四年級優(yōu)秀作文

[優(yōu)秀]四年級優(yōu)秀作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的四年級優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級優(yōu)秀作文 篇1

　　大家好，我就是大家熟知的蠟燭，在原來科學(xué)不發(fā)達(dá)的時候，我可謂是“家喻戶曉”，走遍了一個又一個家庭，當(dāng)我為一個又一個人帶來光明時，我也十分的有成就感。可那只是原來，現(xiàn)在有電燈代替了我，而且比我更先進(jìn)。我好羨慕電燈，可就是因為羨慕它，最后化成了嫉妒，因為我好像被人遺忘在角落里。

　　有一天，我終于等到了一個好心人把我買走，真是百年不遇，我高興極了，我好像找到了通往快樂的路線，可是，到了她家，竟遇見了我的死對頭——電燈。我決定，要找一個主人睡得很香的夜晚，把我悶在心里的'火全對電燈發(fā)泄出來。

　　那一夜，我叫醒了正在熟睡的電燈，我惡氣騰騰地問它：“你為什么要跟我搶銷售率？”沒想到它卻十分傲慢地說：“這個不能怪我，誰讓愛迪生把我發(fā)明出來了呢，哎，要怪就怪自己無能，不要怨別人。你要是嫉妒我，我也讓你心服口服，有種和我比試比試？”我也不甘示弱，使出了最大的力氣，放射出來了我從來沒有過的光芒，我認(rèn)為我一定能贏，我自戀了起來。可電燈好像也使足了勁兒，放射出了耀眼的光芒，它的光把我的眼睛都照得睜不開了。“好漂亮！”我不禁夸贊道。我真沒見過世面，原來它真得以我強一百倍。我輸?shù)眯姆�口服�?/p>

　　不過我也不甘心，我贏不了電燈，我可以贏自已。雖然電燈高傲地在房頂掛著，但我可以做一個默默無聞的奉獻(xiàn)者，哪里需要就到哪兒去，朋友們，咱們元宵節(jié)提燈籠時再見了！

四年級優(yōu)秀作文 篇2

　　星期天的早晨，我們班各中隊同學(xué)在老師和家長的帶領(lǐng)下，去世紀(jì)百強的后山秋游。

　　我們一走進(jìn)那座小山，只見路的兩旁有許多高大的銀杏樹，葉子像扇子一樣漂亮，就連木瓜樹上也掛著一個個黃澄澄的果實呢。樹林里綠樹成陰，只能偶爾看到幾棵變黃了的大樹。腳下彎曲的小路是由五顏六色的鵝卵石鋪成的，而兩邊的欄桿好像是用木頭做成的，顯得既氣派又有些古老。

　　我們沿著小路很快的爬上了山頂，在山頂上有一個像羽毛球狀的亭塔，它的周圍有非常堅固的護(hù)欄，站在那里向遠(yuǎn)處一看，哇！我們的學(xué)校、廣場、體育中心等許多高樓大廈都出現(xiàn)在了眼前。站在這里才發(fā)現(xiàn)，我們的十堰原來是多么的`美啊！一陣陣秋風(fēng)吹來顯得格外涼爽，這時的天空仿佛變得更藍(lán)了，爸爸媽媽們個個都忍不住拿起相機(jī)拍下這一處處美麗的畫面，并讓大家在這里合影留念。

　　我們各小隊還在這里進(jìn)行了趣味活動，在活動中焰火隊同學(xué)還快樂的高呼“焰火，焰火，超越自我”！就這樣，我們在這里放飛了心情，感受到了秋天的氣息，收獲了秋游帶來的喜悅。最后，我們依依不舍地回家了。

四年級優(yōu)秀作文 篇3

　　在一個陽光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上海火車南站的站臺上，準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán)，能看見天上飛過的小鳥，偶爾還能聽到子彈聲。

　　姥姥乘坐的火車終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長椅上，他們?nèi)ソ有∶鞯腵姥姥。突然，一聲巨響如春雷般震耳，原來是日本侵略者在向下投炸彈。小明還沒明白怎么回事，長椅已經(jīng)被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽。可是，小明眼前的景象完全變了樣：原本繁華的火車站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見了蹤影，有的被炸彈炸死了；有的受了傷；還有匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前一切，頓時坐在地上嚎啕大哭起來，空氣中到處彌漫著硝煙，沒人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……

　　可惡的戰(zhàn)爭讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰(zhàn)爭，讓世界成為和平之神的家吧！