小學四年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
抬頭望見來來往往的汽車，總是覺得缺點什么，沒有多少特色。我多么想有一輛新型汽車。
它一點也不單調。四周都有防護功能。它還特別新穎。一是它不用汽油。把它停在一個地方它就可以自己吸收太陽能來充能量；二是車的內部。內部有8個座位。每個座位都可以提供人們需要的各種東西。而且駕駛員只要說；請自動駕駛。’這部車就能自己開起來。
其實呀，這部車還有一個不為人知的'秘密哦，它里面有紅。黃，藍，綠，橙這五種顏色的功能鍵。你們會說，這鍵到底有什么用呢？呵呵。其實它們大有作為。
天氣熱的時候，人們熱的直冒汗。如果按下紅色按鍵，你就會感到一絲絲清涼。讓你神清氣爽。它還會給你冷凍過的飲料。讓你瞬間解決口渴煩惱。
天氣冷的時候，你只要按下黃色鍵，熱氣頓時迎風吹來。它還會自動給你一杯熱飲。讓你的心充滿春天般的溫暖。
我們都知道，汽車只可以在陸地上行駛。但現在可不一定了。如果你想去海底世界看看的話，就按一下藍色鍵。這輛車就會變成堅硬無比，速度超快的球。它會立即沖入海中，自動暢游。你想玩多久就玩多久。上岸時，再次按下藍色鍵，它就會立馬變成汽車。
如果可以和飛機一樣，上天飛翔，那該多好啊。假日里出去游玩時再也不會堵車了，這種愿望這部車幫您實現。你只要按下綠色鍵，它就可以在兩旁長出兩只大翅膀，噴氣機從底部漏出來，變成飛機的模樣。騰空而起飛上天空。讓你在天空暢游，讓白云，藍天做你的鄰居。
那么橙色鍵又有什么功能呢？請聽我說，汽車行駛在車較多的地方，難免會引起一件件車禍事件，似的司機天天提心吊膽。按下橙色鍵，你會很快的穿越到你想去的地方，這樣它就可以避免一起交通事故。
這樣的汽車，功能齊全，你是不是想擁有一輛呢？那就讓我們共同努力，未來一起創造吧。
小學四年級作文 篇2
我，一個普普通通的小女孩，做事馬馬虎虎，慢慢騰騰。老師說，我總是犯糊涂；媽媽說，我是個慢性子。每次作業看似非常簡單，可我總是在計算上丟分。每次我都是以我認為最快的速度做事，可媽媽卻說我不隨她，就是慢。
“今天，五組同學留下，準備大掃除啊！吃完午飯，沒事的同學都出去玩，班里別留太多的同學。”老師說完便出門到辦公室吃飯去了。
我是五組的生活組長，專管衛生一類的事。有個同學還沒等我開掃，就已經掃完了。要是以前，掃完了，我會說，好！出去玩吧！可今天我第一次破例，沒那么做----她連個過道都掃不干凈。我讓她試著擦黑板，可她擦的不是一個方向，弄的一團糟。就讓我這個小個子教教她吧，好在她一學就會，沒耽誤幾分鐘。
別人陸陸續續干完了自己的活，看來我得加油干了！我搬開了桌子和椅子，座位下面真是一片狼籍，有彩紙條，衛生紙，還有櫻桃核和少許米粒。打掃干凈了還得再搬回桌椅，簡直是體育鍛煉，練力氣。要是有個男生來幫我該多好啊！我回頭一看，男生都沒影了，貪玩。唉！不光是要搬桌椅，還要“搬”書包，那么沉，書本倒沒多少，盡是成套的課外書。掃完一組時，我就出了一身的汗。偶然被電風扇吹到，涼爽極了。我又主動帶頭打掃了第二組，這樣下來，我已經是上氣不接下氣了，跟蒸過桑拿似的。
我的'戰果，是盛了滿滿三簸箕的垃圾。看著干凈整潔的教室，我高興極了。怪不得媽媽說我有潔癖，見不得一點臟。愿小小的我總能給同學們帶來不一樣的心情！
小學四年級作文 篇3
大自然給了我們人類許多的啟示，幼小的羊兒跪求母乳，是啟示我們要孝敬父母，梅花雪中綻放，是在告訴我們要學會堅強；大海能容納百川，是告訴我們做人應寬容大量……
一個風和日麗的`星期五，我和姐姐一起在小區的花園里玩耍，無意間看見路旁地面上一粒玉米粒在移動，難道是我的眼睛錯覺嗎？好奇心驅使我和姐姐走到近前，突然，在一塊石頭下發現了蟻巢。
他們原來在搬運東西，我和姐姐仔細地觀察著，忽然一直螞蟻一不小心摔在了地上，其他的螞蟻仿佛也亂作一團。不一會，一只大螞蟻從蟻巢里爬了出來，身后還跟著幾只小的螞蟻，姐姐和我異口同聲地說：“大概是援兵吧”在大螞蟻的指揮和小螞蟻的幫助下，有的拉著、有的在后面推著，一起用力向蟻巢前進，速度快了許多。我猜也許它們一定是像我們在體育課玩毛毛蟲游戲一樣，喊著左右，左右…… 它們突然爬的緩慢，原來前面有個小土坡，看著螞蟻艱難地爬著，非常吃力，但是螞蟻們還是永不放棄，勇往直前。我和姐姐看的有些于心不忍，姐姐說：”要不咱們用小樹枝幫幫它們吧，”我說：“好”于是，我們用小樹枝小心翼翼地推了它們一下，真是推得恰如其分，轉眼間小螞蟻就爬上了土坡到了巢口，最后經過齊心協力，螞蟻們終于將玉米粒運到了蟻巢內。
螞蟻雖然是小小的昆蟲，但是這不起眼的小家伙卻給了我啟示：“人生遇見困難只要堅持就是勝利!”
