四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
說(shuō)起吃相，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)經(jīng)典形象，有狼吞虎咽的、有細(xì)嚼慢咽的、有霸道粗魯?shù)摹⒂新渎浯蠓降摹裉欤揖蛠?lái)介紹一下，我爸爸媽媽的吃相。
爸爸吃飯?zhí)攸c(diǎn)非常簡(jiǎn)潔，就一個(gè)字——“飽”。今天，家里做了帶魚(yú)，爸爸尋著香味，走到餐桌邊，正準(zhǔn)備先偷吃幾口，可是被我發(fā)現(xiàn)了，于是我硬是把他拉回了房間。
終于開(kāi)飯了，爸爸的饞蟲(chóng)早就大鬧五臟廟了。于是，他急匆匆地盛了一大碗飯，夾了一塊帶魚(yú)，連刺也不挑，只在碗里隨意地撇了撇醬汁，就塞進(jìn)嘴里去了。一番咀嚼過(guò)后，才混著幾粒米飯一起吐出魚(yú)骨頭。他又夾了一大筷青菜，合著飯往嘴里送，看起來(lái)簡(jiǎn)直是恨不得在肚皮上開(kāi)個(gè)口子，把吃的.全塞進(jìn)去。
他吃了一碗又一碗，吃到第N碗的時(shí)候，終于飽了。爸爸一邊打著嗝，一邊心滿意足地去看電視了。只剩下驚訝的我們。
媽媽就截然不同了，她要干凈，要淑女。今天她吃的是土豆，卻也不是直接吃的。媽媽先夾了一塊土豆，用筷子分成兩半，再夾起較小的那部分放進(jìn)嘴里，慢慢地嚼起來(lái)。將近嚼了數(shù)二十次，才肯將土豆慢慢地咽下去。她吃飯的時(shí)間更久，差不多要半個(gè)小時(shí)，媽媽講究干凈，吃完飯要仔細(xì)擦一下嘴角。和爸爸比起來(lái)，可以說(shuō)一個(gè)是天，一個(gè)是地了！
有一次我們?cè)谕饷妗跋吗^子”，她吃出了又細(xì)又短的小鋼絲，真是吃得太仔細(xì)了！
他們的吃相就是這樣，是不是很有趣？
四年級(jí)的作文 篇2
我的同桌叫李瑩，她長(zhǎng)著明亮的大眼睛，可愛(ài)的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)還有小巧的耳朵。
她喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槊慨?dāng)社團(tuán)課到來(lái)時(shí)，她就會(huì)不顧淑女形象了，非常暴力地推開(kāi)我，向漫畫(huà)社團(tuán)的方向走去。她成績(jī)?cè)诎嗬锟恐猩希擞⒄Z(yǔ)，美術(shù)和音樂(lè)，其它科目都沒(méi)我強(qiáng)，所以偶爾一次成績(jī)比我好就高興的一蹦三尺。她平常是淑女，發(fā)怒時(shí)是超級(jí)母老虎(別跟她說(shuō)），所以幾乎每次惹怒她我只有一個(gè)地方躲——男廁所。如果你的東西落入她的手中，有20%的'幾率能奪回來(lái)，80%會(huì)她自己還給你，10%會(huì)被她自己藏起來(lái)不給你。平常課間如果沒(méi)事的話就會(huì)召集他的“同伙（其它母老虎）”來(lái)“進(jìn)攻”我和我的“戰(zhàn)友”——王旭升。這時(shí)我們會(huì)不約而同地來(lái)到“主陣地”——男廁所對(duì)“敵人”進(jìn)行“舌（罵）戰(zhàn)”。但她很大方，向她借東西的話很少遭到拒絕。不過(guò)她很愛(ài)鉆牛角尖，那次她問(wèn)我了一些問(wèn)題，我回答后她竟然又問(wèn)為什么答案是這樣，我暈。
如果你愿意和他做同桌的話，那請(qǐng)不要惹怒她，否則你就等著她召集幫手來(lái)整你。
四年級(jí)的作文 篇3
我的爸爸既不抽煙，也不喝酒，更不喜歡打麻將，他唯一的愛(ài)好就是上網(wǎng)。
每個(gè)星期六、星期天，爸爸總會(huì)在媽媽的催促下去買(mǎi)菜，買(mǎi)完菜就急匆匆地跑回家，沖到電腦前霸占著電腦。爸爸最喜歡在網(wǎng)上與朋友對(duì)戰(zhàn)下象棋。他一下就是一天，除非是吃飯，就算是吃飯，也要在媽媽的.再三催促下來(lái)到飯桌前。爸爸在下象棋的時(shí)候非常投入，邊下邊嘰哩咕嚕地說(shuō)著什么“高招”、“真笨，上當(dāng)了還不知道”、“將軍”之類(lèi)的話，因此被我和媽媽稱(chēng)為“象棋網(wǎng)蟲(chóng)”。
