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（精）實(shí)用的四年級(jí)春天作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)春天作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)春天作文 篇1
春姑娘請(qǐng)了許多小幫手來(lái)幫她扛著新春的畫(huà)卷。公園，湖泊，濕地……各種畫(huà)卷美麗迷人，而我卻喜歡那風(fēng)景獨(dú)到的青山公園。
無(wú)錫的青山公園是老師帶我和另幾個(gè)同學(xué)一起去的。它的景色不像別的公園那么妖艷，一朵朵花兒姹紫嫣紅，令人眼花繚亂，而青山公園獨(dú)有的卻是一片諧調(diào)的綠色。雖說(shuō)是漫山遍野的'綠色，但也不會(huì)讓人覺(jué)得太過(guò)重復(fù)。因?yàn)樗G得很有層次感，深綠、淺綠、草綠……讓人贊嘆春姑娘調(diào)色的技能。一棵棵樹(shù)參差不齊，形態(tài)各異。讓人贊美春姑娘那令人折服的高超畫(huà)技。爬山時(shí)看著那一片片山林，真的會(huì)感受到大自然的魅力！
到達(dá)山頂一共要爬1600多級(jí)臺(tái)階。爬一會(huì)兒，身體素質(zhì)不好的就會(huì)大喘粗氣。我爬了一會(huì)就覺(jué)的腿中像灌滿了鉛，寸步難行。但一看見(jiàn)那100級(jí)，200級(jí)（表示爬了多少）等字眼，就精神振奮了！爬到山頂，雖說(shuō)腿還酸著，但心中滿是自豪。
山頂比較空曠，遇到天氣晴朗時(shí)可仰望天空，俯視大地，也可以和大家在一起談天說(shuō)地。人多一些，也可以聚在一起，唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌，跳一支華美的舞，也可以講一個(gè)令人著迷的故事，變一個(gè)讓大家百思不得其解的魔術(shù)……來(lái)渲染一個(gè)快樂(lè)的氣氛。倘若你有幸擁有自己的知己，不妨和他（她）一起來(lái)到山頂，享受山風(fēng)的洗禮，陽(yáng)光的沐浴……我想，這便是人世間最快樂(lè)的時(shí)刻吧！
春天是美麗且短暫的，我們不能永遠(yuǎn)保存她，但我們可以珍惜她。我建議大家來(lái)青山公園感受春天吧！
四年級(jí)春天作文 篇2
春天像一個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了人間。
春日的一天，我們?nèi)胰ヅ郎健Ｒ宦飞希壹t柳綠，綠草如茵。我一下車(chē)，就看了小草悄悄地從土里探出頭來(lái)，大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
大雁從南方飛回來(lái)了，有的.排成一字形，有的排成人字形。桃花開(kāi)了，有的欣然怒放，有的桃花像害羞的小姑娘，正含苞待放呢！河水清澈見(jiàn)底，叮叮咚咚地響著，仿佛在演奏著一首歡快悅耳的樂(lè)曲。
我們爬到了山上，看到山腳下的樹(shù)木都只有火柴棒般大小了。過(guò)了一會(huì)兒，我們下了山，回家去了。回家的路上，看著一路春光，我感覺(jué)春天就像一位小仙女，在柳枝上蕩秋千，在清澈見(jiàn)底的湖水里嬉戲，和松樹(shù)跳舞，和百靈唱歌。春天是多么活潑，多么可愛(ài)啊！
四年級(jí)春天作文 篇3
陽(yáng)春時(shí)節(jié)，殘冬已過(guò)，世界已經(jīng)是一片嶄新的面貌。
在那個(gè)風(fēng)和日麗的上午，清澈見(jiàn)底的河水，緩緩地流動(dòng)，冬眠的.小動(dòng)物蘇醒了，搖著小尾巴在水里游來(lái)游去，可愛(ài)極了!春天來(lái)了!你看，融化的冰塊把小河喚醒了。“叮叮咚咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……
在那春光明媚地下午，不時(shí)刮著春風(fēng)，河邊的楊柳隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓我想起了一首詩(shī)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。站在小河的旁邊，耳邊不時(shí)傳來(lái)孩子的嬉戲聲，真是美妙極了。
到了傍晚人們雖然散去了，但此時(shí)寂靜卻又為魚(yú)兒提供了自由活動(dòng)的空間，天空有月亮的光芒為它們搭起了一個(gè)美麗的大舞臺(tái)，魚(yú)兒們輕輕地跳啊跳，快活地舞啊舞，是一片熱鬧非凡的場(chǎng)面，讓人嘆為觀止。要是這時(shí)有人來(lái)觀看夜景，一定會(huì)被眼前的景色深深的吸引，讓你贊不絕口，像是走入人間仙境一般。
難道這條小河不是最美的小河嗎?我愛(ài)春天的小河!
