見(jiàn)醫(yī)生，我緊張地問(wèn)：“我的腳怎摸了，不怕怎摸吧？”那時(shí)候，我真的非常非常緊張，醫(yī)生說(shuō)：要去照一下鏡，不一會(huì)兒，鏡就照完了，我把報(bào)告握在手里，一邊遞給醫(yī)生，我的手一邊顫抖這，我在問(wèn)醫(yī)生，“醫(yī)生，我的'腳怎么了，能好嗎？”醫(yī)生說(shuō)：“不怕，能好的！！！！”
醫(yī)生說(shuō)的一句話，頓然有了信心，然而，我就配合醫(yī)生，大概一個(gè)多月吧，醫(yī)生叫我把紗布脫了，我當(dāng)時(shí)非常緊張，不知道我的腳可不可以像以前那樣，我慢慢地，慢慢的，把腳上的紗布脫了，醫(yī)生叫我多鍛煉一下腳，然而，一脫下紗布的時(shí)候可以動(dòng)，比以前好多了，醫(yī)生說(shuō)，我就這樣練2到3天就完全康復(fù)了，不出醫(yī)生所料，真的！！！！！
我的腳恢復(fù)以前的狀態(tài)了，這是我高興極了，我太感謝醫(yī)生了！！！我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。你們說(shuō)好不好
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
人們都說(shuō)“燈可以照亮黑暗”。而批評(píng)更是一盞你在學(xué)習(xí)的海洋中迷失方向時(shí)的指路燈。在我四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)很差很差，每次都上不了九十五分，這全是因?yàn)槲铱荚嚨臅r(shí)候老是不認(rèn)真，粗心大意，十分馬虎。一次單元測(cè)試，因?yàn)槲业鸟R虎只考了89.5分！整整扣了10.5分啊！媽媽便鼓勵(lì)我說(shuō)：“一帆啊，別難過(guò)，下次一定會(huì)的！”可是有一次單元測(cè)試，那次的分?jǐn)?shù)讓媽媽的話再次落空。你知道那次考試考了多少分嗎？
好吧，那就告訴你吧——88分！當(dāng)媽媽看到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，她簡(jiǎn)直都不敢相信自己的眼睛——因?yàn)樗约旱膬鹤泳谷挥种淮蛄?8分！媽媽臉上的表情立刻從晴到陰，慢慢變成了憤怒的表情，看起來(lái)恨不得立即把我吃掉似得。媽媽憤怒地對(duì)我咆哮道：“王一帆！我已經(jīng)對(duì)你忍無(wú)可忍了！你每次考試都太馬虎，錯(cuò)的全是一些簡(jiǎn)單的題，難的題你都做對(duì)了，這全是因?yàn)槟銢](méi)認(rèn)認(rèn)真真的檢查！”媽媽對(duì)我的'批評(píng)讓我恍然大悟，并向媽媽承諾下次一定要考到95分以上算合格。兩個(gè)星期后又到單元測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我想起媽媽對(duì)我的批評(píng)，認(rèn)真的檢查出五個(gè)錯(cuò)誤！最后發(fā)試卷的時(shí)候，我心里不停地念叨：上帝啊！保佑我吧！我一定要拿個(gè)好成績(jī)！當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我驚喜地叫：“是100分”這時(shí)我腦海中又涌現(xiàn)出媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的樣子。批評(píng)就是一盞你在學(xué)習(xí)的海洋中迷失方向時(shí)的指路燈。在挨批評(píng)的時(shí)候你肯定會(huì)十分難受，而批評(píng)的那些話卻能讓人受益一生！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
俗話說(shuō)“百里不同風(fēng)，千里不同俗”。在中國(guó)，有很多傳統(tǒng)節(jié)日，有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)還有重陽(yáng)節(jié)，其中我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日就是春節(jié)。
春節(jié)有很多習(xí)俗。春節(jié)前，大人們都要準(zhǔn)備過(guò)年要吃的雞鴨魚肉，還要貼春聯(lián)、擺年桔、買年貨等等，而我們小孩子就不像大人們那樣忙碌，我們就在一邊玩耍或者吃小零食，非常地開(kāi)心、快樂(lè)。
春節(jié)主要的習(xí)俗有備年貨、貼春聯(lián)、掛年畫、吃年飯、派紅包、吃餃子和放鞭炮，我最喜歡的就是收紅包了。我們一家人高高興興地來(lái)到親戚家，然后，我就急忙地給親戚拜年，之后我收到了很多紅包，開(kāi)心極了！紅包里都會(huì)有10塊、20塊、50塊或者100塊錢，最大的還有200多塊呢！
