四年級作文

時間：2024-02-03 08:29:42 四年級我要投稿

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四年級作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文

四年級作文篇1

　　香山的出名就在于它的紅葉，此時，滿山的紅葉如同一團團火焰，組成一片火海，燃燒著激情。

　　我尋找著，希望拍到一張不錯的照片，為這次北京之行畫上一個完美的句號。這時，一片楓葉進入我的視野。紅色，如同經脈在它身上蔓延開來，有些嬌小的它在陽光的照耀下，竟微微透明，絲絲紅色雖然不多，卻有如血液一般，那樣濃烈。微風中，它輕輕顫抖著，似乎隨時都可能掉下。我連忙舉起相機，取景，鎖定。

　　可就在我準備按下快門的那一刻，突然，楓葉抖了一下，竟離開了樹枝，我忙按下快門，想抓住這一瞬間。楓葉離開了樹枝，在風的帶動下，跳著生命中的最后一次，也是惟一的一次絕美的舞蹈。它在空中輕輕地打著旋兒，陽光透過那近乎透明的葉片，發出的`光芒竟有些圣潔，美得讓人眩目。我呆住了！而美好是那么短暫，片刻，葉片墜入了葉堆，再也找不到。

　　這時，我才連忙拿起相機，回放剛才那個瞬間。照片上什么也沒有，只有一根孤寂的樹枝，心里不禁覺得空蕩蕩的，但轉念一想，照片也許會變黃，而記憶卻永遠不會褪色。楓葉的飄零是一種缺憾，卻如此美麗。

四年級作文篇2

　　我不得不到浙二眼科看眼睛。我期末體檢左眼1、0，右眼0、4，這讓我害怕不已，也讓媽媽緊張不已。

　　當我走進浙二眼科時，那里已經是人山人海。有的人眼上纏著繃帶；有的人帶著900多度的厚鏡片；還有的小孩子依舊哭嚷著問媽媽討手機玩。其中有一位20多歲的哥哥，雙目緊閉，手拄拐杖。咦？這么年輕的人怎么會失明了呢？我被腦海中的問題弄得疑惑不解。哥哥的媽媽說，哥哥原來是做了近視眼激光手術。哎，現在近視眼真多呀！

　　正當我發愣時，聽見一個小妹妹奶聲奶氣地問媽媽：“我真的'要戴眼鏡嗎？可是我不想戴！”我的心顫動了，想到那位大哥哥聽到了會怎么想？他是不是會后悔小時候沒有好好保護眼睛？

　　很幸運，驗光結果我右眼度數100度，醫生說，100度以下不需要配眼鏡。

　　我此刻恍然大悟：也許你現在擁有的，正是別人沒有的，可能是你以后想要有的，卻永遠得不到的。命運女神是公平的，她給了我們一樣的身體條件，你在生命盡頭是否還有這些條件只看你是否珍惜擁有。

四年級作文篇3

　　暑假里我看了《魯濱遜漂流記》，這是一部世界名著，講述一位遇險的航海商人獨自一人飄流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難，靠頑強的意志和自己掌握的科學知識，在島上生活了28年,終于遇救返回故鄉。

　　這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了28年，整整28年，多么驚人的數字。要是我在這個荒島上生活，恐怕一個小時，我也熬不過去，何況他還在荒島上憑著自己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較，我是多么懦弱，而他卻多么堅強。想到這里，我就決定要以魯濱遜為榜樣，要學他那樣堅強，不能懦弱。

　　魯濱遜的`堅強不僅讓我佩服，他的樂觀精神也很讓我佩服。初到荒島，魯濱遜因為沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來的。看到這里，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就會氣餒，然后就不做了。這樣是不對的，應該像魯濱遜那樣，總結了失敗的經驗又重新開始。

　　讀了《魯濱遜漂流記》后，我受益匪淺。

四年級作文篇4

　　未來的房子是怎么樣的呢？人們都不禁的猜測，許多人都充滿了好奇心，有人說未來的房子和現在沒什么兩樣，有人說未來的房子一定很豪華，有人說未來的房子一定很先進，也有人不聞不問。究竟未來的房子會是什么樣的呢？你們就看看我設計的房子吧！

　　未來的一個星期天，我漫步在路途中，路邊的一幢正在修建的大樓引起了我的注意。放眼一看，原來是我設計的房子被房品協會選中了，而且被列為世界最先進的房子，也上了吉尼斯記錄，我心里偷著樂。每一個城市都有我設計的高級房子，順其自然，所以我也成了世界的名人。

