四年級的作文
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
未來是一個笠技發達的世界，一切都與現在有所不同，比如汽車。
未來的汽車有很多功能，比如透明功能、潛水功能、捕魚功能、飛行功能等等。這些功能在什么時候用呢？請聽我慢慢道來。
透明功能應該在堵車的時候用，在堵車的時候按一下透明功能按鈕，它就變成透明的了，即使穿過其它汽車也沒有任何損失，其它汽車也不會有損失，這樣真是太方便啦！
潛水功能應該在捕魚的時候用，只要按一下潛水功能按扭，汽車就潛下水捕魚。如果看到魚的話可以按捕魚的按鈕，然后再選是要用漁網，還是用魚桿，最后，湯車會根拓你指定的工具來捕魚，辛苦把抓到的魚放到汽加的冰箱里，晚上就可以吃全魚宴啦。
飛行功能也是在堵車的`時候用的，只要按一下飛行功能的按鈕，汽車就會飛起來，這樣在堵車的時候就不用等了。這樣又酷，又不浪費時間，真的是一舉兩得。
你也想要這樣的一輛汽車嗎？那就來找我訂購吧！
四年級的作文 篇2
大衛，一個調皮貪玩的小男孩，他總能做出令人意想不到的“傻事”，就連媽媽也拿他沒轍。
周末，大衛閑著沒事干，便一頭栽倒在床上，無聊極了。這時，大衛眼珠子一轉，心想：家里全是白色的地板，不如我給它改個面貌吧！于是他以風一般的速度跑出了家，在路上，他還哼著“我是小小粉刷匠，粉刷本領強……”還露出了不大整齊的大白牙。來到泥坑旁，大衛毫不猶豫地跳進了泥坑里，滿地打滾，不一會兒，大衛便成了“非洲人”。他興奮地歡呼起來，用手拍打著自己，濺起了無數的泥巴……看！大衛身上這兒一塊泥巴，那兒一塊泥巴，活像一個從未洗過澡的流浪漢，路過的旁人紛紛指責他的頑皮，而大衛還在那若無其事地哼著小曲，頭四處張望，還不停地扭扭脖子，好像不關他的事一樣。
大衛回到家，輕輕轉動門的把手，然后四處張望，見沒有人，便小心翼翼地把門關上，接著鬼鬼祟祟地把所有房間都“偵察”了一遍，沒有人？太好了！大衛在床上蹦蹦跳跳地把泥巴傳染給了床，在墻壁上畫畫，又把泥巴傳染給了墻……
媽媽下班回來了，見家里一片狼藉，大衛也是一身狼狽，大聲尖叫道：“天哪！大衛，不可以，不可以！”大衛呆呆地站在那兒，一只手撓著后腦勺，一只手使勁地抓著自己的`褲子，心想：“我是不是太頑皮了？老是惹媽媽生氣，不行，我要改變自己！”于是，大衛鼓起勇氣，來到媽媽跟前，說：“媽媽，我喜歡你燦爛的笑容，不喜歡你的愁眉苦臉，所以，以后我不會惹您生氣了！”媽媽聽了，有點驚訝，但是只在那一眨眼的功夫，她緊緊地抱著大衛，激動得說不出話來……
四年級的作文 篇3
什么是現實？是的，現實很冷漠，很冷酷，很無情冷血，卻沒有半點的柔情可言。是的，現實就好比，魚沒有水會沒有呼吸會難受，會死，而水沒有魚只會少了一分污濁，更添一份清澈……是的，現在這個二十一世紀它對每一個人都很冷酷，每一次都是鐵面無私，也很公平。這個二十一社會的人更不會有一絲的感情……
