四年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
我們家有一個(gè)暖和的小陽(yáng)臺(tái)，冬天待在里面，就像待在陽(yáng)光明媚的夏天一樣。但是里面沒(méi)有花草，沒(méi)有生機(jī)。喜歡養(yǎng)花弄草的媽媽便買了許多美麗的綠植，把空蕩蕩的陽(yáng)臺(tái)，裝點(diǎn)成了一個(gè)生機(jī)勃勃的小花園。下面，我就給大家介紹幾種我最喜歡的美麗植物。
“水中女王”——風(fēng)信子
在花園的中央，植物“女王”正端坐在精致的“寶座”——一個(gè)裝滿水的瓶子上；頭戴香氣濃郁的“皇冠”——一簇香氣迷人的花朵。那就是我最喜歡的植物——風(fēng)信子。
剛買來(lái)的時(shí)候，這個(gè)風(fēng)信子像一個(gè)光禿禿的小洋蔥頭，外婆見了，差點(diǎn)兒把風(fēng)信子切開當(dāng)洋蔥炒了吃。回到家中，我把風(fēng)信子放在了細(xì)頸瓶上，往里面放了些水，安置在陽(yáng)臺(tái)上，讓它好好生長(zhǎng)。
十幾天過(guò)去了，風(fēng)信子的下面長(zhǎng)滿了透明的長(zhǎng)莖，而風(fēng)信子的`頂頂冒出了一個(gè)翠綠色的小芽，這個(gè)小芽越長(zhǎng)越大，直到有一天，這個(gè)葉芽突然分開了，中間長(zhǎng)出了一簇大花苞。又過(guò)了十幾天，它的花全都開了，粉色的花朵嬌嫩欲滴，香氣彌漫了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)。它就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的女王坐在寶座上，管理著她的花王國(guó)。
“凌波仙子”——水仙花
在花園的植物架子的最上面，有一個(gè)精美的陶瓷盤子，里面盛著水，盤子里種著我養(yǎng)的水仙花。
剛買的時(shí)候，它真是像一個(gè)個(gè)大蒜，只不過(guò)頂上長(zhǎng)出了一根根長(zhǎng)葉，底下的根莖還很纖細(xì)。一天天過(guò)去了，水仙花的根莖越來(lái)越大了，葉頂上長(zhǎng)出了一顆顆深綠色的花苞。
一天，我再來(lái)到花園，忽然，一陣清香撲鼻而來(lái)，尋著清香看去，�。∧秋枬q的花骨朵開放了！
水仙花的花瓣分兩層，外面一層白得如雪，里面一層黃的賽金，花瓣的里面有三個(gè)花蕊，花蕊上有花粉，散發(fā)著濃郁的香氣。
這就是我們家的小花園，不論寒暑，生機(jī)勃勃！
四年級(jí)的作文 篇2
一年有三百六十五天，每一年都有四個(gè)季節(jié)。春，夏，秋，冬。
春姑娘是一個(gè)愛捉迷藏的小朋友，你瞧，她現(xiàn)在正在花叢里躲著呢，知道她為什么在花叢里躲著嗎？就讓我來(lái)告訴你吧，她在為大地編花環(huán)呢！
夏姐姐正在給小樹施肥，讓他們長(zhǎng)出茂密的枝葉，成為一把大傘，供人們?cè)诖髠阆旅娉藳觥?/p>
秋姑娘來(lái)啦，秋姑娘來(lái)啦！孩子們歡快的'喊著。農(nóng)民們也十分高興，因?yàn)�，他們�(cè)谶@一年的辛苦沒(méi)有白費(fèi)呀！果子成熟了，人們可以留著自己吃，也可以去賣掉，總之這個(gè)季節(jié)他們是快樂(lè)的度過(guò)的。
秋姑娘走了，人們依依不舍，但他們還是很開心，因?yàn)槎瑺敔攣?lái)了。冬爺爺看到小麥凍得直哆嗦，就急忙下了一片片棉花，然后又把他們做成一床床被子，小麥蓋著被子，覺得一點(diǎn)兒也不冷，舒服的度過(guò)了整個(gè)冬天。
冬爺爺也走了，他們很傷心，但是，他們又開心了起來(lái)，因?yàn)樗麄冎�，春姑娘又�?lái)了，新的一年也來(lái)臨了。
四年級(jí)的作文 篇3
過(guò)年了，爸爸媽媽帶我和妹妹會(huì)鄉(xiāng)下爺爺家過(guò)年，一起回去的還有伯伯一家，家里擺著一盤盤糖果和團(tuán)圓飯。大家開開心心地聚在一起，高高興興地吃團(tuán)圓飯，互相說(shuō)聲：“祝你新年快樂(lè)！”我也跟大家說(shuō)：“新年好！”
在噼里啪啦的鞭炮聲中我們?cè)缭缇推鸫擦耍棠贪言鐪?zhǔn)備好的壓歲錢發(fā)給我們，我們這些享受著快樂(lè)的.孩子則在爸爸的帶領(lǐng)下穿好漂亮的新衣服，去親戚家拜年。
