四年級優秀作文

四年級優秀作文(優選9篇)

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級優秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級優秀作文 篇1

　　早上，我們一大幫小朋友坐著大巴車去臨安大明山滑雪。

　　一路上，我們高高興興地玩成語接龍的游戲，歡歌笑語，氣氛可好了。

　　來到大明山，我們興奮地個個歡呼雀躍。可是，滑雪并不是一件容易的事，當你踩著兩塊滑雪板時，兩只腳就好像不是自己的.了，因為滑雪板很重，想要跟平時一樣走路真的超級難。

　　媽媽不放心給我請了一位教練。教練教我怎么踩著滑雪板在雪地上走路，怎樣從坡道上往下滑。可是看到旁邊好多人一下摔倒一下摔倒，我還是覺得好害怕。

　　媽媽在旁邊一直鼓勵我，讓我聽教練的好好做，我很認真的學習教練教我的每一個動作和要領。摔了兩次之后，我并沒有放棄，還是堅持跟著教練反復學習動作要領。就這樣，后來，我也能一個人滑雪了。我覺得非常開心。

　　以前覺得滑雪有什么難的，今天嘗試了之后，我才知道要從那么高的地方滑下來真是一件很不容易的事。

四年級優秀作文 篇2

　　今天是兒童節，按照約定，我、姐姐和老爸、老媽的角色互換——我是“大當家的”；姐姐是“二當家的”；老媽是“大小孩”；老爸是“小小孩”。哈哈，還沒開始就忍不住想笑呢！

　　今天早晨，“大小孩”第一個起來，出去跳健美操。六點多，她剛一回來，就來到正在熟睡的我和姐姐身邊，“放肆”地把“大當家的”和“二當家的”搖醒，對著我們嬌聲嬌氣地說：“‘當家的’，我餓啦！”無奈，我們只好起來了，穿衣洗漱，抖擻精神，準備進入角色．

　　我洗漱完畢后，來到兩個“孩子”的屋里查看情況：“大小孩”在玩校信通博客，“小小孩”則是躺在床上。

　　我先對“大小孩”點點頭表示鼓勵，又用親切而又不失威嚴的聲音對“小小孩”說：“該起來讀書啦！早晨的時間是最寶貴的，不要浪費！”

　　“小小孩”聽了，開始慢吞吞地穿衣服。

　　“安頓”了“小小孩”，我又轉向了“大小孩”：“你也不要老是看博客了，洗漱了嗎？”“沒”，“大小孩”不好意思地回答：“我這就去洗澡！”我笑了一下。

　　“大小孩”說：“‘大當家的’，你來看一下，你在校信通的暑假書香活動上排名第三——呵呵，我第二！”

　　我聽了，也很高興，對“小小孩”說：“希望你能以‘大小孩’為榜樣，努力寫博！”

　　“小小孩”點了點頭，問我：“我還要洗澡嗎？”

　　我思索了一下，說：“最好洗洗。頭也洗一下吧。”

　　“小小孩”撒嬌說：“我洗頭洗不干凈，你給我洗！”

　　我很快又說：“那可不行。你都那么大了，也該自己洗了，要從小鍛煉獨立自主的能力！我像你那么大時都是自己洗！”

　　“小小孩”聽了，半懂半不懂地點了點頭。

　　我很滿意自己制造的這個氣氛，對兩個“孩子”說：“‘二當家的’估計把飯做好了，我去給你們炒雞蛋。”說著，走下了樓。

　　來到廚房見到了姐姐，告訴她當大人的感覺好極了！姐姐聽了，嘴也癢癢了，也要去試試。于是，我在下面炒雞蛋，姐姐在上邊“說教”。

　　到了吃飯時間，我們把“孩子”喊下摟來。“孩子”喊著“吃飯嘍！”興沖沖地來到了桌旁。

　　“吃吧。‘二當家的.’還專門給你們倆煮了雞蛋。”

　　兩個“孩子”哇了一聲，大吃特吃起來。

　　我和姐姐相視一笑。我對他倆說：“一會呢，我和‘二當家的’得去上班（補習英語），這個碗筷就交給你們了，你們自己分工。”

　　兩個“孩子”爽快地答應了。

　　吃了一會兒，姐姐又說：“‘小小孩’，中午你還回來吃飯嗎？”

　　“不了，我去同學家吃。”（呵呵，其實他上班）

　　“你呢？”姐姐指了指“大小孩”。

　　“我也不了，同學請我吃飯呢。”（其實是去商丘）

　　我說：“那好，中午我們去你們奶奶家吃飯去。”