小學四年級作文 篇4
今天，就是星期天，爸爸媽媽不上班，于是決定進行一次一年一度的年終大掃除。媽媽給我的任務就是把地掃干凈并拖干凈，我聽了以后便挽起袖子把工具拿來準備開戰。
我先掃地，左手拿在掃把下面，左手拿在掃把上面，彎著腰，眼睛瞪得與雞蛋一樣大，直盯著掃把頭，一點一點認認真真地掃地。如果有掃不掉的灰塵，我就用鐵尺仔仔細細地刮掉。如果我掃了一遍沒掃干凈，我就再掃一遍，總之，我會成功的。不光要掃地，還要掃出順序來，可不能這里掃一下，那里掃一下，橫掃一下，豎掃一下。如果豎掃，就一直豎掃。經過我的打掃，家里已經干干凈凈了。
下面開始拖地，我彎著腰、翹著屁股、眼睛都瞪得跟碗一樣大，直盯著拖把頭。拖地，當然要準備一桶水了！拖地也有二個要求：一、要拖就要拖干凈；二、應該拖得有順序。要橫著拖就一直橫著拖。經過我的一番埋頭苦干，家里都能照出影子來啦！你知道灰塵到哪兒去了？看看那桶水，哇！剛倒出來的時候水非常清澈，現在卻是烏黑烏黑的`了。原來灰塵是跑到水里去啦！
干完之后我已經滿頭大汗了，但是我的心里卻非常高興，因為我嘗到了勞動的快樂！
小學四年級作文 篇5
一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛，人們好像來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。
風，是個愛吹口哨的、淘氣的小男孩。他一會兒跑到東，一會兒跑到西，他到了哪兒，哪兒就會活躍起來。還特別愛跟人開玩笑。小棕熊特別怕冷，一到冷天，他就鉆在家里烤火爐。風，使勁地敲打著它家的窗戶，仿佛在說：“出來和你的小伙伴一起玩！”它似乎聽到了風的話語，來到院子里，跟小山羊、小白兔一起滾雪球。調皮地揉快搓他們的臉蛋，把他們的小鼻子揉得紅紅的。小鳥們站在電線桿上舉辦冬季音樂會，像一位演唱家……
雪，給小朋友們帶來了歡樂。瞧，小朋友穿著棉衣、棉褲，像一只只快樂的小鳥沖出屋子，來到雪地上玩起了游戲。雪地立刻沸騰了起來，變成了游戲的樂園。小朋友們有的在滑雪；有的在打雪仗……
雪深切切的.，好像有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態萬千、晶瑩透亮，好像出征的戰士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航……雪景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好像整個世界都是用銀子來裝飾而成的。雪綿綿的、白白的、裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，是一派瑞雪豐年的景象。
冬天，雖然十分寒冷，但是它有著溫馨和希望！我愛冬天。
小學四年級作文 篇6
“我要上廁所！”
每次聽到這樣的聲音，班級里總會不約而同的跑出好幾個同學，扶著一個小男孩去上廁所。你們一定會覺得納悶，怎么一個小學生上廁所還要求助別人呢？他就是我的同學：一位不同尋常的小男孩——柴鑫浩。
柴鑫浩有著一雙明亮的大眼睛且性格活潑開朗，但是伴隨著他的卻是一個完全不相稱的醫學名稱——先天性痙攣性腦癱！自由的行走、快樂的奔跑對于他來說是永遠的奢望。命運仿佛在與他開玩笑：父親在他一周歲生日時因車禍永遠地離開了他，知道真相后的母親也選擇了默默離開……
柴鑫浩是不幸的'，但他身在我們這個充滿愛和溫暖的“大家庭”里又是幸運的。同學們都樂意和他交朋友。下課了，他的身邊總是最熱鬧的。大家都搶著和他聊天，和他做手指操，和他一起看課外書，和他一起玩“斗尺子”……
同學們都很樂意幫助他。上課發作業本了，同桌總會把作業本及時交到他的手里；訂正完作業了，也總有同學會把他的作業悄悄地放在老師的桌上；有作業不會做了，也會有同學耐心的給他講解；要上廁所了，也總會有同學去叫他的奶奶，如果他的奶奶不在，當然也有同學會扶著他，別讓他憋著……
同學、老師、爺爺奶奶、來自社會的愛，每時每刻都溫暖著柴鑫浩。寒假里，班主任老師總是帶著我和幾個小伙伴去看望柴鑫浩，一路行駛的汽車CD里總是會傳出這樣的歌聲“只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間……”我們一路歡歌，一路前行，心里充滿了溫暖。
我想，柴鑫浩的心里也一定是溫暖著的，他善良而又樂觀、堅強而又勇敢。他的臉上永遠掛著甜甜的笑容，他的笑容為生活驅散了烏云帶來了陽光……
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