四年級(jí)春天作文 篇4
春姑娘在綿綿細(xì)雨的喜悅簇?fù)硐拢那牡貋?lái)到了人間，雷公公也敲響了沉默已久的大鼓，似乎在迎接春姑娘的到來(lái)呢！
這不，大地到處都洋溢著春天的氣息，就連我們的校園也不例外，走進(jìn)我們的校園，映入眼簾的盡是一片生機(jī)勃勃的景象。
你瞧！那兒的迎春花正帶著微笑，向春姑娘打招呼呢！它那淡黃色的花瓣在春風(fēng)中輕輕搖曳著，似乎是在跳舞，迎接春姑娘呢！
“春姑娘來(lái)了！”一聽(tīng)到這個(gè)消息，其它花草樹(shù)木也不約而同地從睡夢(mèng)中醒來(lái)，爭(zhēng)奇斗艷。那兒的桃樹(shù)綻放出第一朵桃花，花的顏色淡淡的，從遠(yuǎn)處看，多么像一位害羞的小姑娘啊！校園后門(mén)口的幾顆參天大樹(shù)，也都長(zhǎng)出了新的葉片，那葉片顏色并不深，嫩綠嫩綠的。看著它們粗大棕色的樹(shù)干，可真像一位位威武的士兵，守衛(wèi)著我們的校園。
別以為春天的氣息只在這些大樹(shù)上，只要你仔細(xì)觀察，處處都有春姑娘的足跡。你瞧，那些小草不就是“弱小的工作者”嗎？這些心靈手巧的紡織能手，用自已星星點(diǎn)點(diǎn)的'綠色，依靠集體的力量為大地織成了一塊塊綠地毯。而草坪中夾雜著的那幾朵五顏六色的小花，就成了地毯上的花紋，讓春更充滿活力。
春姑娘輕輕地來(lái)了，帶來(lái)的，是濃濃的綠，還有那大地的生機(jī)……
四年級(jí)春天作文 篇5
冬姐姐走了，春姑娘披著美麗的彩衣，來(lái)到人間，她在樹(shù)林歌唱、在花園舞蹈……春姑娘她非常高興、好奇、驚訝，東走走，西看看。
春姑娘看著那一片枯敗的黃色大地，皺起了眉，揮了揮手中的魔法棒。
春姑娘輕輕地對(duì)小草說(shuō)：“小草，小草！快點(diǎn)起來(lái)！春天已經(jīng)來(lái)了！”
一些小草聽(tīng)到這輕柔的呼聲，坐在地上，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠。小草迷迷糊糊地說(shuō)：“春姑娘叫我了，我不能再睡了！”
另一些小草用力拱開(kāi)了頭上的泥土，鉆出了地面，漸漸站起身來(lái)。
這時(shí)，春姑娘總算露出了笑臉，還打算為小草找伙伴。于是，她再次揮動(dòng)手中的魔法棒。
春姑娘大聲說(shuō)道：“花兒們、大樹(shù)們！快來(lái)陪小草玩。”
聽(tīng)，那邊是——桃花、杏花、映山紅爭(zhēng)相比美，爭(zhēng)論說(shuō)：“我比你們漂亮！”“我比你們嬌艷！”“我的花期比你長(zhǎng)！”“我的衣裳最美！”
柳樹(shù)、樟樹(shù)齊聲吟詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲條，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)剪刀。”
春姑娘開(kāi)心地來(lái)到河邊，冰雪的盔甲被和煦的陽(yáng)光融化了，小河被喚醒了。
小河一邊流一邊擦眼睛說(shuō)：“是誰(shuí)，誰(shuí)把我吵醒了？陪我一起玩，一起跳！”它一邊唱著春天的歌，一邊跳著優(yōu)美的'舞蹈。
春天的植物是多么的生機(jī)勃勃，多么的茂盛啊！
四年級(jí)春天作文 篇6
盼到了，終于盼到了，春終于來(lái)了！
她帶來(lái)生命和希望，步履輕盈地來(lái)了。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了！可她一刻也顧不得歇息，便迫不及待地躍動(dòng)在山川，平原上……所過(guò)之處，無(wú)比蓬勃的生機(jī)。
愛(ài)那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng)。是它輕輕拂醒大地，眠了一冬的大地欣欣然睜開(kāi)惺忪的睡眼，隨即又播下了希望的種子。
愛(ài)那綿綿的春雨。是它潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊柳，開(kāi)了報(bào)春花，告示我們春天來(lái)了。小草鉆出了地面，新奇地張望著；楊柳擺動(dòng)著腰肢，隨風(fēng)舞蹈著；迎春花鼓起了小喇叭，“春光ok，嘀嗒；嘀嗒”。
雨后，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著暖融融的風(fēng)迎面撲來(lái)。因此，春雨是生命的耕耘者！
愛(ài)春天里的鳥(niǎo)叫，蛙鳴和一切充滿活力的.可愛(ài)的生靈，尤其是那可愛(ài)的小燕子。我常常在電線上搜尋，因?yàn)殡娋�上的它們，像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“唧啾”的叫聲，在鳴奏著的第一樂(lè)章。