有一天上午，我跟媽媽出去逛街，而爸爸在電腦上下象棋，正好廚房在燉排骨，媽媽讓爸爸隔半個(gè)小時(shí)就去看一下，爸爸心不在焉地回答了一聲。我們?cè)诮稚限D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。哇！好看的東西真多呀，我們滿載而歸！一進(jìn)門(mén)，我和媽媽就聞到了一股燒糊了的味道。媽媽趕緊去看排骨，而排骨湯已經(jīng)干了，肉也糊了。而爸爸呢，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地望著電腦，桌子上還有一杯茶，好象所有事情都與他無(wú)關(guān)。媽媽十分生氣，來(lái)到電腦桌前，批評(píng)了爸爸：“你這個(gè)人一下棋就什么都忘了，你剛才怎么答應(yīng)的？看你，中午吃什么？一點(diǎn)也不負(fù)責(zé)任。”而爸爸連頭也沒(méi)偏，擺擺手說(shuō)：“別吵，我正要將他的軍呢！”
唉！這就是我的爸爸，一個(gè)愛(ài)下象棋的爸爸，一個(gè)下起象棋來(lái)什么都忘了的爸爸。
四年級(jí)的作文 篇4
今天，我就來(lái)設(shè)計(jì)一棟房子。這座房子由一塊控制模板進(jìn)行控制，它安在墻壁里，只有一個(gè)手掌大小。房子的外觀和墻壁的顏色每天都會(huì)根據(jù)主人的心情來(lái)變化。
房子的門(mén)口有一個(gè)感觀器，房間里的喇叭會(huì)在每天早上向主人匯報(bào)當(dāng)天的'天氣情況。房子的門(mén)上有密碼鎖和指紋鎖。當(dāng)人們進(jìn)門(mén)時(shí)，按對(duì)密碼鎖之后還會(huì)讓你用指紋來(lái)驗(yàn)證。如果系統(tǒng)沒(méi)有記錄過(guò)你的指紋，門(mén)就不會(huì)打開(kāi)，只有經(jīng)過(guò)房子的主人同意后才可以進(jìn)來(lái)。
房子一進(jìn)門(mén)就是客廳，這里沒(méi)有家具，只有幾個(gè)按鈕。原來(lái)，所有的東西都在地下倉(cāng)庫(kù)，只要按下按鈕，機(jī)械手就會(huì)在一分鐘內(nèi)將所需的家具搬到客廳，并放到指定的位置。廚房和餐廳在二樓。這里也都是全自動(dòng)化裝置。我們今天想吃什么，它們就會(huì)做什么，這一切都是由機(jī)械手來(lái)完成，我們只需要等著吃現(xiàn)成的。臥室的床可以做按摩。在你不舒服的時(shí)候，只有躺在床上按摩一會(huì)兒就會(huì)覺(jué)得舒服很多。床邊還有一個(gè)體檢按鈕，按下按鈕就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人醫(yī)生在家里給你體檢身體。整個(gè)房間里有三個(gè)無(wú)菌衛(wèi)生間，在你用完之后會(huì)提醒洗手。洗手池也是感應(yīng)的，你站在水池邊就會(huì)自動(dòng)開(kāi)水，洗完后離開(kāi)，它會(huì)自動(dòng)關(guān)水。
在房子的旁邊有一個(gè)像花房一樣的花園，里面一年四季都會(huì)保持在
23℃-25℃之間。里面的施肥機(jī)和澆水機(jī)都是全自動(dòng)化裝置。
在我設(shè)計(jì)的房子里，你會(huì)感受到安全而舒適。
四年級(jí)的作文 篇5
我有一雙彈鋼琴的手，我每天都在中午練琴時(shí)用著這雙手。
這雙手是一雙可愛(ài)、靈巧的手，您細(xì)瞧一下，可以發(fā)現(xiàn)；手背紅潤(rùn)的，可以看到血管。再看看手心，手心的肉軟柔柔的，能明顯的看有三條皺紋，右手中指上突出一個(gè)像蚊子叮咬的包一樣的繭子。手上還有幾個(gè)傷疤，這些傷疤都代表著彈琴的經(jīng)歷。
這雙手是一雙可愛(ài)、靈巧的手。因?yàn)椋挥锌蓯?ài)、靈巧的手才會(huì)彈鋼琴。您不信可以在我彈鋼琴時(shí)觀察一下，它在彈帶有落提音樂(lè)符號(hào)的時(shí)候。它就像天鵝那樣起飛；如果看彈十六分音符時(shí)，手指?jìng)兙拖駧字焕鲜竽菢釉谇冁I自由的竄來(lái)竄去。
這雙手也是一雙能寫(xiě)好作文的手。
它如果看到那些浪溫的.作文或想像作文，它會(huì)拿筆如同小河流水那樣在紙上寫(xiě)個(gè)不停。
它如果遇到那些要寫(xiě)實(shí)的作文，它必須先想一會(huì)，才能寫(xiě)出來(lái)。但不像寫(xiě)想像作文那樣像水流淌的那樣快，它更像小河平靜時(shí)的流淌。
它是一雙會(huì)彈鋼琴的手，也是一雙會(huì)寫(xiě)作文的手，更是一雙可愛(ài)、靈巧的手。
您喜歡這雙手嗎？
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