(優選)四年級的作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的四年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
在21世紀的某一天，我發明了一種“仙境葫蘆絲”，它可以把你帶入仙境世界里。在這個葫蘆絲的“肚子”上，有紅`橙`黃`綠`青`藍`紫七種顏色的按鈕，每一個按鈕都會把你帶入一個時代。比如說：按一下紅鍵，你就會回到戰爭時代，按一下綠鍵，你就會回到遠古時代……不管到哪兒，你都能感受到那里的時代特征，也能看見那里最美麗而高傲的“公主”。
這個葫蘆絲除了有帶你去某個時代的`功能外，還有一種功能，那就是：只要你一吹它，都能吹出一種美妙動人的曲子，你知道為什么嗎?因為呀，我在這個葫蘆絲里添加了XT藥水，又加了一滴JM生物水。
不管你會不會吹葫蘆絲，都能不由自主地吹出婉轉悠揚的曲子，吹出你當時的心情和你的向往。
在這個葫蘆絲的下面還有個不起眼的按鈕，這個按鈕可以把你帶進夢幻國度。只要你說出你想去的地方，它就會馬上帶你去。
我愛這神奇的葫蘆絲，更愛它那神奇的功能!同學們，你們喜歡嗎?
四年級的作文 篇2
在東安讀書的那幾年，我有許多好朋友，給我印象最深的是蔣旻洋。
蔣旻洋個子不高，但學習成績卻在班里是名列前茅，他是班長，不僅學習成績好，人品也是大家公認的好。在大家的眼里，他是一個尊敬師長友愛同學且古道熱腸樂于助人的人。
有一次，上數學課，老師講完書上的概念，根據所學原理出了一道拓展思維的題目。我們一看，有的唉聲嘆氣，有的抓耳撓腮，還有的居然直接用手遮住了眼睛不敢看黑板上的題目，老師很嚴厲，大家都怕被老師點名做題，怕挨批評。而此刻，我發現，只有蔣旻洋一個人在認真看題，只見他咬著嘴唇，手拿鉛筆在草稿紙上不停的'演算著，不時的抬起頭思考著，不一會兒，他就充滿自信的把本子交給了老師。老師看了，先是驚訝的看了看他，然后露出了欣慰的微笑。后來老師說，雖然他的解題方法還有待完善，但思路是完全正確的。這件事讓我們對他佩服的五體投地，當然這種佩服是經常性的。
蔣旻洋在學習上是“尖子”，做事也很有“原則”。
有一天，我們準備上體育課，練習“籃球操”，迎接即將到來的全校比賽。我是體育委員，負責清點人數去操場集合，催促那些磨蹭的同學，結果發現少了兩個人，我一路小跑的來到教室，看到蔣旻洋正背著班里一個同學走出來，那個同學前幾天腳受傷了。“他的腳都受傷了，根本練不了，你為什么一點組織紀律性都沒有，讓大家等你一個人？”我頓時火冒三丈。“腳受傷了不代表他不能在旁邊看啊，馬上比賽了，看也是一種練習，我們是一個集體，不能丟下任何一個人！”蔣旻洋堅定的看著我，又看了看背上的那個比自己壯實很多的同學。我頓時語塞，羞愧難當。后來，他硬是把那個同學背到了操場的看臺，然后才開始練習，這就是他“原則”。
爸爸以前說過，符合好朋友的條件不只是在一起有共同的話題，在一起玩得很開心，而應該是能相互從彼此身上學到自己所沒有的，我懂了，蔣旻洋便是我這樣的好朋友。
四年級的作文 篇3
