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四年級作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
“這是一種可怕的瘟疫!“這是人們常常掛在嘴邊的話，“非典“的襲擊是一個恐怖的`事情，它會引起死亡，我們誰都怕這種病。
然而，那些白衣天使們，依然堅持工作在自己的崗位上，沒有人退縮，沒有人害怕，也沒有人推卸責任，因為他們內(nèi)心有一種堅定的信心：一定要戰(zhàn)勝這場瘟疫!我敬佩他們，敬佩他們的勇氣，敬佩他們在危急時刻挺身而出的品質(zhì)，敬佩他們敢于向瘟疫挑戰(zhàn)的精神，因為有了他們，許多患者才有了康復(fù)的希望，他們是奮斗在前線的醫(yī)生和護士們。
這場瘟疫吞噬著我們的生命，誰都不知道它什么時候才能結(jié)束，但我所敬佩的人，依然冒著被傳染的危險為病人治療，也許等那場瘟疫結(jié)束以后，人們終于解除了自身的危險，可我們永遠不會忘記那些為了人類生命倒下的醫(yī)生和護士，永遠不會忘記那些最值得敬佩的人……
四年級作文300字 篇2
春天的校園美麗，夏天的校園熱鬧，秋天的校園涼爽，冬天的校園寂靜。
春天，陽光灑滿大地，喚醒了小草弟弟和小花妹妹。小草弟弟擠出了小腦袋。同一時刻，小花妹妹露出了花骨朵兒，有幾朵已經(jīng)早早地綻放，開出了五顏六色的小花，美麗極了。
夏天，小花們都打起了十二倍的精神，各個站得亭亭玉立。大樹也長出了茂盛的葉子，由嫩綠變成了新綠，像一把撐開的大傘。每天，一到中午，我們就在草坪上玩耍打鬧，在樹蔭下乘涼，熱鬧極了。
秋天，小草和大樹都換上了金黃色的'衣服，有一些小樹拗不過天氣的變化紛紛落葉了，一陣秋風吹來，樹葉發(fā)出“沙……沙……”的響聲，好像在給我們扇扇子呢，扇得我們涼爽極了。
冬天，天空下起了鵝毛大雪，北風凜冽地吹著，大地好像鋪上了雪白的地毯，小草也開始冬眠了，只有臘梅迎著寒風盛開著。校園里一片寂靜。
校園四季的景色真美啊，我愛校園的春夏秋冬。
四年級作文300字 篇3
前幾天，爸爸從北京出差回來給我?guī)Щ亓嗽S多禮物，這讓我很高興。今天，媽媽問我：“假如你出差回來，會給大家?guī)┦裁炊Y物呢?”
我想了想說：“我要帶兩個機器人，一個送給爸爸，讓機器人幫爸爸開車，因為爸爸上班很辛苦，這樣就可以減輕爸爸的負擔。一個送給媽媽，可以幫媽媽做家務(wù)，這樣媽媽就有更多時間陪我們，給我們講故事。我還要買一套珠光寶氣的裙子送給我妹妹作為節(jié)日的禮物。我要為自己買一支充滿魔力的'筆送給自己，這樣我寫作文時就能下筆如有神了。最后，我還要為全家人買一棟海邊別墅。
清晨我可以在別墅里看太陽從海邊緩緩升起，夜晚我可以聽著濤聲進入夢鄉(xiāng)，這是多么開心的事啊!我要把別墅四周裝修成美麗的花園，春天，花園里百花齊放，百鳥爭鳴，我和家人一起在花園里賞花、嬉戲，玩耍。夏天，綠樹成陰，我們在大樹下乘涼，吃冰棒，還可以到海里游泳。秋天，秋風送爽，碩果累累，我邀上三五好友一起在花園里吃果子，喝咖啡。
我還要把爺爺奶奶接到別墅里和我們一起生活，接觸我們兩地分居的思念之苦。
媽媽笑著問我：“你這次出差哪來那么多錢買別墅呀?”“噢，我忘了告訴你了，我這次出差是去領(lǐng)諾貝爾獎了”
