小學四年級作文

小學四年級作文

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的小學四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文 篇1

　　中秋節到了，圓圓的月亮照著我們，此時此刻，千家萬戶都團團圓圓，闔家歡樂，共同度過這美好的夜晚。窗外，月光很溫柔，它像一張薄薄的輕紗，又像一個迷幻的夢境。使人感到無比快樂。

　　中秋節的夜晚，也是我在南湖表演唱歌的那天晚上。我唱的歌名叫《左手右手》。演出七點鐘開始，我們五點就到了演出的舞臺，要排練一次。排練時，我唱的不太好，媽媽和我說了這件事，我不太高興，當我抬頭望向那圓圓的月亮時，我覺得月亮也在提醒我：薛伊雯，你唱歌本來很好聽，可一站到臺上就緊張了。不用太緊張，就當是在培訓班練習。馬上就要正式演出了，你要加油呀！我的信心又回來了，做好了演出的準備。

　　演出開始了，我慢慢的走上舞臺，接過話筒，心里忐忑不安。但唱著唱著，我突然想：如果像剛才排練一樣渾渾噩噩的唱歌，對我也不好，對觀眾也不好。所以我一定要改變，給觀眾們一個更好的自己！我開始一邊想一些快樂的事情，一邊快樂的`唱歌。慢慢的，慢慢的，我不那么緊張了，唱歌也輕松多了。

　　我唱完了，媽媽和我說：“你這次唱的非常好，最關鍵的原因就是———你會笑了。”我很開心，還有什么比在月圓之夜給大家送上一首美妙的歌曲更好的事呢？

　　中秋節到了，我的演出成功了，我再次看向那美麗的月亮，它好像在向我微笑。多好的夜晚呀！

小學四年級作文 篇2

　　我就是我，永遠不會改變。

　　我愛笑，永不掐緊自己的笑神經，而是讓他自由顫動，引發出我一連串的笑聲，猶如快樂的小鳥似地向四面八方飛去，哪怕是驚動周圍的人也沒關系。因為我高興。

　　我愛哭，但從不在人群中掉眼淚。忍著，忍著，找一個沒人的地方，痛痛快快、灑灑脫脫地大哭一場，讓“決堤的洪水”帶走我心中所有的委屈，豈不痛快？

　　我很文靜，愛躲在喧嘩的人群中，默默地做自己的事，不喜歡多余的喧閑，哪里清靜，便往哪里鉆，獨自享受心靈的.舒暢，丟掉一切壓在我肩上的零零碎碎，做個現代的“隱者”。

　　我也很瘋狂，安靜的時候，大吼一句歌詞，嚇得媽媽一顫一顫；也常摻合些小惡作劇，弄砸了拔腿就跑；和姐妹們“格斗”、“單挑”（玩游戲、下跳棋），“噪音戰術”毫不“口下留情”從而奪取勝利旗幟。草地里滾，水塘里跳（夏天）放縱自己撒嬌……

　　沒想到把，我這個平時在老師、同學面前的“乖乖女”也會是這個樣子。當然，平日里的我也是真實的我，但別人看到的只會是我的某一方面，并不完全了解我。我看到的自我也不是一個完整的我，總會有一些片面！

　　但，我就是我，不會改變。

小學四年級作文 篇3

　　是宜賓十年來下的第一場雪。那天，我聽說媽媽說下雪了，我顧不得睡懶覺，穿好衣服，來到陽臺上，哇！真的下雪了，好美呀！ 我和爸爸媽媽顧不得帶傘，下了電梯，準備出小區溜達一圈，雪花像玉做的蝴蝶，在空中翩翩起舞，又像一片片鵝毛，在空中飄飄蕩蕩，還像一朵朵競相開放的梨花，風一吹，在空中輕輕飄散開來。這些雪花一定是來參觀小區的風景的，你看，他們有的落在樹枝上，有的落在屋頂上，有的落在草叢中，有的落在車頂上，還有的落在地面上……雪的.世界可真美呀！ 溜達玩了小區，我們又準備到翠屏山去玩。