我一向討厭雞。聽吧，它們從前院嘰嘰喳喳到后院，又從后院嘰嘰喳喳到前院，沒完沒了，沒有任何理由，真的很討厭。尤其是公雞，每天清晨天還沒亮，它就在那里大聲“喔喔”地叫不停，一聲比一聲大，吵得我睡不了好覺。
每年奶奶在老家都養很多雞：大雞、小雞；公雞、母雞；黃雞、黑雞。每到吃食的時候，看得我眼花潦亂。它們吃食的時候，你搶我的，我搶你的，一點也不謙讓。有時公雞欺負母雞，大雞欺負小雞。碰到兇狠的公雞時，把人家小雞身上的毛全啄光了。看著那可憐巴巴的小雞，我真想殺了那只公雞。
這些雞吃完食后就各自散開，想再去找別的東西吃。它們這里找找，順便拉把屎；那里找找，也順便拉把屎。有時飛到凳子上拉把屎，蹲在椅子上也拉把屎，哎喲，整個家里前后、上下全是屎，沒有留一點空間給你走路。稍不留神，腳下就踩到雞屎了，粘粘的又臭臭的.，感覺非常不舒服。難怪媽媽每次回老家都要抱怨奶奶養太多雞了，媽媽也有些受不了這些雞屎。
還有一次，我坐在小椅子上吃飯，碗里裝滿了菜和肉。一只大公雞看見了那些菜肉，眼饞了，盯著我的碗不放，還趁我不注意的時候，叼走了一塊肉。好在沒把碗弄臟，我又接著吃。誰知那大公雞看我好欺負，竟然直接跑到我跟前來，又叼走了一塊肉。我生氣極了，踢了它一腳，可是沒踢到，它跑得太快。我更生氣了，把碗里的飯菜全倒在地上，想引它過來。誰知所有的雞都過來了，又是一陣嘰嘰喳喳。我煩透了，不吃了，索性去外面玩吧。
從此以后，我再也不喜歡和雞群打交道了。
四年級的作文 篇4
我的夢想是當一位科學家。當然，有許多人的夢想與我相同，為了讓你看到一些不一樣之處，我來給你細說吧。
我想發明許多東西，為人們的生活提供便利。如可移動的房子、會飛而無排放的汽車、聲控電腦、集所有運動器械與場地于一身的電子健身場等等。這些是我夢想的一半——成為一位發明家，出名并受人敬仰。
另一部分是成為一位合格的能源學家，去世界各地發掘各種資源，研究人類要如何合理運用能源、如何減少汽車排放將是我的.責任。我想，這樣做，就是為了地球，并且生活得充實，比做商人、總統有意義多了，所以我的夢想是這兩部份。
我的夢想能否完成，在于我現在有沒有好好學習。我相信，經過我少壯時的努力，我的夢想一定會實現，我的名字也人會為世人所知！
四年級的作文 篇5
假日里，我們一家開車去金華雙龍洞游玩。
一個多小時后，我們來到景區，爸爸到售票處買了票，就準備去有名的雙龍洞。沿著石階上去，一路上看到了歡快的小朋友在溪里玩耍。溪水清澈見底，歡快地流著，像為游客彈奏歡快的樂曲。我也到溪里玩了一會兒，我們繼續向前走。
我們大約走了十五分鐘，來到雙龍洞門口。洞內寬敞、涼爽，仿佛是一個中央大空調房。想要看里面的奇異景色，必須做小船，這次坐船方式很特殊，不能坐著，只能躺著。船來了，我們上了船，大家手腳放平，平躺在船上，小船慢慢開動了。我感覺石壁向我壓來，嚇得我魂飛魄散，似乎隨時可能跟石壁“接吻。”我還沒反應過來，我們便到了洞內。洞內的景真美呀！形態各異的石鐘乳隨處可見。有的像“金箍棒”、有的像奶牛、還有的像巧克力球……最形象的數“天狗望月”，在頂端有一個彎彎的'月牙，一只狗一動不動，真是有趣極了！我們不知不覺地走到了“冰壺洞”。只聽見“嘩嘩”的聲音，我們循聲望去，看見了一瀉而下的瀑布。那瀑布沖擊得轟然巨響，猶如萬馬奔騰，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天啊！”
