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實用的小學四年級作文（集合5篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
“哇哇哇……”這一片哭聲，打破了我們原本歡樂的氣氛。弟弟臉上劃過的一道深深的血痕清晰可見。
哭聲把我們所有的焦點都集中在弟弟身上，媽媽急忙跑過來問：“怎么回事，臉上怎么搞的.？”我戰戰兢兢地說：“我……剛剛把弟弟……抱在草叢里……他沒站穩……就摔倒在草叢里……草叢里的樹枝劃到了臉上，所以……”
媽媽聽后，對我一頓責罵：“你能不能小心點，不要每次把弟弟摔得傷痕累累，不是摔倒就是磕到，他可是你的親弟弟，你能不能長點心？”
挨了批評，我既傷心又委屈，悶不做聲地跑回家，回到房間，心中久久不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺不自覺地涌上了鼻腔。此時，房間里的空氣仿佛凝固了，時間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕……正當此時，媽媽推開房門走進來了，我對媽媽說：“媽媽，對不起。”媽媽對我說：“知道錯就好，以后小心點，弟弟太小，也很脆弱，所以我們在照顧他的時候必須要事事小心。媽媽剛剛也不對，不應該吼你，對不起。”
經過這件事，讓我知道長大不容易，媽媽對我們付出太多心血，作為姐姐，我也應該幫忙好好照顧愛護弟弟，多幫媽媽分憂。
小學四年級作文 篇2
東風似萬箭穿心般的穿入人們火熱的心，有些孩子們用火熱的心迎接冬天，他們不會感到寒冷。會讓自己在冬天里感到快樂的，而我就是當初感到最快樂的人，或許還有比我感到最快樂的人吧！冬天不管是好，還是壞的。08年的下雪天我就是很快樂吧。這快樂，就是童年中的快樂吧！我是多么的幸運啊！
讓我最難忘的就是當年的那場雪中，我和哥哥和“沖沖”玩做雪人，天空似乎不給力啊！做到一半就前功盡棄了。就到雪人的下身。手就變得紅彤彤的了。大的不行，那有什么辦法啊！我和哥哥絞盡腦汁的想辦法，在冬天里有什么辦法能打法時間，又能快快樂樂的呢？這是“吱吱”的聲音。“是誰啊，是誰。”我沒力的說。我以為是有人來了，可是一個人也沒有，在這里只有兩個人的呼吸聲，“妞妞，沖沖跑哪了？”哥哥東張西望的問我，“我不知道沖沖到哪了？”我說。“走我們打他抓回來。”哥哥說。我和哥哥跑到外面了。“哥哥，沖沖是不是跟我們玩捉迷藏啊”我呆呆的望著哥哥。哥哥支支吾吾的，說不出什么，“沙沙沙”的聲音我和哥哥的警惕性。
“哇！”沖沖聲音很洪亮的。看的出他是來嚇我和哥哥的。把手放在身后，故意掩飾什么東西。“這招太爛啦！沖沖，把手上的`東西拿出來吧！”哥哥眼里能表示出一種驚奇。沖沖躲不過我和哥哥的法眼。“哇！好可愛的小雪人啊！是送給我吧！謝謝了！沖沖。”“我說了。。。。。。”我哥哥打斷沖沖話。“妞妞就這樣的，算了吧。你是這么想到小雪人啊！”“我感覺這個不咋的，到是打雪仗，有點意思。”我說：“哥哥打雪仗是不是打你啊？”哥哥無語了。
接下來就不用說了，1—2—3，開戰！是什么呢？嘻嘻，沖沖說的打雪仗聽上去蠻有意思的，所以，我們要嘗試一下這是什么滋味。三個人怎么玩呢？我想你肯定會真么想的。其實，我們剛剛的聲音，可以說是吵吵鬧鬧的，但不會，受到大家的不歡迎的。就這樣把余智成，給吵醒了。我們想既然他醒了，我們剛好需要一個人就他吧。分組是：我和哥哥一邊，沖沖和余智成一邊，激烈的“斗爭”開始了。開始我們“率先殺敵”贏了一把。可誰也沒有想到我們既然是贏家！哈哈哈哈！快樂的聲音就在這場冬雪里度過的。
再想想那是的冬天里的快樂，那一天真是讓我一生難忘啊！
小學四年級作文 篇3
我家有一只小狗，他全身的毛黑黑的，有一雙大眼睛，而且很乖。我就給它起了一個名字叫小乖。
