【熱】小學四年級作文10篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學四年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
在我的家鄉廣元，有許多好玩的地方，也有許多好吃的東西。然而，最好吃也最具有特色的是女皇米涼面。
女皇米涼面是一種用米漿蒸制的乳白色面皮。把它切成寬一厘米，長十五厘米后再加上豆芽和秘制的調料，哇，一碗色澤誘人，美味無比，讓人垂涎三尺的特色小吃就做好了!
在廣元，女皇米涼面可受歡迎了！廣元城里的人們幾乎每一天都會吃上一兩碗女皇米涼面，好多人吃了一輩子都吃不膩呢！在我居住的利州區，大街小巷都是賣女皇米涼面的小餐館，每天早上，人們一出門就能聞到米涼面誘人的香味。
在異地上學的我，十分想念女皇米涼面，每當回到廣元，第一件事就是買一碗米涼面吃，因為想它想了一學期嘛!
廣元的.涼面為什么要叫女皇米涼面呢？哈哈，因為廣元是武則天的故鄉，她是十四歲時才離開廣元的。據說，武則天小時也非常喜歡吃這種涼面呢！家鄉的人們為了紀念她，就把這道特色小吃叫女皇米涼面了。
前幾日，我在報紙上看到，家鄉的人們已經準備把女皇米涼面推向世界，讓更多的人們品嘗到它的美味，讓所有的人都愛上女皇米涼面！這樣，我家鄉的這道小吃就名揚四海了！
小學四年級作文 篇2
小貓迪斯有一個非常非常愛他的爸爸，迪斯的媽媽很早以前就生病去世了，為了給他的媽媽治病，他爸爸不僅花光了家里所有的錢，還向周圍的鄰居借了不少的錢。現在，迪斯和他的爸爸相依為命，過著貧窮的生活。
貓爸爸為了支撐這個家便四處尋找工作，養家糊口。
一天，貓爸爸拖著疲憊的步伐推門進到家，見兒子正在寫作業。“兒子，我找到了一份滿意的工作，但……但離家非常遠。”他氣喘呼呼，激動但又有些沮喪地說。
“這是真的嗎？爸爸，那你就趕緊去吧！”
“那你，你獨自一人在家可怎么辦？”
“沒事，爸爸。我現在已經長大了，會自己照顧好自己的！”迪斯懂事地安慰著爸爸說。
爸爸一把拉過迪斯，緊緊地把他抱在自己懷里，久久沒有說話。
第二天一早，迪斯醒來時，發現一小籃子的魚放在床邊，還有一張貓爸爸留下的字條，上面寫著：再見，親愛的兒子-迪斯，爸爸走了。等爸爸掙夠借鄰居的錢，就回來了，你可要照顧好自己。愛你的爸爸。迪斯捏著這張字條，想著永遠離開的媽媽，想著現在走了的也不知什么時候回來的爸爸，鼻子一酸、眼睛一熱，不禁淚如泉涌。他哭啊、哭啊，哭了整整一天一夜，終于暈倒在地。
周圍好心的鄰居知道，便紛紛伸出援助之手，給錢的給錢，出力的出力。鄰居愛爾知道了，便把迪斯領回了自己的家中，給他好吃的、好喝的，她的兒子愛其和迪斯年齡相仿，因此善良的愛其也把迪斯視為自己的親兄弟，一同上學、回家，并且事事謙讓著迪斯，這讓迪斯感受到了家的溫暖。
一天，兩天，一周，兩周，一個月過去了，但爸爸任然沒有消息。迪斯雖然在愛爾家生活得很幸福，但他一刻也沒忘記自己的爸爸。他常常在心理偷偷的呼喚著“爸爸，你現在還好嗎？爸爸，我想你！”
一天，一陣急促的跑車聲從遠處傳來，迪斯好奇地從窗口探出頭，他看到塵土飛揚的路面，一輛小車向這邊飛馳而來。一眨眼的功夫，車就停在了他的眼前。車門打開，下來一個身材魁梧、臉色黝黑的中年男人。“天啊！”迪斯使勁地搖了搖自己的頭，眨了眨自己的眼睛，他不敢相信，這個男人就是數月不見的，最最親愛的，日思夜想的爸爸。“爸爸”迪斯沖著這人高喊道。這人扭頭也看見了迪斯，他一步就跨到迪斯站著的`窗前，一把就把迪斯從窗里抱了出來，高高地舉過頭頂，大聲地笑著、喊著“哦！這不是我親愛的兒子-迪斯嗎？好小子，你又長高了，長壯了。哈哈哈！”