每當(dāng)春到松花江，漫步在高高的松花江江堤上，望江中奔流春水，王對(duì)岸透綠的叢林，呼吸著無(wú)比清爽的春的氣息，感受到春劇烈跳動(dòng)的脈搏，啊，是你們令人舒適且令人愜意啊！
再看，太陽(yáng)島沙灘上空，飄擺的風(fēng)箏。春風(fēng)沒(méi)有腿，沒(méi)有手，竟把它送得好高好遠(yuǎn)，漸漸地溶進(jìn)了淡藍(lán)的天空里。
春到處都能發(fā)現(xiàn)，只要你用心靈去發(fā)現(xiàn)，去尋找，為什么人們看到的春天相同，因?yàn)槭怯醚劬吹模?dāng)你用心靈觀察時(shí)，每一個(gè)人都擁有屬于自己的春天。
四年級(jí)春天作文 篇7
我的學(xué)校是個(gè)美麗的地方，只要你邁進(jìn)校園，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里處處洋溢著春天的氣息，不信請(qǐng)跟我來(lái)吧。
一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)一棵生機(jī)盎然的香樟樹(shù)。墨綠的葉子帶著清香，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙，微風(fēng)一吹，空氣中彌漫著淡淡的香味。
香樟樹(shù)的旁邊是綠草如茵的草坪，里面種著許多花草樹(shù)木：像雨傘一樣的傘房決明;枝繁葉茂的南天竹;盤(pán)曲而上的海棠;像喇叭一樣的薔薇花;有的.倒掛金鉤;有的一枝獨(dú)秀;有的萬(wàn)團(tuán)錦簇……真是千姿百態(tài)、婀娜多姿。
越過(guò)花壇來(lái)到操場(chǎng)，周?chē)拿姝h(huán)樹(shù)。下課時(shí)同學(xué)們有的打球、有的跳遠(yuǎn)、有的跳繩，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)讓校園充滿了生機(jī)、充滿了活力。
我們的教室前后栽滿了花草樹(shù)木：如頑強(qiáng)之樹(shù)雪松、香飄千里的桂花、球形的黃楊、高傲的玫瑰、鮮艷的茶花、還有天起花來(lái)就像燈泡似的玉蘭花。微風(fēng)一起，香氣四溢，讓我們置身于花的海洋，讓人陶醉不已。
啊!
我愛(ài)這春天的校園，我要讓這春天的色彩永不退色!
四年級(jí)春天作文 篇8
水，
已經(jīng)，
流了很久了。
“嘩啦嘩啦”流過(guò)古老的橋洞。
“叮咚叮咚”流過(guò)光滑的大石頭。
“淅瀝淅瀝”流過(guò)五彩繽紛的花園。
水，不急，卻“嘩啦嘩啦”流個(gè)不停。于是，山間熱鬧起來(lái)了。清澈的溪水，像一首優(yōu)美的曲子，從山上流到山下，高興得“叮叮咚咚，咚咚叮叮”，仿佛在在和大山竊竊私語(yǔ)呢。
折一只精美的紙船，放在水里，看溪水流過(guò)那古老的橋洞，流過(guò)那光滑的大石頭，流過(guò)那五彩繽紛的花園。溪水帶走了我心愛(ài)的紙船，帶走了我對(duì)冬天的思念……“嘩啦嘩啦”，“叮叮咚咚”“叮咚叮咚”……溪水像一個(gè)小頑童一般在大地上跑呀，唱呀。
溪水從崖壁上傾瀉流出，流成瀑布，歡呼著，仿佛在舉行盛大的典禮，萬(wàn)馬奔騰。
“轟”
“啪啪啪”
“嘩——嘩——嘩”
在陽(yáng)光的照耀下，潔白的水花仿佛變成一條條小小的彩虹，濺在石頭上，映射在小樹(shù)林中，調(diào)皮地親吻在人的臉上。
“叮叮叮！”“嘩啦啦！”“叮咚咚！”所有的管弦都吹起來(lái)了，飄過(guò)果園，飄過(guò)房屋，大地變成了舞臺(tái)，看著的觀眾陶醉了。
在溪水中濯足。
溪水清清的，輕輕的，像一匹輕紗，隨風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)繞綠竹青山。
春天的小溪，“叮咚叮咚”，融化了冰，吵醒了小鳥(niǎo)，鬧開(kāi)了百花。
我喜歡春天的小溪。
看，它在山間演奏，在林間跳舞。
于是，青蛙聽(tīng)到溪水演奏，醒來(lái)了；嫩芽看到溪水的舞蹈，也探了小腦袋！小草聽(tīng)說(shuō)有精彩的.演唱會(huì)，也在伸懶腰啦……所有的動(dòng)植物都醒來(lái)了，大自然的舞臺(tái)十分熱鬧，萬(wàn)物都在歡笑著，跳著，飛著。
我蹲在小溪邊，想把臉洗干凈，水從臉上流過(guò)，柔柔的，滑滑的像母親溫暖而親切的手輕拂著。我忍不住輕輕地舔了舔嘴角的溪水，它帶著石頭的香氣，甜甜的，涼涼的！
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