離開“冰壺洞，只走了一會兒，就出了內洞。隨后，我們又參觀了“二仙洞”、“仙瀑洞”。各個洞的景色各不相同。我覺得大自然真是一位名副其實的雕塑家。
四年級的作文 篇6
甘肅臨夏少數民族居住地，是我的家鄉，是一座美力的城市。這里天高氣爽、山清水秀。我向大家介紹的是小有名氣的南龍山。
南龍山在我們城市南部。春天一到，山坡上處處鑲嵌著碧綠碧綠的綠寶石，一個接著一個，一片挨著一片，連得緊緊的。她們有的像月牙，有的像草帽，有的像針尖，還有的像手提寶劍的大將軍，在保衛山坡上的所有“居民”。
隨著春姑娘的呼喚，山上的野花也在含苞欲放、爭相開放，在太陽公公的照耀下，一朵有一朵的姿勢，一朵比一朵美。
特別是半山腰的'杏花和桃花，更加多姿多彩，在微微的春風里翩翩起舞，樹枝像小姑娘的小辮子，露出許多未開放的花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似的。
站在遠處望去，山上鋪滿了綠色的地毯，那悄悄開放的花骨朵好像在編織地毯上的花紋，招引許多游客，來這里舞蹈……
這就是我們南龍山的迷人風景，我愛南龍山，更愛我們的家鄉！
四年級的作文 篇7
大家都知道“微笑女王”蒙娜麗莎吧，而在生活中，有很多“蒙娜麗莎”的微笑震顫著我們的心靈……
公交車緩緩地停下，人群爭先恐后地擠上了車，正當車門即將關上的那一剎那，傳來了一位母親的聲音：“停一下！”隨聲望去，是一位抱著嬰兒的母親來了，不知是怎么了，摔了一跤，手中的寶寶嚇哭了，她連忙抱起寶寶，走向擁擠的公交……
我前面的那位拿著畫板的小伙子讓了座，那位母親正在哄寶寶睡覺，吵鬧的車子安靜了下來，車上只剩下那位母親輕輕呢喃的歌聲……突然，那位母親尖叫了一聲，兩只眼睛瞪得圓圓的，她張開一只手，上面全是鮮血，她連忙仔細地查看小寶寶身上每一個地方。但全身都檢查好幾遍了，仍然沒有找到血的來源。她的雙眼中充滿了疑惑與恐懼……突然，她松了一口氣，臉上露出了寬慰的笑容，原來，她找到了血的源頭——就是她自己的`胳膊。我看到她鮮紅的皮肉中露出了一些白色的東西，那應該是傷口，看樣子她摔得很重，但臉上的笑容依在。
母親，一個多么偉大的職業，她把全部心血與精力都奉獻給了兒女，容不得兒女受一點點傷害，自己的傷痛卻全不在意。
我想，那位拿畫板的小伙子把那母親的微笑畫下來，一定是一副充滿著母愛的《蒙娜麗莎》。
四年級的作文 篇8
天鵝湖是個景色迷人的地方。
春天，樹木長出了嫩綠色的葉子，抽出了新的枝條。湖面上有許許多多的荷葉，顏色各不相同，有草綠色的，有翠綠色的，也有嫩綠變黃的。小水鴨在湖面上游，白色的`羽毛在碧綠湖水的映襯下，顯得格外嬌艷。清晨，人們在湖邊晨練，有的散步，有點打拳，有的唱歌，有的跳舞，熱鬧非凡。
夏天，荷花開了，有的粉紅似霞，有的雪白如玉，有的花紅似火。荷花在水面上隨風擺動，像一個個美麗的姑娘在翩翩起舞。蓮花長出來，有的含苞待放，有的花開如火，蝴蝶在翩翩飛舞，蜻蜓在水面點水。