　　到了翠屏山腳下，我迫不及待地走向石梯，那你人山人海，有：一兩歲的小妹妹、十多歲的哥哥姐姐、年輕的叔叔阿姨……連年邁的老奶奶也趕來看熱鬧呢！登上翠屏山山腰，來到一片空地里，只見地上鋪滿了雪，往下望，宜賓的景色大半收在眼底：汽車戴上了白帽子，樹木蓋上了白被子。好像大地媽媽披上了風衣，到處都是白茫茫的一片。我們開始打雪仗了，我趁媽媽不注意，隨手抓起地上的一把雪，揉成一個小雪球，小媽媽發起了進攻，只見我邁開大步，手高過腦袋，腳一跳，將雪球一拋，把媽媽打了個落花流水，我和爸爸見了，指著媽媽，捧腹大笑。我們這樣玩著，笑著，一直到了下午三點。 我喜歡雪。她是那樣的美麗，純潔，無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國，它為我們帶來了快樂，那天，是我最開心的一天。

小學四年級作文 篇4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲隨著一聲口哨向我傳來，我回頭一 看，原來是清潔工老伯伯騎著垃圾車清理垃圾來了。每天早上不到七點鐘，他就開始忙碌的工作，所以每天當我跨出家門口上學的時候，周圍是干凈清爽的，一片綠草如茵。但是，每當我放學回來的時候，地面和草地上又有了星星點點的垃圾：碎紙片、廢塑料袋、果皮、礦泉水瓶……直到清潔工老伯伯再次出現，周圍的一切才能恢復原來的那般美好。

　　記得有一天放學回來，我看見草地上有幾個人在吃東西，他們毫無顧忌地把垃圾拋在了草地上。這一幕，恰好被清潔工老伯伯看見了，我心里暗暗在想：這下他們被逮了吧，看來免不了一頓臭罵。可是，出乎我的意料的'是，老伯伯并沒有大聲責罵他們，只是無奈地搖搖頭，就用夾子把他們扔的垃圾一個一個請回到垃圾車里。那幾個人看了，覺得很慚愧，他們默默地從口袋里拿出一個空塑料袋，直到周圍的垃圾一個一個都被送回袋子才離開。我欣喜若狂，原來安靜的力量是如此的偉大，它可以感化那些無知的人們，我由衷地佩服老伯伯。

　　回到家后，我把剛剛看到的事情告訴了爸爸。爸爸想了想說：“創衛工作艱巨啊，不能僅僅靠這些勤勞的清潔工，而要靠生活中的你我他。只有全民自覺自發地活動起來，才能共建一個更美好、更衛生的美麗家園。

小學四年級作文 篇5

　　從裝修完房子以后，那個特大號魚缸擺在那兒就沒有用。爺爺說要養金魚，我高興的手舞足蹈就死纏爛打的讓爺爺趕緊帶我去買，他老人家沒辦法，只好去買魚了。

　　一回家，我就拿著金魚直奔陽臺，生怕魚兒們在塑料袋中不舒服。那魚一進去就活蹦亂跳，游來游去，自由自在，我看著它們露出了甜甜的微笑，對了，還沒告訴你們有幾只，共有十四只。

　　這些魚，為我帶來了快樂，我寫作業累了就去看看它們。

　　一次我不小心給它們喂了好多魚食，一個個爭先恐后的搶吃，我怕它們漲死，急忙用魚網把魚食撈了起來，我平靜了一會兒，看見一條小金魚把魚食趕到角落還自己吃個不停，我想：這么好吃的魚不值得我養，撐死活該，過了一會兒，那條小魚在那兒倒立，我好驚奇，只看它頭朝下尾朝上，還在行走。我被它的.精神感動了，以后對它特別照顧。

