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四年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
自從戴上了眼鏡，我的生活就有了很多不便和煩惱。吃飯時(shí)，眼前一片霧蒙蒙；運(yùn)動(dòng)時(shí)，眼睛成了我的負(fù)擔(dān)，如果忘帶了眼鏡，那麻煩就更大了。
這不，在一次暑假中，我從床上急急匆匆的穿上衣服，從南匯乘車(chē)到姨媽家，咦，我今天感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁兒呀？我摸了摸臉，原來(lái)是眼鏡忘戴了！我也沒(méi)辦法，只好硬著頭皮和姐姐玩電腦了，姐姐正好在玩“挖金礦”雙人小游戲，正好來(lái)了個(gè)我（助手），姐姐說(shuō)：“妹妹，你是右邊的老人，我是左邊的.老人，你可要加油哦！”我表面上看起來(lái)很喜歡玩，但我心里可害怕了，我忐忑不安的坐到椅子上，我盯著電腦屏幕上的每一樣?xùn)|西，哈！這邊有個(gè)好大好大的金子，我剛按下鍵格，就聽(tīng)見(jiàn)姐姐不高興的說(shuō)：“妹妹，你到底有沒(méi)有搞錯(cuò)呀？你挖的是一塊大石頭，最多也只能掙個(gè)十幾元，我真是服了你了！”我可不明白了，明明是個(gè)大金子怎么會(huì)突然變成了一個(gè)大石頭了呢？難道我沒(méi)帶眼鏡看錯(cuò)了。唉，本來(lái)第三關(guān)肯定能過(guò)，可現(xiàn)在因?yàn)槲覜](méi)戴眼鏡的原因，連這關(guān)都過(guò)不了了！
唉！如果我不戴眼鏡，眼前的一片事物就一片朦朧，模模糊糊，給我?guī)?lái)了好多不便。
�。⊙坨R呀眼鏡，你為什么會(huì)成為我形影不離的朋友呢？
四年級(jí)作文300字 篇2
我有一只哈姆太郎小老鼠，它是我吃肯德基時(shí)店里送的禮物。
哈姆太郎非�？蓯�(ài)，頭上一對(duì)半月形的耳朵，彎彎的，胖乎乎的臉上有一對(duì)驚喜的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴分成三瓣，身上穿著一件綠色的緊身衣，雙手攥著拳頭高高舉起，好像在給我行禮。只要你打開(kāi)開(kāi)關(guān)，它就會(huì)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌。
一次，我的表姐韋靜文來(lái)到我家。我高興地對(duì)她說(shuō)：“我有一只會(huì)唱歌的小老鼠，它的名字叫哈姆太郎�！苯憬阋苫蟮貑�(wèn)：“能給我看看嗎？”我二話沒(méi)說(shuō)，馬上把哈姆太郎拿了出來(lái)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，可是屋里鴉雀無(wú)聲。這是怎么回事呢？表姐很聰明，想了想說(shuō)：“可能是沒(méi)有電了吧�！蔽液苁�?yàn)榻憬銢](méi)有聽(tīng)到小老鼠的歌聲。
我每天都和哈姆太郎一起玩，愛(ài)不釋手。每當(dāng)我上完課累的時(shí)候，只要聽(tīng)聽(tīng)哈姆太郎唱的.歌，就覺(jué)得輕松多了。
我特別喜歡我的哈姆太郎，我想讓更多的小朋友看到它，聽(tīng)到它動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
點(diǎn)評(píng)：
經(jīng)過(guò)作者生動(dòng)地描寫(xiě)，小老鼠可愛(ài)的外形展現(xiàn)在我們面前。這只小老鼠不但樣子可愛(ài)，歌聲也動(dòng)聽(tīng)。小作者原本想在表姐面前讓它一展歌喉，可是沒(méi)有如愿以?xún)�。這個(gè)過(guò)程中小作者心情的變化描寫(xiě)得細(xì)致入微。文章結(jié)尾點(diǎn)題，直接抒發(fā)出對(duì)小老鼠的喜愛(ài)之情。
四年級(jí)作文300字 篇3
踏著輕盈的腳步，冬天無(wú)聲無(wú)息地走了，春天不聲不響地來(lái)了。
冬天即將過(guò)去的那個(gè)晚上，發(fā)生了一件事情。當(dāng)時(shí)，我和妹妹在玩捉迷藏，玩了十幾局我都被抓了十幾次，我正準(zhǔn)備說(shuō)：“不玩了。”可是我那倔強(qiáng)的性格打破了沉默，仿佛是我心中的魔鬼一樣促使著我，妹妹看著沉默的我，心里有些等不及了，對(duì)我大吼：“你到底玩不玩了？”嚇得我脫口而出：“玩，當(dāng)然玩了�！泵妹眠@才露出了笑容。
我們又玩了幾十個(gè)回合，這一次我有勝有輸。所以我原本喪失了的信心，仿佛又回來(lái)了，我心里燃燒起了要贏的火焰。我說(shuō)：“這一次該我捉妹妹了�！�
