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四年級學(xué)生作文7篇(集合)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級學(xué)生作文7篇，希望對大家有所幫助。
四年級學(xué)生作文 篇1
未來的世界，是歡樂的、美好的，是大家向往的，未來的世界，將會是什么樣子的呢？
未來的世界，將會有很多不可思議的事，比如，飛機，家鄉(xiāng)，汽車，學(xué)校，食品，衣服，房屋……
未來的'飛機，不用開就可以自己飛，并不會撞到其他東西，不會掉落……
未來的家鄉(xiāng)，有三層，第一層只有汽車，第二層是花園、草坪、還有房子，第三層是超市、行人，沒有車……
未來的汽車，沒有污染，還可以日行千里，還能飛上天，不會掉落，想乘幾人就乘幾人……未來的學(xué)校，有校車，而且想什么時候出發(fā)就什么時候出發(fā)，上課還有節(jié)目看……
未來的食品，吃了不上火，還能吃得津津有味，而且還可以吃什么有什么……
未來的衣服，多種多樣，色彩各不相同，只要是你想要的，就會有人送到你的手中……
未來的房屋，可不是像我們現(xiàn)在住的房子，那時候，不用蓋，就可以用積木拼裝，組成你想要的房子，而且還是五彩繽紛的。還有高高的樓房，你想要幾層就可以擁有幾層，隨你所想……
未來的世界，讓我們擁有了歡樂，又讓我們充滿向往和好奇！這就是我的猜想，你也來猜想一下未來的世界吧！
四年級學(xué)生作文 篇2
長青小學(xué)是個美麗的書香型校園。
進入校門，首先映入眼簾的是一個圓形花壇。黃的紫的蝴蝶花，白的雛菊花，花壇里都有，多得像夜晚中閃閃發(fā)亮的繁星，美得像天上七彩的`云霞。花壇中間有一塊大石頭，石頭上清晰地雕刻著幾個剛勁有力紅色的大字：“長青”。它可是長青小學(xué)的一個重要標(biāo)識。
繞過花壇向前走，我們就到了寬闊的操場。操場上有許多運動設(shè)備：四面各有一個籃球架，東邊的空地上還有幾張乒乓球桌，有時操場邊上還會擺上幾個球門，供運動員們使用。下課或者體育課時，同學(xué)們就在這兒活動、玩耍，這時候，操場就回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語，像一支優(yōu)美的樂曲。
走出操場，走上教學(xué)樓東樓梯，你會看到一幅生機勃勃的景象：同學(xué)們個個背著書包，蹦蹦跳跳地進入教室，開始一天的學(xué)習(xí)。隨著朗朗的讀書聲，你會發(fā)現(xiàn)每層樓的連廊都會有一個公共書吧，每個教室里也都會有一個圖書角，怪不得校園里總飄著書香呢！
長青小學(xué)不僅生機勃勃、景色優(yōu)美。這是一個書香型校園，希望你有機會來參觀。
四年級學(xué)生作文 篇3
姥姥今年已經(jīng)50多歲了，她高高的個，大約有1米70左右。大眼睛，雙眼皮，長長的披發(fā)，顯得非常有氣質(zhì)。我的姥姥非常疼愛我。我從小就在姥姥家長大的，有一次，半夜我得了感冒，體溫?zé)搅?9度，姥姥非常著急，又給張大夫打電話，又用酒給我擦身子。一會張大夫來到我家，給我輸了液，我迷迷糊糊的就睡著了。等我起來時已經(jīng)是早上了，燒已經(jīng)退了。可姥姥一夜都沒睡，眼睛都紅了。這時姥姥給我端來了熱氣騰騰的'面條，上面還有兩個荷包蛋，對我說：“天宇，快吃吧，吃完了病就好了。”此時我激動得撲到了姥姥懷里我的姥姥是不是很疼我。
四年級學(xué)生作文 篇4
我有個急性子的媽媽。在她的眼里，我做任何事情都顯得“慢吞吞”的。所以，我耳邊會不時響起媽媽的嘮叨：“快點起床！”“快點去上學(xué)！”“快點做作業(yè)！”“快點睡覺！”……在媽媽“急吼吼”字典里，仿佛每個動詞前都必須加上一個“快點”！