五彩繽紛的煙花在天空中綻放著，震耳的鞭炮聲此起彼伏，大街上人們的臉上都寫著快樂(lè)，隨處可見的燈籠與春聯(lián)洋溢著幸福與祥和。
過(guò)年真好呀！
四年級(jí)的作文 篇4
我選擇誠(chéng)實(shí)，做人要誠(chéng)實(shí)，如果沒(méi)有信譽(yù)，別人不會(huì)信任你，不會(huì)和你交朋友。誠(chéng)實(shí)是一種品質(zhì)，一種良好的品質(zhì)，只要做到誠(chéng)實(shí)守信，你就是一個(gè)成功的人。
上記得二年級(jí)時(shí)，有一次期中測(cè)試，我很仔細(xì)地做題，一絲不茍。試卷發(fā)下來(lái)了，正中央有個(gè)大大的、紅紅的.一百分，我很興奮，想著媽媽那張掛滿笑容的臉，就迫不及待地想回家。終于放學(xué)了，我比往常走得快了許多，回到家，我把那張?jiān)嚲砟贸鰜?lái)，放到了媽媽手里，得意洋洋地說(shuō)：“瞧，一百分�！眿寢屌氖止恼普f(shuō)：“很好，繼續(xù)努力！”說(shuō)著，就坐到書桌前邊看題邊簽意見：“呀！有一處小錯(cuò)誤，老師沒(méi)有看出來(lái)�！蔽疫B忙跑過(guò)去，“哪里！哪里！”媽媽用手指了指，我看了一下，果然有錯(cuò)誤，8÷3=2……2，我卻寫成了8÷3=2……1，真是粗心啊！媽媽說(shuō)：“自己想想該怎么辦，是改了呢，還是圈起來(lái)呢？”我沉思了一會(huì)，心里猶豫著，改過(guò)來(lái)，還是圈起來(lái)呢？經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，我還是決定讓媽媽給我圈了起來(lái)。
我選擇了誠(chéng)實(shí)，老師教導(dǎo)過(guò)我，做人要誠(chéng)實(shí)，只要誠(chéng)實(shí)，你就是成功的。雖然沒(méi)有了大大的一百分，但我卻做到了誠(chéng)實(shí)守信，成為了一個(gè)成功的人。
四年級(jí)的作文 篇5
生命是什么？生命是飛蛾絕境求生；生命是種子在石縫中茁壯成長(zhǎng)；生命是心跳在沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)。但是今天，我對(duì)生命有了新的看法。
在夏天，我家的陽(yáng)臺(tái)柦不一般的熱鬧：燕子夫婦在垂直的墻面上筑了窩。之后燕子大叔便不停捉來(lái)害蟲，給他的伴侶吃。一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了燕子們的日子照樣是千篇一律，我對(duì)它們的好奇心也逐日減少。但終于有這么一天——啾啾啾！一陣清脆的叫聲吸引了我。我抬頭一看，一只只幼鳥在巢中歡叫，張著稚嫩的小嘴，望著那可口美味的食物直流口水。它們穿著黑白相間的大衣，滿身稀疏的羽毛，襯著那嫩黃色的`小嘴，可愛極了！
難道生命就是那些小生靈？不！我認(rèn)為，生命還有更強(qiáng)大的意義。
又過(guò)了幾個(gè)月，小燕子可以開始飛翔了，燕子一家便浩浩蕩蕩地飛向翠園那一行歪歪扭扭的小松林，用尖尖的小嘴把一只只害蟲銜起，發(fā)出歡樂(lè)的叫聲。
哼！只不過(guò)是為了填飽肚子罷了！裝英雄！我頓時(shí)對(duì)燕子的態(tài)度360°轉(zhuǎn)變。
幾個(gè)月又過(guò)去了，小燕子們也長(zhǎng)大了。一個(gè)個(gè)穿著大皮襖的家伙，飛起又猛又快。對(duì)它們喜歡的情感油然而生。想起它們小時(shí)候與爸爸媽媽不辭辛勞地在林中捉害蟲的身影，我的心中充滿了內(nèi)疚。隨后，目光也飄到了那一行行歪歪扭扭的小松林。天哪！那歪歪扭扭的小松林已蒼翠挺拔，從遠(yuǎn)處望去，園內(nèi)因?yàn)槟且黄∷闪侄@得郁郁蒼蒼，讓人看了心曠神怡。咯！我的心顫抖了一下，我頓時(shí)明白了，生命的意義還是——給予、幫助，正是所謂的人人為我，我為人人！
是啊！生命是奉獻(xiàn)、給予、幫助。正像作家杏林子說(shuō)的那樣：雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。生命的意義是——奉獻(xiàn)！