迪斯父子的動靜，驚動了周圍的鄰居，大家紛紛從家里走出來，向久別重逢的父子表示祝賀。貓爸爸也一一謝過大家數月來對迪斯無微不至的照顧和援助，并還清了所欠鄰居的錢。他對大家說：“當初應聘去當礦工，一次出工，竟意外地挖到了金礦，掙到不少錢！現在，我們家也有錢了，但不會忘記在最困難的時候，周圍鄰朋的援助，所以，自己打算拿出一筆錢來，建一所學校，讓貧苦的孩子們免費上學；建一家工廠，讓貧苦的大人們有工作做。”貓爸爸的話音剛落，人群立刻沸騰了，隨即想起一陣熱烈而持久的掌聲。
就這樣，迪斯和他的爸爸又快樂、幸福地生活在一起了！
小學四年級作文 篇3
“啦啦啦，啦啦啦……”我興高采烈的來到四2班的班級。“喂，你帶彩泥和紙杯了嗎？”我的同桌問道，我看了一眼他：“帶了，有什么事么？”“嘿嘿，看在我們同桌這么久了，你就借我一個杯子吧。”“好吧。”我無奈的答應了。
這時，美術老師來了：“今天，我們來做杯子上的臉，大家把帶來的杯子上用肉色彩泥包起來，要包均勻，然后再用彩泥做出五官，貼在紙杯上，如果想做一些別的裝飾，也可以哦。”我拖著下巴仔細想想：大家都這么做，多無聊，多沒有新意啊，我不用紙杯做，說不定更好呢！
我首先拿出一個酒紅色的彩泥，然后把它搓成一條一條的，我只拿了一半，可連一個紙杯的一半都不到：“天哪，我要做到什么時候啊～”于是我把所有的彩泥都拿出來搓成一條一條的，可還是只達到紙杯的一半，這時，我的同桌拿出一包彩泥遞給我：“送你了。”于是我用兩包彩泥做成了一個“紙杯”。
接下來就是人臉了，：啊～～～我才做好的，又要用肉色包起來！我絕望的想著，感到此生已經生無可戀了，“你可以直接做五官呀。”也許是我悲傷欲絕的'表情讓我的同桌看到了，他才給我出了一個主意吧。不過我一想，他說的也對。于是我我便在我的“紙杯”上粘上了五官，不一會兒，便做出了一個哈哈大笑的表情。
這是我們班的第一個“紅色”人臉。
小學四年級作文 篇4
以前的我，非常脆弱，正因為這點，我經常被人欺負。
但是，當我讀了《安妮日記》這本書后，我開始變得越來越堅強。書里面寫的是一個女孩和她父母被迫躲在一個小房間里，每天吃的是臭土豆。可是，她一個小女孩依然堅強地活了下去。我想：這個小女孩生活沒有我們好，也經常被人欺負，但她卻是那么堅強。于是，我下定決心，我也要像安妮一樣堅強。
從那以后，如果有人來欺負我，我就不像以前那樣默默忍受了，而是馬上制止他的.行為，然后讓他父母來教育他。就因為我變得越來越堅強了，小伙伴們都不敢再欺負我了。
《安妮日記》對我的成長起了很大的作用，如果沒有這本書，我現在就可能還是和以前一樣懦弱，被小伙伴欺負了。它像是我的指路燈，讓我明白不管遇到什么事情，都要堅強地活下去，勇敢地面對，所以我非常珍惜它。
我想對《安妮日記》說：“讀你，讓我學會了堅強。”如果你也想要變得更堅強，就來讀讀《安妮日記》吧。
小學四年級作文 篇5
今天晚上是一個激動人心的時刻，因為我要做一個實驗，一個奇妙的有趣的實驗——把鹽、糖、釘子分別放在盛有雞蛋或種子的水中，看看有什么變化。
實驗開始了，我先把碗里盛滿水，在把一個洗好的雞蛋放入水中。哈哈，接下來就要放鹽了，我拿來鹽罐用勺往水里放鹽。我剛要放，媽媽就一驚一乍的說道：“不能直接往水里放鹽。”“為什么？”我疑惑不解的問媽媽。“把鹽放在涼水里化不開。”我這才恍然大悟。我們把化開的鹽放進了水里，令人振奮的時刻到了，我緊緊盯著這個雞蛋，逐漸它默默的，呆呆的.躺在水底一動不動。我被這莫名其妙的現象搞得摸不著頭腦，難道大家說的鹽能托起雞蛋的結論是錯的嗎？還是我放的鹽太少了？我決定，在多放點鹽。可誰知差不多半罐鹽的“命”都打進去了，這可惡的雞蛋卻沒浮上來。這時我非常生氣，死死盯住雞蛋，真想找出原因來，你還別說，經過我這一番仔細調查還真找出了其中的秘密。秘密就是吸引讀者！……一會兒我在為大家揭曉答案。