人生圖什么為什么，人生又是什么。而所謂的人生是什么？是聽不完的謊言，看不完的假象，經歷不完的酸甜苦辣，聞不完的心機味道，感受不到的人心。而人生圖的不過是一碗熱氣騰騰的.飯，一張軟軟的床，一件亮麗的衣服，一個有溫暖地方的家，一個你心里最值得信任的人，這就夠了。可是為什么，現在人生讓我明白的，只不過是連這些都很奢侈了。我的要求，不多，真的不多。人生又告訴你，不是你交了心給別人， 別人就能回一顆心給你，人心隔肚皮，也不是你想別人，別人就也在想你，你也許只是別人生活中的一個調味劑罷了。你以為自己算什么呢嗯，別把自己在別人心里的地位想的太高，你其實什么都不是。
我也無數個午夜夢回的時候，告訴過自己，我不是沒有朋友，不是沒有愛人，不是沒有一個可以托付心的人。可是呢，現實給了我一次又一次的打擊，一次又一次的傷害，我的心，早已遍體鱗傷，沒有可能，沒有機會，也不會再去愛了。我什么時候才能遇見那個不屬于我的他呢？不過是幻想罷了……
現實的冷漠，現實的冷酷，讓我沒有心再去面對了……
四年級的作文 篇4
第次拿到這個紅色的小瓶子，我自己也不會相信，這個不起眼的小東西竟會給我帶來如此深刻的啟示。
第次喝它是在個炎熱的夏日。那時，貪玩的我滿頭大汗地來到路邊的小店，那抹從未看見過的紅色映入了我的眼簾。我慶幸，我選擇了它，亦或者說，它選擇了我……
拉開環扣，映入眼簾的是種棕黑略帶透明的液體，我們叫它——可樂。仰脖，伴著“咕嘟”聲落下的是種針芒在喉嚨里滾動的感覺。似乎并不美味，但舌尖卻愛上了那戰爭中硝煙滾滾的味道，它緩緩而下，仿佛流遍了每寸血管，激活了每處神經。有刺激，有快樂，還 有那過后的清冽、酣暢、甘甜。
在我看來，可樂是美味的，不僅僅在于那滑過喉嚨后令人上癮的味道，也不僅僅在于可口可樂公司所說的'不傳秘方，而更是那經受住針芒刺喉后才出現的甜。也許有些人在品嘗時因前幾口的不適而將其丟棄，也因此，他們與美味絕緣，更嘗不到那股苦盡甘來后的喜悅與甘甜。
這，正如我們的人生，忍得住最初嘗試時的痛苦，那么就將嘗到最后的喜悅。喝可樂如此，做人亦是如此。
人生的困境是不可避免，你可以努力去成功，也可以試著去失敗，但不要試著去放棄。當你面對次次的努力事與愿違，考試成績慘不忍睹，甚至更加不如平常。你是否會不再相信“失敗乃成功之母”“風雨過后必有彩虹”，不再相信“付出就有回報”，從此想要放棄，讓人生在埋怨自己與質疑真理中徘徊。亦如可樂過喉時的刺痛，那種痛將伴你生。
積極面對，不定能獲得你想要的成功，卻能讓你在面對困境時變得更加堅強。清代著名文學家曹雪芹，清貧生，幾乎到了“舉家食粥，酒常賒”的地步。卻以超人的意志“披閱十載，增刪五次”，十年辛苦寫下了中國古代四大名著之——《紅樓夢》。還 有被匈奴關押近三十年的蘇武，生活在無光無聲世界里的海倫凱勒，失去聽力的貝多芬……他們都懷抱理想，用堅強的意志戰勝了困難，獲得了屬于自己的精彩人生。這就是可樂的滋味，以苦謀甜，苦盡甘來。
念天堂，念地獄。人生不可能完美，成長亦沒有捷徑。品味可樂的滋味，縱觀悲喜的人生。當你直面個個困境后，回首相望，定能發現，你又迎來了個新的人生。
四年級的作文 篇5
青春是什么？青春中的我們又是什么？
我說，青春是一個充滿友誼與關愛，智慧與幻想的時代。青春中的我們不管不顧、勇敢追求、不怕受傷……正是因為這些，造就了現在的我們，也是因為這些，我們學會了深思熟慮、學會了自己保護自己。得到了堅韌、穩重、周全、懂事……這些都是青春帶給我們的，因為青春，我們擺脫了幼稚，得到了理智。
