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四年級的作文300字

時(shí)間:2024-02-05 10:18:39 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇,歡迎大家分享。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  科學(xué)家從海鷗身上得到啟示,發(fā)明了水上飛機(jī)。可以說海鷗是人類的“老師”。

  其實(shí),自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物何止海鷗一種呢。

  在以前,人們作戰(zhàn)時(shí)沒有雷達(dá),經(jīng)常被飛機(jī)偷襲,因此而戰(zhàn)敗。科學(xué)家經(jīng)過長期研究蝙蝠,發(fā)現(xiàn)蝙蝠的'視力十分的差,但卻能在夜間準(zhǔn)確的抓到獵物,這是為什么呢?原來,每只蝙蝠都能發(fā)出一種“超聲波”,這種波遇到東西就會反射回來,而蝙蝠的耳朵就像“接收器”,根據(jù)信號來判斷是巖石還是獵物。科學(xué)家們根據(jù)這種原理,發(fā)明了雷達(dá),這樣我們就能知道有沒有人來偷襲了。

  別看人人都討厭蒼蠅,居然能夠區(qū)別出不同的氣味里的成分,科學(xué)家們受它的啟發(fā),發(fā)明了辨別有害氣體的分析儀,它一但發(fā)現(xiàn)有害氣質(zhì)就會發(fā)出信號,便會報(bào)警,這種分析儀已被放在宇宙飛船的座艙里,用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。

  此外,人們模仿水母造出了風(fēng)暴預(yù)測儀,模仿蝴蝶造出了衛(wèi)星……

  自然界的種種生物真是人類的好“老師”啊!

四年級的作文300字 篇2

  “叮鈴鈴……”,放學(xué)了,我二話不說抓起書包就直奔三樓,我和鄰居約好了,放學(xué)一塊回家。跑到她們教室門口一看,還沒下課,老師正滔滔不絕地講著呢。我有些掃興,只好站在門口靜靜地等待。

  過了一會兒,我有些不耐煩了,心想:這老師話還真多,我腳都站麻了,卻還不下課。真想一走了之算了,可又想到答應(yīng)了鄰居的,總不能言而無信啊,只得耐心地等下去。忽然,站在右邊的一個(gè)素不相識的男孩兒一腳向我踢來。我生氣極了,這人怎么無緣無故就傷人呢?真是太壞了!我惡狠狠地盯著他,罵道:“你沒長眼睛呀!”他卻慢條斯理地說:“對不起,我不是故意的。”一點(diǎn)誠心都沒有,可我哪斗得過他呢,只能就這樣算了。就在這時(shí),另一個(gè)男生卻粗暴地說:“死丫頭,快滾!”我被這話徹底激怒了,真恨不得一個(gè)耳光扇過去,好讓他明白他這種人是多么可惡。可想歸想,我卻耐何不了他,誰叫我是女生呢?可我也不是好惹的,我憤怒地盯著他,一句話也不說。平常爸爸生氣的.時(shí)候就是這樣的,很嚇人。可真管用,那男生看我這樣,竟再沒說什么了。可還是煩啊,下課鈴都響好久了,老師就是不放學(xué)……也不知過了多久,終于等到老師一聲令下:“好,放學(xué)!”

  這真是一次煩惱的等待啊!

四年級的作文300字 篇3

  我對含羞草有著濃厚的興趣。

  一天,我在我家的天臺玩耍。突然,我發(fā)現(xiàn)一株含羞草,強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我摸了它一下,那一株含羞草便迅速收攏起來。過了好久才“放松”下來。快要下雨的時(shí)候,它也是把葉子攏合起來。下完雨后,又把葉子散開了。我百思不解:為什么碰到它的時(shí)候,快下雨的時(shí)候,它會把葉子攏合起來呢?

  為了找到答案,我翻閱了很多資料,終于在《十萬個(gè)為什么》里找到了答案。原來,含羞草這種葉片閉合的現(xiàn)象,并不是“含羞”,而是植物受到刺激和震動后的一種反應(yīng)。這種反應(yīng)在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動。含羞草受到外界的`刺激后,細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。

  通過這次的發(fā)現(xiàn),我知道了含羞草把葉子攏合的奧秘。含羞草真是我們的好老師!原來含羞草的生長現(xiàn)象,讓我揭開了含羞草秘密。我明白了只要我們平時(shí)留心觀察,多開動腦筋,就會發(fā)現(xiàn)更多的大自然中的秘密。

四年級的作文300字 篇4

  我的家鄉(xiāng)在石屏,這里有個(gè)一美麗的湖,叫“異龍湖”。今天,我來向你介紹異龍湖的美景。

  放眼望去,異龍湖廣闊無垠,湖水如一面鏡子。湖上盛開著萬畝荷花,有的含苞待放,有的開得正艷,有的已經(jīng)露出了蓮蓬兒。荷花挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)大玉盤。一陣微風(fēng)吹來,便能聞到一股清香,令人心曠神怡!

  跟著船夫劃船進(jìn)去,便有無數(shù)只白色的精靈來迎接你,那是美麗的海鷗。我把面包撕碎扔向天空,海鷗便蜂擁而至,開始搶食面包,還有膽大的海鷗直接落在船上,讓你慢慢喂它。這樣美麗的景色誰不想拍照把它留下來呢?

  每年年底,異龍湖都要開湖拿魚,這時(shí)的異龍湖是最熱鬧的,拿魚的、賣魚的、買魚的`,最大的魚一條得有三四十斤。生態(tài)魚不僅味道鮮美而且價(jià)格便宜,吸引不少遠(yuǎn)方的商人前來選購。

  親愛的朋友,聽到這些,你是不是很想到石屏來玩,那趕快行動吧,石屏人民歡迎您!

