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小學四年級作文

時間:2024-02-03 18:37:49 四年級 我要投稿

小學四年級作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學四年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學四年級作文

小學四年級作文 篇1

  今天是9月8日,農(nóng)歷8月15日,也就是一年一度的中秋節(jié)。

  中秋節(jié)又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、追月節(jié)、玩月節(jié)、女兒節(jié)和團圓節(jié)。是流行于中國、東亞諸國的傳統(tǒng)文化節(jié)日。時值三秋半,故名“中秋”,主要的習俗有賞月、吃月餅等,另有“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥等神話民間傳說流傳于世。

  下午,我和爸爸、媽媽一起去外婆家吃團圓飯。外婆今天給我們做了:板栗燒雞、紅燒鯉魚、鍋巴大蝦、蒸酒米等好多我喜愛吃的菜。

  我們吃完了飯,給外婆打了個招呼,就回家了。回家后大概晚上七點半左右,我的伙伴約我一起去找月亮。

  今天晚上的`月亮就好像故意和我們捉迷藏,天上的云朵把月亮遮得嚴嚴實實的,我們在河堤上一邊走,一邊看天上,天上的月亮一會兒透出一點光亮,一會兒又躲進云朵里面,就是不愿意大大方方的出來讓我們瞧見。我和伙伴找了一會,因為第二天要上學,得早點回家,這才有點遺憾的回家了。

  在夜晚的睡夢中,我夢見和伙伴到了月亮上和玉兔玩捉迷藏,吃著嫦娥給我們的桂花糕——真甜哪!

小學四年級作文 篇2

  夜深了,人們漸漸進入美夢。可那個在樹林走動的身影是誰的呢?哦,原來是偷運氣的妖精。每當這時,他就從樹林里跑出來,偷走別人最寶貴的運氣,送給倒霉的好人。

  今晚,他帶著好、壞運去偷誰的好運、送給誰好運、留下壞運給誰呢?只見偷運氣的妖精走向橫行霸道、架子十足、耀武揚威的地主家,毫無疑問,地主的運氣一定會被偷個精光。果然不出所料,地主的運氣一丁點兒也沒有了。這下,欺軟怕硬的地主可有得受了。

  偷完地主的好運,偷運氣的妖精會將好運送給誰呢?只見他走進一個破破爛爛的小屋,里面住著一個苦命的小男孩,他正在夢里哭呢,到底是怎么回事?原來,他的母親勞累過度,又不敢休息,就去世了他又不敢告訴地主,就偷偷的把母親埋了,傷心欲絕的他還被地主打的傷痕累累。看來,偷運氣的妖精要將好運送給他。只見偷運氣的妖精安慰他說:“別哭了我送你一些好運吧!”可那個小男孩還在哭,怎么辦?偷運氣的妖精急得沒辦法,只好問月神:“啊,美麗的月神,請告訴我這孩子要什么好運?”

  月神沒有說話,直射下一道淡淡的月光。偷運氣的妖精順著月光看,看到了一張照片,照片上是一位女子。哦!那是小男孩的母親,可以看出,他想要母親。可偷運氣的妖精苦惱了:他不是偷夢的妖精,不能讓大家夢到他母親,再將這些夢割下,送給男孩。他也不是帶愛歡笑的妖精,不能讓歡笑進入男孩的生活,該怎么辦?對了!可以讓他們幫忙。

  偷運氣的妖精把他們請來后,便去有母愛關(guān)愛的.孩子那,偷了一大半他們的運氣。再讓偷夢的妖精將這些運氣織成一個個美夢,送給男孩。再讓帶來歡笑的妖精將歡笑帶給男孩的生活。

  那晚,男孩在三個妖精的幫助下,睡得好像好甜。也是從這晚開始,他的每天過得好快樂,無憂無慮,幸福、簡單而快樂的生活著,一直到老……

小學四年級作文 篇3

  在我的腦海里,爸爸總是那么嚴肅,那么兇。他平時很少笑,更別說陪我一起玩耍了。我覺得我和爸爸之間沒有太多親情,似乎中間隔著些什么……

  暑假班書法比賽我得了第二名,我喜出望外.回家后,迫不及待地喊:“媽媽,我比賽得了第二名!快幫我把獎狀貼在墻上!”我便說邊找合適的地方貼獎狀。可爸爸卻在一旁冷眼冷語的說:”把它貼墻上干什么?”我一聽,急了:”為什么不能貼?那是我的榮耀!””你得了獎,那已經(jīng)是過去的事了,一切從零開始,如果人總是沉醉于過去的榮耀,他會進步么?”爸爸斬釘截鐵地說.我氣得在心里不住地罵:臭爸爸、臭爸爸……心里不由地有些怨氣.

  但那晚,我卻改變了看法.那天是周末,我做完作業(yè)就玩電腦,玩的太困了,竟然趴在桌子上睡著了.不知過了多久,我感覺有人躡手躡腳的輕輕地抱起了我,我悄悄睜開眼,原來我正躺在爸爸的懷里.讓爸爸抱著可真舒服啊!我真希望回家的.路在長點.爸爸把我放到床上,悄悄的走了.

  看著爸爸的背影,我感覺有一股暖流流進了我的心田.