媽媽聽了差點笑掉大牙了。
四年級作文300字 篇4
額濟納真是一個五彩斑斕的小鎮(zhèn)啊！
藍天、驕陽、沙漠、綠洲、紅柳、服飾，以及那金燦燦的胡楊、構(gòu)成了彩色的額濟納。
作為彩色之源的沙漠，反襯出驕陽的熾熱、明亮。金燦燦的陽光，映照得天空格外藍，好似透明的藍寶石。
在額濟納，樹是彩色的，胡楊葉更是五彩斑斕。春天的胡楊葉是翠綠的，好似一個個調(diào)皮的我們探頭窺視奇妙的世界；夏天胡楊葉成為綠油油的大傘，又像一個個頭戴綠帽的孩子；秋天胡楊葉是黃綠色、金黃色、橘黃色，半黃半綠的……更是色彩斑斕，無限耀眼；冬天胡楊葉是青黃色的，已經(jīng)成為大地媽媽的彩色衣衫了。大家再看一下紅柳，先是擎著綠色的“雨傘”，然后戴著一頂紅色的“太陽帽”，然后舉著鮮艷的“五星紅旗”，最后圍上了紅棕的圍巾，如此的可愛的孩童去哪里找呢？。
額濟納不僅胡楊葉和紅柳是彩色的，民族服裝也是彩色的。因為額濟納有大部分的'人都是蒙古人，大家穿各色不同的蒙古袍子，戴著紅棕色的腰帶。手里拿著顏色各異的哈達，繪成了一副別有風趣的彩色畫卷。
啊！額濟納，我的家鄉(xiāng)——好一個多姿多彩的世界。
四年級作文300字 篇5
今天上作文課，老師給我們做了一個關(guān)于空氣的實驗。
實驗開始了，我十分好奇，聚精會神的看著老師，生怕錯過任何一個動作。
首先，老師拿了一個玻璃杯，又在里面塞了兩個紙團，然后還準備了一盆清水。老師問了我們一個問題：”大家說，空氣占不占空間？”
“占。” “不占。”大家七嘴八舌的爭來爭去，沒得出一個準確答案。這時，老師發(fā)話了：”同學(xué)們，眼見為實，耳聽為虛，讓我們用實驗來見證誰對誰錯吧！”
老師把裝了紙團的玻璃杯杯口向下慢慢地靠近水面。“噗”的一聲，玻璃杯迅速的被老師摁倒了水底，水已經(jīng)沒過了紙團，大家都屏住呼吸，注視著玻璃杯里的.紙團，老師又問：“紙團會不會濕？”有的說濕了，有的說沒濕，那場面熱鬧極了。但我心里想紙團肯定不濕，因為我做過這個實驗。過了一會兒，老師將玻璃杯迅速從水中提起來，玻璃杯口還滴著水。老師用抹布擦了一下杯口。見證奇跡的時刻到了，”啊哈！”早在我的預(yù)料之中，紙團沒有濕。
這個實驗告訴了我們，空氣是占用空間的， 是空氣把水與紙隔開了。這個實驗，也讓我更加熱愛科學(xué)了。
四年級作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)在建湖，那里水美林秀，是個魚米之鄉(xiāng)，我十分愛我的家鄉(xiāng)。
我家鄉(xiāng)的水十分美麗。水面有風時波光粼粼，風大時就如驚濤拍岸，蔚為壯觀。無風的時候，水面平靜地宛如一面鏡子。特別是雙湖公園的水，清澈見底，湖底石塊色彩斑嫻，魚和水藻也能看的清清楚楚。啊！我愛家鄉(xiāng)的水。
我家鄉(xiāng)不僅水美，林也很美。夏天傍晚，在林子里鋪上一個竹席子，躺在上面，聽知了叫、聞鳥兒唱，真是天仙也無法比美！秋天晚上，蟈蟈叫、蟋蟀唱，青蛙放開聲音大叫，和踩下葉子的伴奏，形成一曲無與倫比的伴奏。啊，我愛家鄉(xiāng)的林子。
我的家鄉(xiāng)是魚米之鄉(xiāng)，每年都會捕許多的'魚蝦，所以被稱為“魚米之鄉(xiāng)”。
我愛家鄉(xiāng)的水，我愛家鄉(xiāng)的林，更愛我的家鄉(xiāng)！