媽媽成天的嘮叨，讓我一聽到“快點”兩個字就感到煩惱之極。其實，我自己還挺喜歡那種慢條斯理、悠哉悠哉的生活。
去年暑假的一個晚上，我正在做手工小報。我托著腮幫子苦思冥想：怎樣才能做得跟別人不一樣呢？突然。一個靈感跳入腦海：“對呀！打乒乓！這是我暑假里最大的收獲了！”確定了主題后，我就取出畫紙，照著乒乓板的外形細摹慢描。不多久，一對交叉擺放的乒乓板造型就躍然紙上。我心中好不得意！接著開始涂色，我用老師教過的漸變色原理悉心調(diào)色，這樣可以讓畫面顯得有光澤和立體的感覺。
就在這時，媽媽突然走進了我的.房間，劈頭蓋臉說了一通：“哎呀，你看看都幾點了，你還睡不睡覺啦？晚睡覺對身體不好的，快點快點，趕緊給我上床去！”看著墻上的鐘，我不得不加快動作。可是，由于心浮氣躁，筆尖上的顏料一而再、再而三地越過勾線范圍。結(jié)果，原本準(zhǔn)備精雕細琢的作品，變成了粗制濫造的廢品。我郁悶地看著半途而廢的畫紙，心中不禁哀嘆：“哎，只好明天重畫一幅了！”
這件事讓我深深體會到“欲速則不達”的道理——并不是所有的事情都必須求快，有些事還非得不疾不徐、聚精會神才能做得好。我也很想說：“媽媽，請別總是催著我，有時候就讓我慢一點吧！”
四年級學(xué)生作文 篇5
大街上的店鋪門上貼著紅紙，掛著燈籠，到處洋溢著過年的喜慶。店鋪前排滿了長隊，大家都為過年而購買送給親朋好友的禮物。正當(dāng)我陶醉在節(jié)日的喜慶時，耳邊突然響起一個刺耳的聲音：“你怎么偷拿我的錢包？”正在買東西的人們都伸著脖子，想知道發(fā)生了什么。不過一會兒，街道上就圍上了里三層外三層的人。我也努力向人群中擠，踮起腳尖望了望，發(fā)現(xiàn)一個婦女正沖一個老民工大喊大叫。再看一看這老民工，不就是每天清掃我家門前那條街道的爺爺嗎？他那樣老實，怎么會干出這種事？路人紛紛指責(zé)老民工。再看老民工，穿著一身又臟又破的黃色制服，身上還散發(fā)出打掃垃圾的臭味。他那黝黑粗糙的臉上有一雙深陷進去的雙眼，眼里布滿了血絲。我知道，那是長期缺乏休息的結(jié)果。老民工就那樣望著那名婦女發(fā)著呆，任那名婦女向他嚷。我真想站出去替老民工說話，可我并不知道內(nèi)情。再說了，就算我知道，那些大人會聽我一個小孩子辯解嗎？我嘆了口氣，心中責(zé)備自己無能。就在這時，一個老奶奶走了過來。老奶奶沖進人群，大聲說道：“姑娘，你可別瞎說！人家一向樸實，每天都打掃這些街道，不會干出這種事來的！你在好好找一下。”圍觀的人們有的點頭，有的低頭幫忙尋找，還有的望著那婦女，等待著一個結(jié)果。婦女用手絹擦擦汗，質(zhì)問道：“怎么不可能！”這回，人群中開始躁動不安了。我熱得滿頭大汗，老爺爺不會干出那種事吧？沒想到，老奶奶向前邁了幾步，臉上的表情也嚴肅了起來：“人家天天打掃，如果是個小偷，怎么就偷你的不偷別人的呢？”我聽見有些人已經(jīng)在議論那婦女了：“就是，一定是她故意搗亂！”我旁邊的.叔叔也小聲嘀咕著。人群中亂成一鍋粥，大家更向著老民工那里了。“那我的錢包呢？就你這個老太太，能賠得起錢？大伙也想一想，我錢包里可有好幾百呢！”這回婦女憋紅了臉，不甘示弱地頂撞了幾句。
我從上向下打量著那婦女，時髦的發(fā)型，嶄新的黑絨服，干凈的牛仔褲，紅色的皮靴......這些跟那個老民工比起來，簡直是天壤之別！更何況，這個女人要比老爺爺年輕多了，可是她連對老爺爺、老奶奶起碼的尊敬都沒有，她再怎么富有，那可都是她的長輩呀！就在我為之氣憤的時候，一個阿姨叫了起來：“哎！大家快看！那里有一個綠色的錢包！”我循聲望去，在地上的角落里確實躺著一個鼓鼓的錢包。“什么？錢包？”女人尖細的聲音又突然響了起來。她走過去，把錢包撿了起來，身子一甩，扭頭就走了。只丟下一句話：“這是我的錢包。”