　　“恩，好的。”

　　我見時候不早了，掂起書包，對“孩子”說：“好了，我上班去了。你們在家要乖，不管去哪里吃飯，都別忘了給我們打個電話。”

　　“好的，請‘當家的’放心！”

　　我和姐姐跨出了家門。外面的空氣是那么的新鮮！花兒更紅了，草兒更綠了，微風吹拂在臉上，舒服極了。又是一個兒童節——我們的生活是多么的美好！

四年級優秀作文 篇3

　除夕夜里，家家都準時圍在電視機前，看著春節聯歡晚會，吃著年夜飯。但今年我們家可不一樣了，媽媽告訴我說：“今天晚上有一個搶紅包活動，qq上，微信上都有，聽說派了好幾千萬個紅包呢！”聽了媽媽的話之后，我立刻用媽媽的手機登上qq，果然是這樣，并且還有3分鐘就要開始了，便準備好開始搶紅包。

　　盼星星盼月亮，這3分鐘終于結束了，讓我期待已久的搶紅包開始了。我的手指飛快的在屏幕上劃著，但是還是不見紅包的蹤影，心急的我立刻叫來了媽媽，讓媽媽趕緊開始搶。媽媽對我說：“心急吃不了熱豆腐，慢慢來。”我平靜了下去，心里暗暗祈禱媽媽能給我刷出個紅包來。果不其然，媽媽給我刷出了一個1。36元的.紅包，我高興的一蹦三尺高。

　　qq紅包派完了，緊接著就到了微信紅包了。我一看，哇，要派78000000個紅包呢，這下我一定能得手！3、2、1！終于開始了，“刷刷”“刷刷”我搖動著手機，雖然我的速度很快，但是還是沒有任何的收獲，于是，我就開始嘴里念念有詞：“天靈靈，地靈靈，保佑我搶到紅包啊！”眼看著紅包光速下降，“叮咚”一聲，哈，我刷到了一個紅包，開紅包！哇，3。85元！我真是太棒了！

　　經過這一個晚上的“奮斗”，我和媽媽的錢包里一共多了16。3元錢，不過最遺憾的，就是沒看到精彩的春節聯歡晚會，好了，我和媽媽實在是困了，躺下睡著了。

四年級優秀作文 篇4

　　我愛玩各種不同的玩具，有小巧玲玲的SD娃娃，有可愛淘氣的.大頭娃娃，就連瓷器娃娃我也有。還是讓我給大家介紹一下我最喜歡的芭比娃娃吧！

　　最近我在商店看到了一個有個金色頭發的美麗女孩（是娃娃），我十分喜愛，想要把壓歲錢拿來買這個娃娃，媽媽好像看出了我的心思，然后媽媽對我說：“如果你期末語文考了90分以上，我就給你買這個玩具。”我一口答應了。期末考試結束，媽媽發信息問老師我語文考試了多少分。老師說：“91.5分。”我對媽媽說：“你要給我娃娃呀！”媽媽說：“好！”就這樣我的娃娃到手了。

　　因為它的一頭金發，所以我給它起了個名字“金發女郎”。我給她編上公主發型，穿上公主連衣裙，我仔細一看真美啊！我把它放到床頭柜上。

　　當我生氣時，它好像在對我說：“小主人，別生氣，生氣有損健康呀！”每當我快樂時，它仿佛在對我笑，和我一起分享快樂。

　　我最喜歡的是金發女郎，在我心里沒有娃娃能代替它。

四年級優秀作文 篇5

　　“距離期末考結束還有5分鐘，請同學們抓緊時間。”5分鐘、5分鐘，看來，與同學們的相處時間只有僅僅那么短暫的'五分鐘了，難道，時間就是不等人嗎？因此，時間不知道與朋友們在一起的快樂吧，要不，它不會這樣鐵石心腸的！

　　此刻，我終于體會到了五味雜陳的感受：一面又想著要放兩個月的暑假；一面又想著要與好朋友得分開兩個月……

　　“期末考試結束，請各班監考老師配合收卷。”結束了！結束了！事實證明：時間不懂快樂，更不懂友情！

　　一走出教室，迎來的卻是同學們一張張笑開花的臉：

　　“喂！珊兒，放假咯！你不開心嗎？”

　　“呵呵。”我苦笑道，“很開心！”

　　“嘿！那暑假你去哪玩兒呀！”