我又把第二個雞蛋放入水中，誰知它也浮不上來。我用“聽診器”——勺子給第二個雞蛋“治療”了一下。可誰知，這個雞蛋忠有與第一個雞蛋相同的“病”。。這時，我有些氣餒了，難道每個雞蛋都患有同樣的病？這時，這么說這個實驗就永遠做不成了？但我覺得還是有必要放第三個雞蛋。因為有一句話叫“是事不過三”，我懷著期待的心情放入第三個雞蛋。哎——這第三個雞蛋下水的情景和它患的病癥幾乎和前兩個雞蛋分毫不差。試驗到了現在這個僵局，我不想再做下去了。但為了證明這個結論是正確的，我要不灰心、不氣餒，堅持就是勝利，對，堅持就是勝利。正是有了這個意念，才使我輕輕的放入第四個雞蛋。這次我吸取了前三次的經驗，換了一個媽媽從超市買回來的綠色無污染雞蛋，我懷著緊張、激動的心情看著這個雞蛋。只見那個雞蛋慢慢地，不，還有點快的升上了水面。“我成功了！”心里有一種說不出的喜悅。
接著，我又把釘子和糖分別放在盛種子的碗里，可這些東西都對它們無動于衷。
現在，我要把我家雞蛋普遍存在的病告訴大家，這就是雞蛋的外殼有一個小孔，這種病被我稱為“殼孔病”。
同學們，你想知道這是什么原因嗎？如果想知道，就讓一個個科學道理帶你們走近科學王國去探究吧！
小學四年級作文 篇6
今年爺爺收獲了很多芋頭，給我們送來了一大袋。
一放學，我就纏著媽媽給我做紅燒芋頭。想吃芋頭就得把芋頭皮刮干凈。我自告奮勇，接下了這個“光榮”的任務。
我找來一枚硬幣仔細的刮起芋頭皮來。一會功夫，我便幫幾個芋頭脫去了絨絨的外衣，看著那圓潤雪白的`芋頭，想著一會就能到嘴的美餐，我不禁饞涎欲滴。
“不好，手咋這么癢呢？”我慌不停的撓著，逐漸，癢的范圍開始擴大。鉆心的癢，我六神無主的來問媽媽怎么辦。
媽媽讓我把手放到煤氣灶火焰的上方烘一烘。我將信將疑，在火邊烘了幾分鐘。“哇，好神奇，還真的有效果了！”我纏著媽媽問為什么這樣能止癢，媽媽吞吞吐吐的說了半天，也沒能說清原因，只說是別人告訴她的。
我仍不死心，一定要探尋這其中的奧秘。
“功夫不負有心人”，我在網絡上搜到答案：原來芋頭刮去皮之后便會分泌出許多黏液，里面含有大量的植物堿，皮膚接觸后就會感到刺癢。
皮膚的刺癢，可以用清水先清洗干凈，然后在刺癢的地方涂抹上食用醋，并輕輕搓揉，使醋酸能和芋頭的植物堿進行酸堿中和。也可以用火烘，讓植物堿受熱分解，從而止癢。
小學四年級作文 篇7
龍族七惡魔兵分兩路，由兩個魔法最高的尋找魔書，釋放帝王龍，其余的留下來阻止正義魔法師們的行動。
而另一邊，四位魔法師長老和一位魔法使者加快速度繼續追擊，他們很快被龍族擋住了去路。“原來是四位長老呀，好久不見！只要你后退，我一定會放你一條生路，哈哈哈！哈哈哈！”龍族們得意忘形地說。“休想得逞！”“那可別怪我無情！鄧啦多利！（速速聽令）”“啊多格利！（防御咒）”“黑布利啦瓦得奇！（黑龍出擊）……”龍族們喊出一連串的咒語，在強大的'咒語攻勢下，魔法師們全受傷了，最后回云長老不得不使用了最狠毒的咒語“得利不利奇，刻多奇！”（死亡咒語）結束了五龍族的生命。正當魔法師們要取回帝王圖時，龍之門打開了，“帝王龍”被釋放。魔法師們驚呆了，危險逼近他們。
小學四年級作文 篇8
我爺爺今年已經六十多歲了，但他很勤勞，在田里種了許多許多菜。
爺爺的皮膚很黑，臉上也出現了許多皺紋。他非常非常瘦，瘦得骨頭都看得見。
有一次，爺爺在火辣火辣的太陽下去田里除草，澆水，施肥等。一來到田里，我就看到菜的海洋，果的世界！哦，還有那五彩繽紛，芬芳撲鼻的“花園”。這些全是爺爺的勞動成果嗎？我急忙跑下去。看看紅紅的小番茄，像一顆顆紅色的小珍珠；看看黃色的玉米，像一個留著長長的胡須的.老爺爺；再看看紫色的茄子，像一把把小鐮刀……爺爺每天早出晚歸，從不放過一點時間。