狗吃飯時是很可愛的，我們把飯放到它的面前時，它就會把飯碗用爪子扒過來，好像怕我不給它飯吃似的.，然后把頭一歪，大口大口地吃起來。看它快吃完時，我想給它添一點飯，就把飯碗拿過來，可是剛一碰飯碗，它就大叫，我只好把飯碗放那讓它吃完再給它添飯，那架勢好像怕我把它的飯吃了似的呢！
狗喝水是最讓人難忘的，狗先把舌頭伸出來，然后將水卷到嘴里，發出“啪嗒、啪嗒”聲音，好玩極了。
狗的睡姿也很有趣，它會先把身子趴下來，然后把身子盤成一個馬蹄形，把頭扎到馬蹄形的中心，在用尾巴蓋上頭部就安然入睡了。
小乖和我之間還發生過許多趣事呢！有一回，媽媽給了我一個橘子，我把橘子掰成兩半，一半我吃了，另一半我隨手扔給了小乖，小乖立刻來了個“鯉魚躍龍門”的動作，一口咬住橘子，放到地上大口大口地吃了起來，吃完了，它用它那大眼睛盯著我好像在說：“我吃完了，還有嗎？”那樣子太可愛了！
狗十分警覺。只要有一點風吹草動，它就會用眼睛左顧右盼，還會把耳朵立起來。如果有客人來，它就會“汪汪”大叫，只要我說：“小乖，閉嘴！”它馬上就不叫了。怎么樣很聽我話吧！
我家的小乖是那么機靈，那么可愛。我愛我家的小乖。
小學四年級作文 篇4
今天晚上，爸爸媽媽都出去了，屋里只剩下我一個人，我就看電視，過了一會兒，突然停電了，我就趕緊關了所有的燈，躺在床上準備睡覺 。
突然，我聽見有一陣“沙沙沙”的呻吟聲，于是就怕極了，裹緊棉被，身體抱在一團，“咚”的一聲，我嚇得跳了起來，心想：是不是外星人來地球啦！突然，又有一陣“嗒嗒嗒”的聲音 出現在我耳邊，這幾種聲音就像鬼和妖怪這兩個好朋友在大奏樂一般，越聽越古怪，我也越來越害怕了，棉被被我裹得更緊了，就像我要把棉被抓破似的。
突然，我腦袋一轉，想到，鬼不是怕水嗎，妖怪不是怕十字架嗎，于是我鼓起勇氣，去找了一個十字架，又去接了一盆水，還找了個電筒，妖怪來時，就拿起電筒，高高舉起十字架，鬼來時，就拿起水潑他，我拿起這三樣東西，小心翼翼的`走動著，突然，一陣閃光閃過，我想：能發出光的肯定是妖怪，于是高高舉起十字架，可是我一轉過身，那道閃光卻沒了，于是我想，肯定是看到我拿著十字架，害怕了，躲了起來，于是又開始了我的“戰斗”計劃，我又跑到陽臺上，看鬼會不會在哪里，突然，又一陣“咚”聲，而且還夾著光，于是我轉過身，奇怪，都不見了，我又和上次的想法一樣，鬼和妖怪都怕了我的“武器”，躲了起來……
突然，開門聲響了 ，我想，肯定是鬼來了，于是跑到門邊，拿起水就潑，一陣熟悉的聲音說道：“可兒，你干什么呀！”我抬起頭看，原來是媽媽呀，我趕緊讓他進來，給他擦干身上，便給他講了整個事情的經過，而媽媽笑著說：“沙沙沙的聲音是窗臺上得膠口袋被風吹起的聲音，咚的聲音是雷，嗒嗒嗒的聲音是雨落下的聲音，光是閃電，孩子，你想多了。”這時我才恍然大悟，原來是虛驚一場呀！
小學四年級作文 篇5
你們知道未來的教室是什么樣子嗎？接下來就讓我帶你們去看看吧！
斗轉星移，過了200年我們的教室都發生了許多的變化。在我的夢里神奇的教室是這樣的:教室在半空中懸浮著，如果同學們要出去教室，就可以乘坐修建在空中的觀光電梯。教室的里面也很是神奇，同學們在上課的時候可以不帶課本，因為同學們的課桌面就是一個電腦屏幕。電腦屏幕的內容和課本是一樣的，老師可以在自己的電腦上設定一些要求，這樣同學們就沒辦法不認真聽講。
在神奇的教室里還有床，床也是特別的神奇，它可以變成各種各樣的形狀和五彩繽紛的顏色。同學們可以讓他們自己的床變得五花八門。
在教室的第三層，還有一個非常大的泳池，同學們可以在那里上游泳課，在那里學習一些在水下的小知識。
其中最熱鬧的.地方就是操場了，操場的面積很大，大約有好幾棟房子的面積。下課鈴聲一響，同學們就全部沖向操場，玩著不一樣的游戲，你追我趕，有趣極了。
我最喜歡夢中神奇的教室里面的泳池，因為我喜歡游泳，游泳是很有趣的運動之一。
我很喜歡夢中神奇的教室，希望以后真的會是這樣的教室。