我數(shù)到了五十，開(kāi)始尋妹妹的`“藏身之所”。突然我發(fā)現(xiàn)了妹妹的足跡，我順著足跡來(lái)到了大鐵門(mén)前，心想妹妹一定在這鐵門(mén)后面，我推了推門(mén)，推不動(dòng)，這時(shí)我從門(mén)縫隙里面看到一個(gè)水桶。好家伙！我推開(kāi)門(mén)，故意喊著妹妹的名字，并注視著水桶里的動(dòng)靜。忽然，我像箭一樣閃到了水桶旁打開(kāi)了蓋子，妹妹果然在里面。哈哈，我贏了，我忍不住歡呼起來(lái)。
天黑了，一輪明月仍在不知疲倦地閃耀著光亮，我的心情也更加愉悅起來(lái)。
四年級(jí)作文300字 篇4
眼睛是心靈的燈，眼睛若明亮，世界就光明，眼睛若灰暗，世界就黯淡。下面讓我來(lái)講講眼睛的故事：
我有一雙明亮的眼睛，它很大，水靈靈的很美，但不久前，我的眼睛近視了，它不在像以前那樣美麗動(dòng)人，因?yàn)樗厦鎾熘桓毖坨R。
我昨天晚上睡覺(jué)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了眼睛和鼻子的談話，眼睛說(shuō)：“小主人讓我患上了近視，她還每天吵著要玩電腦，我都快累死了!”鼻子說(shuō)：“你還好，我才累呢!整天頂著一副眼鏡都快重死我了!”我聽(tīng)到這話，非常不好意思，下定決心要改正。
第二天，我給自己定了計(jì)劃：(1)不在光線太強(qiáng)或太弱的.地方看書(shū)、看手機(jī);(2)少用眼睛時(shí)，將眼睛拿下來(lái)，減輕對(duì)鼻子的負(fù)擔(dān);(3)為了保護(hù)眼睛，不玩電腦、不看電視、不玩手機(jī);(4)不長(zhǎng)時(shí)間近距離看東西;(5)看完書(shū)后，去看看遠(yuǎn)處的綠色;(6)不能過(guò)度用眼。定了計(jì)劃后，我堅(jiān)持做到，沒(méi)有半途而廢。
有一天，媽媽打掃我的房間時(shí)，看見(jiàn)我在墻上貼的計(jì)劃表，立刻把我叫過(guò)來(lái)問(wèn)道：“雪兒，這是誰(shuí)做的?”“我做的�！眿寢尭吲d極了，說(shuō)帶我去超市買(mǎi)點(diǎn)零食，我高興極了!
過(guò)了半年后，我的眼睛又像以前那樣美麗動(dòng)人了!
四年級(jí)作文300字 篇5
我幻想，要是在云朵上有一個(gè)家，那該多好呀！每天躺在軟綿綿的云朵上，白天與太陽(yáng)公公一起聊天，晚上和小星星一起嬉戲玩耍。我還要在空中建一個(gè)巨大的花園，里面種上許多美麗的花草，有牡丹花，玫瑰花，水仙花，百合等等，我是他們的小主人，可以像媽媽一樣管他們。牡丹，快把衣服穿上，小心凍感冒了！水仙，別把玻璃瓶打碎了，嘿嘿，別提多過(guò)癮了！可是，難題來(lái)了，媽媽?zhuān)阍趺窗盐业?禮服煨爛了！哎呦，笨媽媽?zhuān)瑤臀沂帐皶?shū)去！好忙好忙，我用魔法變出了幾個(gè)園丁，讓他們?nèi)フ疹櫺』ā?/p>
搞定了花園里的小麻煩們，我躺在天樹(shù)做成的搖椅上，聽(tīng)著風(fēng)鈴果的聲音，喝著天樹(shù)葉制成的新鮮綠茶，感到無(wú)比舒爽。忽然，靈芝信使蹦跳過(guò)來(lái)，鞠了一躬；陳小姐，太陽(yáng)老爺讓我請(qǐng)您去他那晚會(huì)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)更衣室，打開(kāi)衣柜，一件件漂亮的服裝呈現(xiàn)眼前，我選了一件金色禮服，配上金色蝴蝶首飾，來(lái)到了太陽(yáng)家。許多仆人守在門(mén)旁，見(jiàn)我來(lái)了，趕緊開(kāi)道，在太陽(yáng)家玩到了深夜，回家后直接躺在云朵床上，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)？
陳心怡，上學(xué)了！我睜開(kāi)眼，哦，原來(lái)那是一個(gè)夢(mèng)呀！
四年級(jí)作文300字 篇6
秋天到了，一場(chǎng)場(chǎng)秋雨過(guò)后，果園里的果子成熟了。我一走進(jìn)果園，就被果香吸引住了。
首先映入我眼簾的是黃黃的梨子。看，那梨樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)梨，多像葫蘆呀！一陣風(fēng)吹來(lái)，梨搖了搖腦袋，淘氣地你擠我碰，好像在說(shuō)：“快來(lái)摘我吧！我很甜很甜。”我終于禁不住誘惑，伸手要去摘一個(gè)，可是我沒(méi)有摘，因?yàn)槲疑岵坏谩?/p>
走過(guò)梨樹(shù)林，我來(lái)到香蕉樹(shù)旁，只見(jiàn)一棵棵香蕉樹(shù)粗壯挺拔。一串串香蕉藏在葉叢中，像彎彎的月兒，像漁民的小船，像我外公家的鐮刀，像我們小朋友玩耍的.“回旋鏢”，還像童話中的小矮人并排睡在搖籃中。我想去摘一串，可媽媽說(shuō)：“才摘的香蕉不能吃，必須要回家捂黃了才能吃�！�
果園里的景色太美了，果園里的果子太香了，勾來(lái)了許多小朋友的腳，他們?cè)诠麡?shù)下寫(xiě)生，拾樹(shù)葉做標(biāo)本，或忙著摘果子�？吹竭@一切，滿樹(shù)的蘋(píng)果都笑紅了臉，柿子樹(shù)上也掛起了紅燈籠。
這美麗的秋天的果園，我愛(ài)著你，舍不得離去，真想把家安在這里。