我們每年的菜都有很多，吃都吃不完了。那是因為勤勞的爺爺不怕風，不怕雨，不怕太陽把他曬得有多熱。他一直堅持到底。所以我們每年都收獲了很多。
經過這件事，才讓我真正明白：只要肯勤奮勞動，就一定會有好收獲。我喜歡爺爺的勤勞、善良、樸實。
小學四年級作文 篇9
昨晚，我做了一個甜美的夢。
清晨，老人們都在院子里鍛練身體，有些老奶奶在跳舞，也有些老爺爺們正在下象棋……大人們都去工作了，小孩子們也去學校里讀書了，朗朗的讀書聲，讓鳥兒聽了都在高高興興的歌唱。這是多么和諧的.場景啊！
中午，人們下班了，孩子們也放學了，吃完飯后，老人們午睡了，大人們又在收拾房間，小孩子們寫完作業后，就會自由自在的玩耍，有些男孩子們在玩踢足球，也有些孩子們在玩打籃球，瞧！那兒有一些小孩子正在拍皮球，還有些小女孩在玩打沙包，踢鍵子、跳繩、跳皮筋等多種游戲。一轉眼的時間，又到了工作和學習的時候了，一路上，有草地，花園，小溪。咦！垃圾桶去哪兒了，原來這些優美的雕塑就是垃圾桶，這樣即滿足了人們的要求，又保護了環境，這真是一個兩全其美的好辦法，這是多么美麗的場景啊！
黃昏，老人們都坐在樹下乘涼，聊天，大人們都在做飯，孩子們在草地旁嬉戲，玩鬧，這時有一個聰明的孩子，想出了一個好辦法，他說：“每個人都寫一則廣告語，可以保護環境的，也可以是愛護花草樹木的。”小朋友紛紛拿起筆寫了起來，有的寫著“請愛護小草”“保護環境，人人有責”“花兒也有生命”“請不要亂扔紙屑”等，寫完后，他們把廣告牌插在草地旁，掛在樹枝上，這里的環境變的更加美好了，這是多么美麗的場景啊！
“叮呤呤”鬧鐘響了，我又回到了現實生活中，我真希望，我的夢境能變現實。
小學四年級作文 篇10
同學們，你們會吃餅干嗎？今天上語文課，吳老師對我們提了一個看似多余的問題。吳老師說：“吃餅干，吃就要吃出花樣來。怎樣才能吃出花樣呢？”教室里頓時熱鬧得炸開了鍋，同學們議論紛紛，有的說應該做成活蹦亂跳的小兔；有的說應該做成一輪太陽，上面還有著金燦燦的光環……
這時，吳老師一錘定音：“說活還不如行動，大家用自己會變魔術的小嘴咬出一個吧！”大家頓時被調動起來了。紛紛拿出自己的餅干做了起來。我心想做一個精致小巧的彎彎的月亮吧！我興致勃勃的拿出一塊餅干，滿懷信心地用嘴巴在餅干上狠狠的咬了一口，可沒想到餅干竟被我一口弄斷了。肯定是因為我的行為惱怒了餅干老爺，它無法忍受我的不禮貌，因而想報復我一下。我一聲不吭的將這塊餅干吃進肚里，心想好精明的家伙現在別得意，過一會兒，你就要成我嘴里的俘虜。我略微改變了策略重新拿起一塊餅干開始操作起來，餅干被我一小口，一小口的啃了起來，磨了起來，就像一個藝術家在雕刻著自己的藝術品。我的心里滿是憧憬與希望。同時我還在想大的做不成，那就做個小的吧！俗話說的好哇！短小精悍，也許還能出奇制勝，一舉兩得呢！這回我要做一個彎彎的月亮。我先在一個圓圓的餅干上小心翼翼的'吃了一小口，可是月亮是一個彎彎的，我的卻是一個半圓，我仔細的端詳著這件未完成的工藝品，心想如果大口一咬肯定碎了，我得小心的用牙齒慢慢磨了，終于在我的努力下，一輪彎彎的月亮做成功了。看著我的這件完美無缺的工藝品，我滿意地笑了。
大家也許會笑，這么簡單的事我卻做了許多次才完成。可正因為我付出了這么多，嘗試了多次失敗，我才會感到成功的快樂！這次吃餅干使我知道了，世上無難事，只怕有心人的道理。
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