　　未來的房子不是人工修建，而是機器人在修建。（機器人是我精心設計的工程智能創造者），放心機器人比人工修建要幾倍，他們是由我一手操控的。并且我給他們安裝了智能工程修建器，他們可以遵照設計圖紙進行修建，不會出現任何的差錯。他們的工程完成速度也比人要快，一個大工程只需要2天的時間就能完成（而且是里外都完成了的）。房子是有一種高科技的無毒、無污染、無細菌的軟瓷磚和無毒、無污染的的軟彩泥組成的房子，用軟瓷磚是因為它有一種獨特的'功效，可以給人帶來東暖夏涼的感覺，使人感到很舒適，也節約了一定的開支。那軟彩泥可以給人類氧氣、還可以給人提供許多有益的物質，還可以讓人延壽幾年。這種彩泥里外都能使用，而且裝出來十分的漂亮、豪華。彩泥的顏色五彩繽紛，樣式多種多樣，任你挑選。房子外觀裝修好了，就要開始架上保護膜了。這種保護膜是看不見的，只有用我給居民特制v2眼鏡才看得到（眼鏡對人無害），這種保護膜能抵擋住原子彈這么強大的威力，也可以防止地震危害，還可以擋風、遮雨、頂烈日，還可以阻止噪音打擾、避免細菌侵擾、防止毒氣危害。它不僅這樣，而且還能識別壞人（小偷、強盜一類的壞人），如果遇到了壞人它將會自動報警，但不會驚動這個人，這鈴聲只有警衛處才聽得。如果這個壞人想跑，是沒有用的，因為他已經被全球定位系統跟上了，這種系統不會侵犯他的隱私權，只是會控制他。

　　呵呵！很棒吧！這可是我獨佳設計的。房子的夾層裝有睡眠音樂器，心情緩解器，定時鬧鐘器，這些也是為居民獨佳設計的。睡眠音樂器是專門催人們睡眠的，能

　　讓他們進入甜美的明天夢（就是能夢見明天會做的事）。心情緩解器是為苦惱、心情不好、憂慮思想有障礙的人準備的。定時鬧鐘器是報時的，讓那些做什么事都會遲到的人準備的，不過這種鬧鐘只有定時了的房間才聽得到，不會影響其他正在美夢中的人。

　　房間里面安裝了危險緊報器，如果你家出現什么故障或是危險，它都會提醒你，如果主人不在家，它會自動報警。房子里面都是一些高科技家具，比如說多功能電視、折疊床、滾動窗、百萬書籍柜、自動飯桌等等。而地板是轉換地板，轉換地板就是可以隨時換的地板，地板的款式很多，有沙灘、冰面、水面等等，總之豐富多彩。這種地板有一個遙控器，可以轉換，你喜歡哪種可以任意選，比如說水面你可以捧起水來，不過屋子不會弄的濕淋淋的，只是看得到，摸得到，踩不到，這種地板也是我精心研制的。燈不是普通的燈，而是一種可以保護眼睛的節能燈。至于門嗎？就是自動門，也是透明的，只是外面看不進來，里面看得到外面，還可以吸收人呼出的二氧化碳進行處理，又成了氧氣（很衛生）。

　　不過人也不能光享受，也要勞動。所以我在房內設計了一個活動器和做家務器，每周都要抽兩天時間來做，這是必須的，我為此設計了一個機器人是來監督他們的勞動的，我是想人再怎么樣也要勞動一下，就設計了這樣一個形式。

　　隨著科技的發達，人類的高科技技術也是妙不可言，我也愿為國家出一分力，為社會出一分力，我會努力制造出這種先進的房子。

四年級作文篇5

　　主人公吉婭是一個熱愛動物的小女孩，12歲的她和大多數這個年紀的孩子一樣，對理財沒有什么概念。然而，無意中她收留了一只會說話的小狗，這個名叫錢錢的小狗，教會了吉婭與錢打交道的方法。小女孩不僅自己掌握了使用錢的技巧，還幫助父母走出了財務危機。

　　這本書中的故事或許不會在我們身邊發生，但它包含的道理卻可以幫助我們在遭遇困境時找到出路。本書分1、2兩冊，第一冊講述的是基本的理財知識。比如說：每天堅持寫成功日記；當有一筆收入的時候，將收入的50%存起來，這就是書中提到的“鵝”，一只下金蛋的鵝，不要動這只鵝，讓它為你生蛋，當你每次都將收入的50%存起來，你的鵝會變大；40%放入自己的夢想儲蓄罐；剩下的10%用來花銷。如果從很小的時候開始這么做，在將來就會收獲巨大的財富。

　　通過這些方法養成了很好的理財習慣，同時，給自己以信心。不要輕易否定自己，當遇到困難的時候，排除外因，從自己本身出發，那么結果往往比預期的好很多。

　　第二本內容的開始，吉婭因為學會了理財變得與同齡孩子不太一樣了，也變得有名起來。這時候她的心境也發生了一些變化，這對一個12歲的孩子來說是難免的。幸好，她的身邊有很多關心、愛護她的朋友，不斷的引導她、幫助她，使她走出了誤區。