我恍惚覺得，這個婦女應(yīng)當(dāng)向所有人道個歉，起碼也要向找到她錢包的阿姨道聲謝。
老民工呆呆的站在那里，要不是我回了一下頭，或許我會把他忘記吧？我向老爺爺那邊走去：“爺爺，天馬上就黑了，您早些回去吧！”老爺爺沒有說話，但是我看到了，他的眼里有一種說不出的東西。
回家的路上，我想想到了尊重，不管你有多么富有，也要對你的長輩有一種尊重，要尊重他人。即使站在你面前的是一個社會中最底層的民工，你也應(yīng)當(dāng)尊重他，即便是一聲道歉或感謝。
四年級學(xué)生作文 篇6
啊!不知不覺地就已經(jīng)過了二十年了，此時的我已經(jīng)長大了，我回到了我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)有了很大的變化，比以前要美麗多了，現(xiàn)在耳邊能聽到小鳥歡快的歌唱聲，唱的可真好聽呀!田園里到處都是莊稼，這都是農(nóng)民們勞動的成果，山上到處都是樹木，再也沒有看到有農(nóng)民上山去砍樹了，也許大家真的.懂得了這一點，破壞森林是不折不扣的自殺行為。我由衷的感到了欣慰……
我來到了我以前的家，家門口的那棵小樹已經(jīng)長成了蒼天大樹。它讓我想起了當(dāng)年我和小伙伴一起玩老鷹捉小雞的游戲，陣陣笑聲不時在我耳邊回蕩!
家的附近有一條清澈見底的小溪，現(xiàn)在還在那里靜靜地流淌著，那時在小溪里和小伙伴們一起捉小魚、小蝦，還有小螃蟹，然后帶回家養(yǎng)起來，再比比誰養(yǎng)的時間長。
熱鬧的大街，行人和車輛都很有秩序，更自覺了，真正體現(xiàn)了市民素質(zhì)的提高。沿街的高樓拔地而起，一個新興城市日新月異的變化，使我感到作為一個諸暨人事那么的自豪，那么的驕傲!
四年級學(xué)生作文 篇7
今年暑假，我結(jié)識了一位好朋友——曾靜宇。
她今年10歲，比我小半歲，差不多都跟我一樣高了，和我一樣也在讀四年級。一張瓜子臉上鑲嵌著一雙水靈靈的小眼睛，雖然不大，卻炯炯有神。她很愛笑，笑起來小嘴就像個月牙兒，好像沒有什么困難能難得住她，你一眼就能看出她的活潑開朗。
一天，我在曾靜宇家的服裝店里買衣服，她一看見我，便熱情的邀請我去她家樓上玩，就跟邀請老朋友似的，她給我的第一印象就是熱情好客。來到她家樓上，好大的客廳呀，哇！客廳的一角玩具都快堆成小山了，顯然她很愛玩玩具，這就是她給我的第二印象。她開口就問我：“你想玩什么？”我搖搖頭，一副很難為情的樣子，她突然一蹦，高興地說：“我知道玩什么了！”這就是她給我的第三印象。
只見她跑到玩具堆里，迅速地找出一盒軍棋，說：“我們用軍棋來發(fā)明一個游戲！”話語中仍帶些激動。“啊！發(fā)……發(fā)明游戲！”我有些丈二的和尚——摸不著頭腦，她卻堅定的點點頭。見我依然一幅迷惑不解的模樣，她又主動說：“我們都來想想，發(fā)明個與軍棋有關(guān)的游戲。”時間一分一秒的過去，我的腦子里一點想法都沒有。不過，我倒想看看她能發(fā)明個什么游戲……我正想著，突然她又一蹦，激動的說：“我發(fā)明出游戲了！”說完便悄悄的`告訴我游戲規(guī)則。我聽了贊不絕口，果然什么困難都難不住她呀！她又急忙說：“先別急，還要想想在游戲里的軍棋中各個職位的價錢吧！”還要根據(jù)軍棋里的各個職位的高低來安排，經(jīng)過我們兩個整整一個下午的苦思冥想，終于把軍棋里的各個職位的價錢確定好了，我們倆開心地做游戲了……
以后我就常到他們家去做暑假作業(yè)和玩游戲，我們倆簡直就像對形影不離的雙胞胎姐妹。
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