　　“不知道。”

　　走著，心中卻埋怨：哎！難道她們就把友情看得那么輕，把放假能看電視、玩電腦、用平板看得那么重？把我們相處四年的感情化成一縷青煙，隨風飄走……

　　其實，我很不舍！

四年級優秀作文 篇6

　　雪是冬天的使者，潔白的象征。它以自己獨有的身姿裝點著大地，像玉一樣潔，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚揚的飄落，把世界裝點得“銀裝素裹”。

　　傍晚，我走在路上，突然覺得臉一涼，抬頭一望，無數顆米粒大小的雪紛紛落下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬日交響曲;有的打在樹枝上，調皮地翻了個跟頭;有的落在了地上，高興地蹦來蹦去;漸漸地，這些頑皮鬼溜了，化作清澈的雪水一個勁兒地往土里鉆。

　　這時，漂下來的不再是雪了，而是雪花。像一片片鵝毛紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的世界。

　　雪越下越大，零零碎碎，小而輕，薄而柔。成千上萬的雪花從高空落下。漸漸地，雪密密麻麻的，就像是吳剛搖動了桂花樹，片片芬香無比的花瓣灑落人間。

　　踩在軟綿綿的雪上，咯吱咯吱響。我伸出雙手，接住幾片潔白的雪花，如珍寶似的欣賞它們。多么可愛的雪花啊!比點點晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨還要密，簡直如玉般無暇，讓人愛不釋手。這世間哪有一種花像雪花如此美呢?又有哪一種花像雪花那么潔呢?“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這是雪的燦爛;“北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內外，惟余莽莽，大河上下頓失滔滔”這是雪的壯觀;“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”這是雪的綺麗;“風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”這是雪的溫柔。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”。這是雪的'孤寂。

　　雪漸漸地也小了，空中零星飄著幾片鵝毛似的雪花。我好奇地張開嘴迎接飄落的雪花。六角形的雪花輕輕地落在了我的舌尖上，那種清涼的感覺一直沁到心底，潤醉了我的心田。過了一會，雪停了，整個大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的樹上掛滿了雪花。如果你的贊嘆聲驚動了樹枝上的小鳥，那雪花將會如晨霧般揮灑，無聲無息地融入大地;如果你輕輕搖搖樹枝，那雪花會發出“嘩啦嘩啦”清脆地響動，令你陶醉其中。

　　雪是那樣的可愛，那樣的親切，多么美的雪啊!

四年級優秀作文 篇7

　　我是諾諾，一個小學四年級的女生。小朋友們，你們想認識我嗎？那就來看看我“畫”的這幅“自畫像”吧。

　　我梳著一條馬尾辮，走起路來，小辮兒總在我后腦勺來來回回有節奏地擺動著，好像雨中開動著的汽車雨刮器一般，別提多有趣了。我的眼睛猶如兩顆晶瑩的黑瑪瑙，點綴著白凈的圓臉蛋，輕輕一眨，就給人一種活潑機靈的感覺。更加與眾不同的是，我上嘴唇正中間的位置長了一顆沙粒般大小的黑痣，那可是“有吃福”的象征哦。所以我樣樣東西都愛吃，不但是個大胃王，而且更是一個不折不扣的“小吃貨”哦！

　　這一天，晚飯時間還沒到，但聞著廚房里不斷涌出的陣陣香氣，我實在按捺不住那顆“吃貨”的心，早早端坐在了餐桌旁，一邊砸吧著嘴，一邊伸長脖子等待媽媽的美味佳肴。啊！美食終于“駕到”，還是我最最鐘愛的紅燒雞翅呢。想到即將到口的美味，我的口水也跟著不由自主地滿嘴晃蕩，仿佛身體都輕盈地漂浮起來了，真是飄飄欲仙啊！

　　“哈哈，今天吃雞翅膀呀，這下我可要大飽口福咯！”一聲花腔男高音打斷了我的遐想，哎——，不用問就知道，是我那同屬“吃貨一族”的老哥，雞翅膀也是他的“真愛”啊。糟了糟了，這盆雞翅那么少，還不夠我塞牙縫的，如果再被哥哥瓜分掉一半，那后果可真是“不堪設想”。這下可愁壞我了，剛才還樂得咧到耳朵邊的嘴角此刻也耷拉了下來，小臉好像被一大堆亂糟糟的隱形線團纏住了似的，霎時間干癟成了缺水的`蘋果。