小學四年級作文 篇4

  酷暑,每到夜幕降臨的時候,我就要被迫去陪媽媽散步。

  今天媽媽回來得很早,我很失望,因為吃完豐盛的晚餐,我就要被拉出去散步了,要把小區(qū)的各個角落走一遍才行,真累。

  我準備好后,就垂頭喪氣地離開了甜甜蜜蜜的家,心想:如果今天的天氣涼快些就好了。然而,我發(fā)現(xiàn)媽媽倒是不一樣,媽媽是高高興興地走出了家門,我們到了小區(qū)里,我就感覺熱火朝天,就像在烤箱里一樣,我慢慢地走著,走著,我被花團錦簇的.花兒和郁郁蔥蔥的樹木吸引住了,好像這也不是我想象的那么糟糕。這時一陣陣微風吹拂,使我覺得有一絲絲涼爽的感覺,我的心情也轉(zhuǎn)變了,從垂頭喪氣變化為喜出望外。

  微風把樹枝吹得搖來搖去,悶熱也被吹不見了,留下了冰涼的夏季,使我感嘆不已。

  小區(qū)里,人山人海,自己做著各自的事情,有些人在認真的補習著功課,有些人在激烈的比賽打籃球,還些人在安靜的下棋……這多姿多彩的景色,就像一幅五彩繽紛畫卷,令人驚嘆。我這才明白,散步不是單純的走而已,而是慢慢體會生活帶給我們的情感,俗話說的好“心靜自然涼。”這才是真正的散步。

  回家后,我對媽媽說:“媽媽,以后我們每天都去散步。”媽媽說:“可以。” 我很開心,也很想對生活說謝謝!如果沒有生活給予我們的成長,哪來的花草樹木和百鳥爭鳴。

  我明白了,只有細細品味,才能發(fā)現(xiàn)生活的奇妙和散步的含義。

小學四年級作文 篇5

 我媽媽的臉會變。高興的時候,她的臉就變成笑臉,嘴巴微微翹起,眼角瞇成兩道縫,臉上的小酒窩也悄悄顯露出來。這時,媽媽就會變是和藹許多,所以我也最喜歡媽媽的笑臉。我最討厭媽媽生氣的臉。

  有一次,我把考的優(yōu)秀的試卷,可媽媽卻大發(fā)雷霆,說:“你看你,就差最后三分了,如果你在按課文內(nèi)容填空不錯的話;在第五題那個難道的道子不寫錯的話;在看拼音寫詞語你不把慈祥中的'祥字多加一點的話;在填字成語,并按要求答題中婀娜多姿不寫成多彩多姿的話那你是不是就有90分了,是不是。”頓時,我低下了,心想頭:確實,如果那幾道題沒有錯的話,我就有90分了,我真是夠笨的呀!如果你仔細、認真的檢查,那你就會考得更好。媽媽嚴肅地說。

  你看,媽媽生氣時的臉,是不是很可怕,如同要世界末日來即將來臨似的。我沒說錯吧!媽媽的臉會變有時會笑,有時會哭,有時會生氣……我沒猜錯的話,你的媽媽臉也會變。

小學四年級作文 篇6

  在20xx年的7月份,我們學校舉辦了一場激烈的運動會,我們都特別的高興,大家都在為運動會能取得一個好的成績而抓緊時間訓練。

  運動會開始了,第一個比賽項目是200米短跑,而這個比賽項目有我們班的同學參加,所以我們班的所有人都在為我們班的運動員加油。大家都緊張的看著裁判員手中的槍,在場上的所有運動員都全神貫注的做好準備動作。“碰”的一聲槍響,所有的運動員似箭一樣飛奔出去!只聽拉拉隊隊長一聲喊:“一二三,加油!”全班同學都一起喊:“一二三,加油,加油……”吶喊聲、助威聲震耳欲聾,全場的氣氛非常的高漲。參賽選手似乎都用盡了全身的力氣,你爭我搶的奔向了終點!最后,我們班獲得了第三名,大家都相互鼓勵,以后的項目爭取更好!

  第二個項目是跳高,這可是我們班最拿手的一個比賽項目哦!只聽裁判員一聲:“開始”,我們班的運動員縱身一躍,很輕巧的就過去了,結(jié)果我們班在跳高比賽上取得了全校的.第一名,大家都非常高興!

  第三項是長跑比賽,該我上場了。我一聽到槍聲,就迅速向前跑去。我一看,前面已經(jīng)有三個人超過我了,我這下可急了,我不能給我們班丟臉啊!想到這里,我就奮力向前跑去,一下子就超過了所有的人。跑了幾圈下來,我發(fā)現(xiàn)有點跑不動了,而且已經(jīng)有四五個人超過我了,這個時候,在我的腦海里想起老師的話:“長跑,是要靠耐力的,千萬不要硬沖!”我開始鎮(zhèn)定下來,慢慢的將四個人甩在了后面,并且越跑越輕松。比賽結(jié)束了,我取得了長跑比賽第二名,同學們都朝我伸出了大拇指,我的心里樂滋滋的。

  運動會結(jié)束了,我們班以“199分”的成績?nèi)〉昧巳5牡谌N曳浅5母吲d,盡管我們沒有得到冠軍,但是我們都參與了,并且獲得了快樂,這就足夠了!

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