在我看來，青春中的我們就如清香淡雅、出淤泥而不染的蓮；就如苦寒后才得芳香的'梅花；就如驚心動魄后才可以展翅翱翔的雛鷹；就如忍受死繭的束縛才可以飛上天空的蝴蝶；就如……
青春，每個人都有不同的青春，如果問你青春是什么？你或許會說青春是一首無言的歌，歌唱著青春道路上的歡樂與悲傷；你或許會說青春是一杯苦澀的茶，感嘆著青春之旅的愁云；你或許會說……
在青春之旅的道路上，有些人會改變，但是一定要記住別忘了最初的自己。最初的就如那檸檬的香味，后來變得自己都不認識，才后悔……
好好去珍惜吧！去珍惜這稍縱即逝的青春，珍惜青春中的點點滴滴。不管是歡樂還是悲傷，都值得我們用心去把這些美好瞬間刻在心中……
四年級的作文 篇6
離放學已有20分鐘，媽媽還沒來。
我百般無趣地望著綠化帶中的花草，一只蝴蝶吸引了我——潔白無瑕的雙翅上，綴著兩顆大小適中的黑色圓點。蝴蝶正在采蜜。我摘下一小串花，伸到蝴蝶前。蝴蝶像一位怯生的小女孩，撲閃著美麗的翅膀，不一會兒就消失在我的眼簾之中。我看了看手中的花兒，又看了看蝴蝶遠去的.方向，返身走回綠化帶旁，帶著歉意將花兒插回原來的位置。
“不能折花的！”耳旁，一個稚嫩的聲音響起。我轉過頭，看見了一雙亮閃閃的大眼睛。我怔住了，不摘花草，這樣一個簡單的道理我怎么會忘記？花草也是有生命的呀！那個男孩見我愣住了，又一次說：“不能折花的！”我回過神來，露出一個笑容，“對不起！”說完這些，我又一次陷入了沉思……
少摘一朵花,讓春光隨處流露；少折一顆草,讓綠色永存人間。保護環境，讓花草笑靨長留！
四年級的作文 篇7
清晨，我走在鄉間的小路上，路兩旁的小草沾滿了晨露。嫩綠的小草上，落滿了晶瑩的小水珠兒，在陽光下的照射下發出迷人的光芒，多么美麗可愛的小水珠兒呀！我手中捧著一罐醉棗，打開喝了一口用棗干泡的水，甘甜的水沁人心脾，它流進了我的心里，在向我發出呼喚，將我的心靈洗滌走塵埃。我望著周圍的一切，望著它們出了神，思緒也飛到了遠方。
我接到電話，爺爺給我做了醉棗，讓我回去拿，于是我就趕回故鄉。
我回到了家門口，在那里佇立不動。看著有些破舊的屋子，三棵棗樹的樹皮溝壑遍布，它們似乎在向我無聲的問候。我走進家中，看著爺爺背朝著我不知在做些什么。瘦弱的后背，弱不禁風的，寬大的肩膀經常為我遮風擋雨，現在卻只剩下向內凹的肩膀。我的鼻子酸了，我在后面看著，心里很亂，思緒萬千，以前都是從前的那樣，人卻變得蒼老了，瘦弱了，成熟了。
爺爺似乎覺察到后面有人，轉過頭來看見了我。他布滿皺紋的臉，有些渾濁的眼睛讓我心疼。我知道我該說些什么，只能從嘴里哽咽的說出：“爺爺，我……回來……了！”說完我緊緊把爺爺擁抱在懷中。他拍了拍了我的肩膀說：“長大了啊，就知道你會回來的，你的醉棗我早早的準備了，你先坐那等著，我去拿。”爺爺見到我回來了，蹦蹦跳跳的去給我拿醉棗，他的模樣像得到了糖果的孩子一樣高興，我也開心的笑了。
醉棗拿來了，爺爺讓我吃吃看，還嘆了口氣說：“這棗樹也老了，才結了半框的棗子。跟我一樣，老了，不中用了。”我立刻安慰爺爺說：“誰說您沒用啊，您會做我最喜歡吃的醉棗，還有您是最愛我的，這是沒有任何一個人能夠替代的。”爺爺聽完，開心的笑了。不知道為什么看見爺爺笑了，我的心里就有暖流流過，向甘露一樣洗滌我心里的灰塵。