　　緊要關頭，我的眼睛骨碌碌一轉，有了主意：“哥，剛才你上廁所的時候，你好朋友樂樂打電話來了，好像找你有急事，你快去回個電話吧。”哥哥一聽，樂得一蹦三尺高：“嘿嘿，樂樂肯定想找我禮拜六一起去玩滑板車！”說完一溜煙直奔大房間的電話而去……呵呵，這“調虎離山”之計還真管用！此時不吃更待何時，我兩眼放光，向雞翅猛撲過去，兩手并用地抄起雞翅、左右開弓地往嘴里塞，一個、兩個、三個、四個……如果你以為我只是抓緊時間在吃，那可就大錯特錯啦！我這可是在給雞翅膀做“記號”呢——獨門絕技就是在每個雞翅上都不多不少地啃它一口。告訴你們一個竅門：來不及咬下肉來也沒關系，只要留一排大大的牙齒印就管用了，因為此刻的時間實在是萬分緊迫啊！

　　哥哥發現上當了，他三步并作兩步地蹦回來一看，雞翅膀們已經“慘遭毒嘴”了！他瞪大眼睛，揉了又揉，終于發現自己沒有看錯，只好哭笑不得地指著我：“特大新聞，特大新聞，中央電視臺新聞頻道最新報道——新版閔書諾牌‘口水雞’上市啦！”大家聽了“口水雞”三個字，都忍不住哈哈大笑起來，媽媽邊樂邊看著我無奈地直搖頭：“‘吃貨’能吃到你這樣子，還真是一種新境界呢……”

　　哈哈，這就是我——一個當之無愧的“小吃貨”，快來跟我交朋友吧！

四年級優秀作文 篇8

　　慈祥的笑臉，是多么親切啊！雖然你不是我的親人，也不是我的朋友，但你那溫暖的舉動和溫和的話語，教會了我一個做人的道理，使我終生難忘。

　　記得那天早上，天氣非常糟糕，下著牛毛似的雨，我一個人坐公交去學校。等了好久車都沒有來，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：“這車要是再不來，我就要遲到了。”遲到了，肯定要被老師嚴厲的質問一番，想到這讓人哭笑不得的畫面讓我隱約有點后怕。正當我擔心之際，看到一輛車向我駛來，近了、近了。果真是我期待的那輛車，我像遇到救命恩人似的，匆匆忙忙的上了車，公交很擠，連一只腳伸縮都覺得困難。

　　每當下雨天時，坐公交，生怕太擠，踩到別人的腳或把雨傘上濕漉漉的水弄到別人身上。不知是車子偏偏和我作對還是怎么的，一個急剎車。哎呀！我踩到了別人的腳啦，一緊張，把雨傘上的水揮了他一身，我有點不敢轉向他，連一句道歉都成了一種勇氣。我心里想：“這個叔叔肯定要罵我啦！”我的臉刷的.一下紅起來，心里一直在做斗爭，不管啦！我拿出餐巾紙，轉向叔叔，并誠懇地說：“對不起，對不起。”心里想：他肯定要生氣了，怎么辦？沒想到，他低下頭來親切的對我說：“小姑娘，以后下雨天要注意扶好扶手哦！要不然人多很容易滑倒的！”叔叔關心的舉動和親切的話語讓我十分感動。

　　我的心里非常溫暖，我也到站了，看著車子慢慢的遠去。心里想著：“如果以后世界上能多幾位像公交車上碰到的叔叔一樣，那該有多好啊！”這件事過后，也讓我明白了一個道理：人一定要寬宏大量，不要斤斤計較。

　　這個陌生人叔叔，與我素未相識，但他教會了我做人的道理，讓我終生難忘。從而也使我明白世界上還是有真善美存在的。

四年級優秀作文 篇9

　　我們的學校很美麗，學校的生物園就更加美麗了。

　　來到生物園，正中央有一個大花壇。大花壇里面種著許多花；有菊花，有太陽花，月季花還有長春花。生物園的東面是一個小水池。小水池里面養著一些小金魚和小烏龜，它們每天自由自在地在水里游來游去，快活極了！生物園的南面種著幾棵高大的松樹和楊樹，樹木就像戰士一樣威武地挺立在生物園。生物園的西面種著一些仙人掌和仙人球。仙人掌和仙人球渾身都是刺，就像一只只小刺猬。生物園的`北面還種著幾棵竹子，一到了春天就會長滿了味道鮮美的竹筍。

　　我愛我們的學校，更愛學校的生物園。