　　比起第一本所說的理財小知識，我更喜歡第二本所講的以小見大，為人生理財、投資的故事。

　　“許多人寧可安逸地活著也不去追尋應有的幸福，不想選擇一種充滿活力的充實生活，僅僅因為他們畏懼困難。”這是老婦人對吉婭的引導，也是對我們生活態度的引導。

　　‘如果有一天你不再相信自己可以進步，從此以后你演奏的就只是同一首樂曲。’這句話的意思是：只要能堅持不懈地學習，生活就總是多姿多彩的。

　　書中由老婦人委婉告訴吉婭的話，恰恰是我們生活中應該去遵循和努力地。我想活的更精彩，是不是就要為此學習更多的知識，為此付出更多的努力呢？答案是顯而易見的。

　　收獲最大的還是書中提到的養成優秀品格的7條準則。

　　1.友好親和 2. 勇于承擔 3. 善待他人 4. 幫助給予 5. 感恩之心 6. 勤學不輟 7. 值得信賴

　　這7條準則一目了然，讓人一看就懂，可是深層的含義又不是那么簡單。

　　友好親和

　　● 我有一個強烈的愿望，希望其他人能夠像我一樣生活美好而幸福。

　　● 我不會傷害任何人。我克制自己，不介入任何爭端。

　　● 我謙虛有禮，尊重他人。我并不是永遠正確。

　　親和有理很簡單，但要做到不傷害任何人卻很難，需要自己不斷去強化這個概念，將無心的'傷害也降低到最小。

　　勇于承擔

　　● 遇事我能自我抉擇。我能自行判斷對某種情況應該作何反應。

　　● 我不受不公平之事的影響，而是將注意力集中在我能做的事情、我知道的知識和我擁有的東西之上。

　　● 我把責任推托給別人的同時，也把相應的權利轉交給了對方。

　　不受不公平之事的影響是很難的，可是書中說的一個例子，又讓人豁然開朗。

　　有一個桔子，我用拳頭打它，得到的是什么？桔子汁。我用腳去踩它，得到的是什么？桔子汁。我用汽車從它上面壓過去，得到的是什么？依然還會是桔子汁。所以，關鍵在于我將注意力放在我能做的事情上，而不是受無用的事影響。

　　“權力有多大，責任就有多大”，反過來說，是不是責任越大，就會享有更多的權力？一旦你放棄了該履行的責任，那么賦予你的權力也會隨之而去。

　　善待他人

　　● 我只稱贊他人。如果確實無法稱贊他人，那就最好什么都不說。

　　● 我盡量不批評他人。如果不得不批評，也要用非常禮貌和友善的方式。

　　● 我將注意力集中在他人的優點和閃光點上。

　　“我只稱贊他人”這條很難，特別是對我這種有些憤青精神的人來說。可身邊的人卻有能做到，很了不起，我也要努力。第三條應該不停地強化，當我的注意力都集中在別人的優點上，那么生活會發生質的改變。

　　幫助給予

　　● 我祝愿自己遇到過的所有人都能一切順利。

　　● 我送給某人禮物，因為我想表達自己對他的好感。

　　● 最美好的事情莫過于幫助他人。我總是在想自己能夠幫助誰，沒有什么比這更令人快樂。

　　“我總是在想自己能夠幫助誰”，這是一條很好的建議，如果一直在這種狀態，那么用書中的話來說，就是為人生儲蓄理財。比如說我們有一個賬戶，那么幫助別人就是往里面存錢、投資，當你有需要的時候，可以從中取現，尋求朋友的幫助。可是，如果你從未在里面存錢，無心的一句傷害或者是單方面的尋求更多的幫助，就無異于向一個空空的賬戶賒賬，透支你的賬戶。

　　感恩之心

　　● 我總是心懷感恩，哪怕是對看似尋常的事情。

　　● 即便遇到了困難，我還是會關注值得感激的事物。

　　● 我對身邊的人都充滿感激之情，并非常享受和他們共度的美好時光。

　　感恩的心不是在遇到大事以后才要有，而是要變成生活中的常態，對周邊的一切都要有感恩之情，不能認為是理所應得。

　　勤學不輟

　　● 如果我驕傲自滿，那無異于說自己不必再學任何東西了。因此我應該保持謙恭好學的態度。

　　● 我不僅要閱讀好的書籍、寫成功日記和知識筆記，還要盡可能多地向他人學習。● 我不拿自己和別人比較，而是盡我所能做到最好。

　　謙恭好學可以使我不斷進步，積極向他人求教，也會使我不斷進步。不要講比較對象視為別人，與自己比較，才來的更加真實。

　　一年前的我，剛剛能拿起羽毛球拍打幾下球，最多堅持半個小時就會氣喘吁吁。一年后的我，打完兩個小時后，回家還能繼續正常的勞動，這讓我看到了自己堅持后的收獲。

　　半年前的我，對營養知識只知皮毛，經過一段時間不斷地學習，已經能將基本的原理用于指導家里人的飲食，使生活更加健康，這使我特別開心。

　　值得信賴