　　一天，我在家里閑得無聊，想到讓金魚來比賽，誰游泳本領強。我走到陽臺，拿起魚網，把魚都放在魚缸左端。我把魚網一拿走，它們都向前游。有的剛游了一點又轉身向起點跑去；又有的中途和別人搶道；有的還傻傻的看別人跑。反正奇形百態，最后還是那條會倒立的小金魚贏了。

　　我太愛我的小金魚了！

小學四年級作文 篇6

　　在校園的西北角那邊，有一個花壇，那里有一個秘密，很多人都不知道，但是我知道，就是——那里有一片大大的葡萄藤！記憶中，那是校園里最美的地方！

　　春天，葡萄藤緩緩地爬上了籬笆，葡萄藤上面抽出了新芽，嫩嫩的，綠綠的，可漂亮了，每天來到學校我都要看看這片葡萄藤究竟長成什么樣子了，總是希望，這片葡萄藤能夠快點兒結出葡萄！

　　盛夏，葡萄藤似乎是知道了夏天的'到來，爬得越來越高了，而且嫩綠的葉子變成了青青的顏色，看上去可舒服了，有的時候，葡萄藤就像是綠色的屏障，架子下面，總是會有人來來往往的身影，但是卻好像被那片蔥蔥郁郁的草擋住了，沒有人發現呢。一陣風吹過，葉子頓時舞蹈起來，此起彼伏，可好看了！

　　夏天走了，秋天又來了，葡萄藤脫下了綠色的裝束，換上了金色的裝束，看樣子就像一個穿著金色服裝的美麗少女，立在校園里面，秋風吹過，整個葡萄藤“嘩啦啦嘩啦啦”地唱起歌來，淳樸優美的音律，就像媽媽小時候唱的搖籃曲！

　　冬天，大地鋪上白色的地毯，就連葡萄藤也蓋上冬天給它的棉被了，葡萄藤……漸漸地沉睡了啊！

　　每次只要一想起那綠意盎然的葡萄藤，煩惱都會拋到九霄云外去，葡萄藤……默默奉獻，只為別人……

小學四年級作文 篇7

　　晚上，我們正在家里看電視或打電腦。這時，門鈴突如其來地響了姨夫疑惑不已地看著外面。突然，姨夫的臉色變成陰天。好像變成一個六親不認的“怪物。”接著，媽媽立刻把我拉進房間里。我完全被他們的所作所為給愣住了，我的心里在默默得想；這到底是怎么回事呀？難道來了我不該見的人？這時，那個人走進來了一看，原來是一個比我小的“小屁孩。”

　　我有些不服氣，為什么我還要怕一個比我小的人，這豈不是把我弄成一個膽小如鼠的小人嗎！正當他們走下樓時，媽媽的'一個突如其來的“猛禽”立刻把我嚇得魂飛魄散。她行色匆匆地跟我說：“你趕快跑到樓下。”說罷，她立刻把我拉下去，我無奈只好言聽計從，只好乖乖地走下樓去。

　　等他們全部都上樓時，媽媽就開始叫我回去，這次我更是傻了：為什么呀？剛開始把我拉下樓不讓他們知道我在家，現在又要把我叫回去和他們見面，這不是沒事找事嗎？

　　算了，我還倒要看看，那個小孩，到底是何方神圣！我一進屋，就氣勢洶洶，一問才知道：這個小子，原來是我的舅舅呀。可是他才5年級呀？他們又說，不一定比你小就不是你舅舅呀。我更是傻了，我暗想道：那這樣的話嬰兒還不成了我叔叔了。

　　我沒轍，只好服了。以后，如果這個舅舅沒錢了，沒家人了，沒房子了，那還要我這個外甥來服侍呢到時候還說：給他錢，給他房間睡，給他端洗腳水……那我下半輩子還真不用混了，早可以去見玉帝老兒了！