當(dāng)然，春節(jié)里也少不了放鞭炮。一到除夕，我們都會(huì)拿出自家買的.鞭炮，然后就在外面放鞭炮。鞭炮多種多樣，有摔炮、沖天炮、禮花炮、還有大炸雷。我到了樓下就立刻拿出了摔炮，拿起一個(gè)就直接向前丟去，摔炮一落到地上就“啪”的一聲響。我覺(jué)得丟一個(gè)還不夠，就抓起了一把向前扔去，這次的響聲比前一次更加大聲，全部都炸了，聲音震耳欲聾的，我玩得特別得開(kāi)心。
春節(jié)一眨眼就過(guò)去了，大人們?cè)撁ψ约旱幕盍耍覀冃『⒆觽円苍撋蠈W(xué)了，可大家忘不了這美好的日子，忘不了在春節(jié)當(dāng)中的美好習(xí)俗。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我是文化綠城小學(xué)四年級(jí)八班的一名陽(yáng)光帥氣男生，我的名字叫陳穎出。
文化綠城小學(xué)坐落于豐慶路與博頌路交叉口東南角，分東西兩個(gè)校區(qū)，西校區(qū)供一二三年級(jí)學(xué)習(xí)，東校區(qū)供四五六年級(jí)學(xué)習(xí)。真高興我今年也榮升了四年級(jí)，從而有機(jī)會(huì)進(jìn)入東校區(qū)學(xué)習(xí)啊！我們東校區(qū)不僅校園設(shè)施更加齊備，而且有我最喜歡的書吧、暢想樂(lè)園等，在書吧里遨游、在暢想樂(lè)園里神游的感覺(jué)實(shí)在是太美妙了！就連我們的廁所都是一幢漂亮的二層小樓，整個(gè)安排秩序井然，左邊供男生使用，右邊供女生使用。我們那漂亮的塑膠跑道，更是我們運(yùn)動(dòng)鍛煉的好地方。我的班主任名字叫付秋艷，她是我的語(yǔ)文老師，她知識(shí)淵博、文思敏捷、引導(dǎo)學(xué)生特別有方；我的第二輔導(dǎo)員名字叫姜磊，她是我的數(shù)學(xué)老師，她數(shù)學(xué)思維特別厲害，不管再難的數(shù)學(xué)知識(shí)到她那里都輕如鴻毛；我的英語(yǔ)老師叫李書平……
您知道我們的校園為什么處處都充盈著智慧的氣息嗎？因?yàn)槲覀儗W(xué)校的校長(zhǎng)和老師們都是智慧的使者，他們給我們創(chuàng)造了充滿智慧的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這樣充滿智慧的環(huán)境里浸泡著，哪個(gè)學(xué)生的智慧不日有所增呢！那學(xué)習(xí)習(xí)慣、那學(xué)習(xí)成績(jī)……一切不都是水到渠成的事情嗎？
我們的杜校長(zhǎng)那真是大智慧之人，在他的帶領(lǐng)下，在智慧的老師們的培育下，在可愛(ài)上進(jìn)的我們的共同努力下，我們校園的一草一木、一桌一椅似乎都充滿了靈性和智慧，真是一座名副其實(shí)、綠意盎然的智慧校園，培育出了一屆屆文質(zhì)彬彬的.綠城學(xué)子，帶著各自的智慧走向世界各地，開(kāi)花結(jié)果。如果說(shuō)校園是一輛奔馳的火車，那么校長(zhǎng)就是車長(zhǎng)加司機(jī)，老師就是乘務(wù)員，我們就是乘客呢！如果說(shuō)校園是一片農(nóng)田，那么校長(zhǎng)就是田間隊(duì)長(zhǎng)，老師就是辛勤耕種的農(nóng)民，我們就是那一顆顆充滿生命力的種子。通過(guò)校長(zhǎng)和老師的灌溉，將我們這些文質(zhì)彬彬的智慧之星灑播人間；如果校園是一本書，那么校長(zhǎng)就是書的主編，老師就是書中每個(gè)章節(jié)的作者，我們就是書中那跳躍的文字和精美的插圖；如果校園是一棵超級(jí)大樹(shù)……
我愛(ài)文化綠城小學(xué)，我美麗的智慧校園！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
“六一”兒童節(jié)，老師建議我們做一張賀卡，送給自己的好朋友。
事前，我精心準(zhǔn)備了彩紙、剪刀、帖畫和彩筆。因?yàn)槲业馁N畫太少了，所以我特意從舊賀卡上剪了一些漂亮的圖案。
首先，我把要送給好朋友的賀卡，設(shè)計(jì)成了長(zhǎng)方形，因?yàn)槲业暮门笥严矚g長(zhǎng)方形。她的生日剛過(guò)完，我希望過(guò)這個(gè)“六一”，就像過(guò)生日一樣，讓她快樂(lè)！
其次，我在這個(gè)長(zhǎng)方形賀卡的封面上開(kāi)了一個(gè)正方形的小“窗戶”。這個(gè)小“窗戶”里，我畫了一朵紅紅的花，還用英語(yǔ)寫上“快樂(lè)的一天”！窗戶上面貼了一個(gè)玫瑰花的圖案，周圍用彩筆畫了幾片葉子，它們使這朵花變的像真的一樣。我在這個(gè)小“窗戶”的兩側(cè)貼了兩個(gè)小皇冠的圖案，它們亮晶晶的，像天上的星星。這個(gè)小“窗戶”下面，我用紫色的彩筆畫了一朵花。這朵花周圍，我又用彩筆畫了許多花邊，看起來(lái)更漂亮了。封面的最下面，我用藍(lán)色的彩筆寫下了“六一快樂(lè)”，字的'旁邊貼著好朋友喜歡的圖案。
最后，在賀卡里面，我貼了一個(gè)紅紅的蘋果貼畫，它像征著我們紅紅的心。在字的周圍貼了一只小兔和一只小熊的貼畫，我希望我們的友誼像它們一樣，并祝她期末考個(gè)好成績(jī)。
我的好朋友是我的同學(xué)李凈純。真希望我精心做的這張賀卡能給好朋友帶來(lái)快樂(lè)！