秋天，蓮花枯萎了，花葉落了下來。碩大的蓮蓬像一個個英俊的少年，亭亭玉立在湖面上。不時有秋風吹來，使人感到有幾分涼意。
冬天，湖面上揭露薄冰。下雪了，周圍一片白茫茫，我和同學一起去玩，堆雪山，打雪仗，滑冰，雪人堆的可漂亮了。漫天的冰雪，把整個天鵝湖裝點得更加美麗迷人。
啊，我愛這個美麗的天鵝湖。
四年級的作文 篇9
夏日的傍晚，天色依舊，一句“東風卷得均勻”吟出了日暮的長空，耀眼的日光透過絲絲殘云傾灑下，折在窗棱上，散下點點金光，晃得人睜不開眼。在這種季節中，和同伴一起躍入泳池中，莫過于首選。
夏季的太陽何時也不改熱情的火候，肆意的放著光熱，置入游泳館內，依然覺得熱。跳進水中，冰涼的水如一匹光滑的絲綢，將整個人緩緩包裹起來。混沌一天的大腦瞬間變得清明。
水清冽如玉。伸展肢體，躺在水中向上仰望，水面閃爍著，輕輕地隨著節奏起伏，隨著自己沒入水中，世界仿佛靜了下來，周圍只有咕嘟嘟的水泡在悠游，屏息閉上眼睛，繁碌的生活似乎遠去，心如止水鑒常明，見盡人間萬物清，悠久的詩句透過歷史的厚重回響耳邊。
待到實在憋氣不住時，再一個猛子從水中竄出，大口呼吸著新鮮的空氣，夾雜著水汽的氤氳中，突然感覺到，這就是了，夏日的清涼。
其實意境就在點滴之間，古人或采菊東籬下，舉目遠望南山，閑逸中尋離世俗之靜；或躬耕隴畝，吟一首《梁甫吟》，在亂世找尋避世安樂；或譜首《廣陵散》，笑對青山綠竹，一曲奏畢，淺斟茗茶，談笑于知己；或觥籌交錯，交杯對飲，醉倒于幽山靜水之間……
現代人行走于生活中，或被難題所困，或被生活所累，心態若不能好好調整，最終只會讓自己越發疲累，倒不如閑暇時間，讓時間慢下來，好好享受時光的美好，或應邀出游，或獨坐窗前，捧一卷書，讓心沉浸之中。
只可惜古來少閑人，那些曾得樂于山水其間者，有的出仕為官，有的老死疆場，紛紛背離了最始的.初衷，但人有多大的能力，便負多大的責任，這是無法憑一己之力改變的。
倒不如讓我們在扎堆于學習中時，偶得空暇，好好地休息，靜靜地思考，在忙碌中為心靈留一畝方寸，種下智慧，然后，等待它開花結果。
四年級的作文 篇10
那是一個周末，我閑得沒有事，就開始整理自己的屋子，當打開一個舊柜子時，我發現里面躺著一個落滿塵土的筆記本。
故事還得從幾個月前說起，那時我還在北京讀書，我有幾個從幼兒園玩到大的朋友。記得離開的前一天晚上，我們幾家一起聚餐，快要結束了，他們從包里拿出一個筆記本，那是他們用自己的零花錢買的。收禮物的.時候，我非常高興，但卻有一種卡在喉嚨里說不出的滋味，那是一種心酸，因為這次走了，還不知道什么時候可以再見呢！
那個筆記本是我最喜歡的紫藍色，上面畫著一個大太陽，我們三個就坐在一個面向太陽的向日葵上，對著太陽做鬼臉，翻開第一頁，上面寫著歪歪扭扭的一行字“我們永遠是好朋友……”這時，我們所有快樂的回憶，一下子都涌上了心頭，那時，我們一起背著書包上學，一起玩耍，一起完成作業……
我拿起衛生紙，使勁地擦著筆記本上的塵土，眼淚不禁落了下來，這分別的禮物，終將成為我美麗的回憶。
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