四年級的作文300字 篇5

  每年最關(guān)心的事情出了什么時(shí)候我們能夠放假回家的事情之外,作為學(xué)生我們還是會關(guān)心自己的學(xué)習(xí)成績,因?yàn)橐荒甑筋^的學(xué)習(xí)成績就像農(nóng)民伯伯在地里面種的莊稼一樣,到了收獲的季節(jié)我們就應(yīng)該有相同的收獲。

  現(xiàn)在的`成績我們上網(wǎng)就可以查到,可是每次查成績之前我的心情總是非常的起伏不定,因?yàn)槲乙膊恢啦槌鰜碇笮那閷?shí)惠很好還是很壞。我想可能跟我一年的努力有關(guān),如果自己在考場上面答題的時(shí)候非常的有信心的話就一點(diǎn)也不擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績。可是要是自己貪玩的話查成績的時(shí)候就會異常的緊張,因?yàn)榭偸菗?dān)心自己考出來的成績會讓很多人甚至是自己的心里面過不去,覺得非常的丟人。

  但是成績出來的那一刻相反自己心里面是非常的放松,因?yàn)樽约和度肓嗽趺礃拥呐蜁䲟Q來了什么樣的收獲,所以自己之前的擔(dān)心完全是沒有必要的。就算是有一門自己是考的非常的不好,但是只要是自己努力過就不需要后悔和怨恨。

  要始終記住一分耕耘就有一分收獲。坦然的面對一切自己就能夠?qū)W會承受。

四年級的作文300字 篇6

  我讀小學(xué)二年級之前不愛看書,自從看了青少版的《西游記》之后,我便愛上了看書。

  讀二年級的一個(gè)周末,爸爸給我買了一本青少版的《西游記》我看了一章后就入了迷,簡直到了廢寢忘食的地步。

  記得有一次上廁所,我偷偷地帶著《西游記》去看。為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn),我把廁所門反鎖上了。我打開書津津有味地看著。孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王------我仿佛走進(jìn)故事里,目睹著孫悟空是怎樣擊退妖魔的'。

  我怕被爸爸聽到了翻頁聲,所以我要一頁一頁小心地慢慢地翻。“小桐,你怎么還在上廁所!”忽然,爸爸的叫把我從故事中喚了回來,我馬上說:“很快了,再等一下。”說完,我又回到了故事世界中。

  一看半小時(shí)又過去了。爸爸實(shí)在等不下去了,就不停地敲門,他說:“你怎么還沒行?”我知道爸爸要發(fā)火了,只好依依不舍地合上書,走出廁所。

  是《西游記》使我愛上了看書,書使我明白了書使我受益無窮,書陪伴著我的成長。

四年級的作文300字 篇7

  今天是我們國家成立65周年的節(jié)日,爸爸和媽媽領(lǐng)著我先去雨花臺烈士陵園,去緬懷革命先烈。

  我們先參觀了烈士紀(jì)念館,那里有無數(shù)革命先烈的事跡,爸爸和媽媽告訴我說:“我們現(xiàn)在的幸福生活,全都是無數(shù)革命先驅(qū)用鮮血換來的',我們要珍惜這來之不易的幸福生活,同時(shí),要記住這些為我們創(chuàng)造和平的革命先烈們。”我說:“我一定會記住這些用生命為我們創(chuàng)造和平幸福的先烈們,我們要好好學(xué)習(xí)知識,將來為祖國做出貢獻(xiàn)。”接著我們來到烈士紀(jì)念碑前,低頭悼念革命先烈,碑前的和平鴿有的在飛翔,有的在漫步,告訴革命先烈們我們現(xiàn)在的幸福生活。

  從雨花臺出來后,我們又去了花卉園玩,那里開滿了無數(shù)的鮮花,人潮如流,到處都是歡樂的海洋。我在那里的兒童游樂園玩了一會兒后,然后就高高興興的跟著爸爸和媽媽回家了。我感覺這個(gè)國慶節(jié),我過得非常有意義!

四年級的作文300字 篇8

  我的爸爸今年三十多歲啦,他留著一頭烏黑而又摻雜點(diǎn)“銀絲”的頭發(fā),一雙粗壯的手,一個(gè)啤酒肚,濃濃的眉毛下面是一雙彤彤有神的大眼睛。

  我的爸爸雖然長相不是很帥氣,但它卻是聰明的人。記得那是一個(gè)陽光明媚的'早上,我正在做一張老師發(fā)下來的奧數(shù)題測試卷,剛開始我還在飛快的寫著,但是我的速度漸漸的慢了下來,感覺后面的題極難,我反復(fù)思考也想不出來,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我突然想到了爸爸。我找到了爸爸說:“爸爸,我請教你一題。”爸爸看了一下,又在計(jì)算本上計(jì)算了一下,然后爸爸說:“小明,這道題應(yīng)該這樣......”經(jīng)過爸爸的一番講解,我終于明白了。

  我的爸爸不僅十分聰明,而且對待事情一絲不茍。記得那是一個(gè)雙休日,我正在寫一篇老師布置的作文《一個(gè)這樣的老師》,我寫了寫給爸爸檢查,爸爸說:“不行,重寫!”我只好重寫,終于我花費(fèi)精力寫一篇作文,給爸爸看,才勉強(qiáng)及格。爸爸說:“把作文抄好。”抄好給爸爸一看,爸爸又說:“錯一個(gè)字,重抄。”抄了兩次才經(jīng)過爸爸的同意。

  這就是我那十分聰明,又對事情一絲不茍的爸爸。

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