我喝了一口棗子泡的水，非常的`甜！甜到我的心坎兒里它滋潤著我，滋潤著我已經干涸已久的心田，它之所以那么甜，是因為它包含了太多太多的東西，包含了爺爺對我的愛與思念；包含了故鄉對我的思念；包含了我對爺爺的感恩。我又吃了一個醉棗，一咬，汁水四濺非常的好吃，我將醉棗包含的愛全部吮吸的干干凈凈，一滴也不浪費。
因為那是爺爺對我的愛和故鄉的思念，我沒有權利浪費，我只能做的是把它們全部留下來。
我吃著吃著，爺爺的樣子漸漸模糊了起來，慢慢的消失在我的眼前。我大驚失色，連忙四處尋找爺爺，可惜沒有找著，我哭了，哭的很傷心。我眼前的小草清晰起來了，我從回憶中走來出來，爺爺已經離我而去了，留下了的只有一罐醉棗，以及對我的。
此后我每年有時間，就回來照顧那三棵棗樹。走到破舊的屋前，看著那三棵棗樹，我看到了爺爺的身影。從棗水中我看到了爺爺的笑容。我喝了一口故鄉爺爺做的的棗水，那甜甜的水，像甘露一樣將我包容起來，撫慰我受傷的心靈。
四年級的作文 篇8
一只小羊在路邊散步，突然一只兇惡的老狼從草堆里竄出來，抓住了小羊，老狼鋒利的爪子抓傷了小羊的膝蓋，小羊望瞭望不遠處的村子，眼珠一轉，想出了一個辦法，于是對老狼說：“狼大王啊，我被你抓住肯定逃不掉了，在我被你吃掉之前，請你滿足我一個愿望，我很喜歡狼叫，讓我學學你們的叫聲，好嗎？”
“學狼叫？這到是個稀奇的事情，你根本不行！”狼很輕視的看著小羊。
“你不信？我叫給你聽。”小羊說道。
“好啊，你反正也逃不掉，就滿足你這個愿望，讓我也看看，羊怎么學狼叫，哈哈哈。”老狼大笑起來。
小羊開始叫起來：“咩咩……”
“哈哈，這哪里是狼叫!狼是這樣叫的！”說完，老狼開始叫起來：“嗷嗷……”聲音響亮，傳的'很遠。
“我會了，我會了。”小羊又開始咩咩叫起來。
“不對，不對。”老狼說著，又叫了幾聲。
突然，從村子里跳出一只大獵狗，朝狼撲去，老狼看到大獵狗，嚇的丟下小羊，飛快地逃走了。小羊說：“謝謝你，及時趕來救我！”大獵狗對小羊說：“你真聰明，讓我知道你有了危險。”
大獵狗找到草藥幫小羊治療傷口，然后兩個好朋友開開心心回家了。
四年級的作文 篇9
一縷溫暖的陽光灑在大樹上，斑駁的碎影映在青石小徑，一陣柔風讓樹枝在空中搖曳，蕩起了盛夏的那天。
驕陽灑下，如唯美的屏風增添了些朦朧，小葉被陽光洗得蒼翠欲滴，綠得發亮；溪水歡快地流淌，被陽光那么一打磨，便甩起一串串耀眼的`珍珠，譜寫下一支支動聽的樂曲……
"哈哈……“笑聲充盈了整個教室，氣球彩帶，咦？今天是什么日子？六一兒童節！同學們正熱火朝天地裝飾教室。
直至今日，我還清楚地記得：論游戲，不管是“搶凳子”“擊鼓傳花”……玩得都叫一個好，得心應手，運用自如啊。論節目，同學們的文藝細胞無懈可擊，什么“喜劇”啊，“小品”啊等等，都讓人大為驚嘆，更是笑得前赴后繼。真是想想，都會令人感到流連忘返。我永遠也忘不了那一天。
年復一年，每年盛夏都有同樣日期的一天，但終究不是那一天，那天的歡樂太多。
后來我們都會忘了青春有多長，試卷有多難，盛夏有多美，但總會記得那天風有多輕柔，陽光有多暖，笑聲有多歡。同學，總是留在記憶深刻；校園，總是那么美好。
我永遠忘不了那一天，那多么美好的一天。陽光仍暖，溪水仍清，風仍輕柔……