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四年級作文300字

時間:2024-02-02 11:17:50 四年級 我要投稿
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四年級作文300字

  無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級作文300字

四年級作文300字 篇1

  老爸喜歡釣魚。每次他清晨出去釣魚時,我都問:“老爸,你可不可以把我帶去釣魚呀?”老爸說“兒子,你現在還小,不適合去野外釣魚。”這次,我再三請求,老爸才同意帶我去嘗試釣魚。

  我們來到目的地,老爸讓我站著別動,他去“打塘子”。不一會兒,他弄好了。他拿起魚桿,上線,裝魚餌,開始釣了。一開始,我只是看著老爸釣魚。有魚咬鉤了,我的.心跳也開始加快,老爸猛一提桿,只見一條大魚被提出了水面……我樂得一蹦三尺高。在觀看老爸連續釣了幾條魚之后,我也按捺不住激動的心情,拿起釣桿,讓老爸給我上魚餌。

  老爸教我怎樣判斷魚兒是否上鉤,怎樣提魚桿,我學得非常起勁。學完之后,我自己提著釣桿和水桶去別的地方釣魚了。我等了一會兒,沒有魚上鉤,過了五分鐘,我實在等不及了,恨不得把這破魚桿給拆了。就在這時,我感覺魚浮在動,我也“猛”地一提,一條小魚上來了,雖然這條魚不大,但是它肯定是我成功的開始。

  生活中有很多東西是大家沒有嘗試過的,只要你勇于去嘗試,就會收獲到成功的喜悅。

四年級作文300字 篇2

  童年就像一幅畫,畫中的圖案五彩繽紛,每一筆色彩都代表一件難忘的事,我就說其中一件有趣的事吧。

  記得那一天,我看見爺爺奶奶在準備包餃子,我聞著鮮美的`餃子餡,看著雪白的面團,感覺手癢癢的,也想幫奶奶包餃子。于是我就跟奶奶說:“奶奶,我可以和你們一起包餃子嗎?”“當然可以!”奶奶爽快地答應了。

  我迫不及待地舀了一勺餃子餡放在餃子皮上,然后用力一捏,哎呀,餃子的肚子破了,又好像咧著嘴笑我呢。我的雙手上面全是油,一時不知如何是好。我只好皺著眉頭問奶奶:“奶奶,這可怎么辦呢?”奶奶笑著說:“傻孩子,餃子不是這樣包的。”我連忙追問:“那該怎么包呢?”“你跟奶奶學吧。”奶奶一邊說一邊包著餃子給我做示范。我學著奶奶的樣子把面皮放在手心里,然后放上一點肉餡,最后將餃子皮的兩邊對折,一個餃子就包好了。

  我興奮得將它捧在手心里看了又看,高興極了。雖然它長得扁扁的,和奶奶包的比起來有點丑,但是它可是我親手包成功的第一個餃子呀,它在我眼里就像一個沉睡中的小寶寶一樣可愛,我覺得下一次我一定會包得更好的。

  包餃子真是一件有趣的事,我學會了包餃子,真開心啊!

四年級作文300字 篇3

  一年四季,它們各有各的特點,春天萬物復蘇,夏天陽光四射,秋天秋高氣爽,冬天潔白無瑕,但是我最喜歡的就是春天。

  春天萬物復蘇,春姑娘踏著輕快的腳步來到了人間。綠得猶如翡翠一般的小草從地里探出頭來。小樹也長出了嫩綠的葉子,從遠處看,仿佛小樹穿上了綠衣裳。花兒五顏六色,有紅的,黃的,白的……真是五光十色,瑰麗無比呀。花的`姿態各式各樣,有的頭頂上有蝴蝶在翩翩起舞,一陣春風帶著春姑娘自信走過,花兒們便在風中跳起了舞蹈,真是千姿百態!

  公園里,柳樹姑娘正梳理著它那如同瀑布一樣的長頭發,柳樹姑娘從遠處看,好似一名溫柔的母親。一場春雨過后,小河清澈見底,清的可以看見河底的小石頭,它將大自然媽媽的一切美景都倒映在水中。電線桿上可愛的小鳥正嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在為春天演奏交響樂。

  春天它雖然沒有夏天那樣陽光燦爛,沒有秋天的果實累累,沒有冬天那樣潔白無瑕,但我依舊喜歡它。

四年級作文300字 篇4

  朋友,珍惜你所擁有的吧!

  珍惜親情。一天天老去的父母,依然在為我們刨根挖土挖出幸福的生活來,他們給過我們很多,我們卻還給他們很少,他們,要面朝黃土背朝天,種下的不止是幸福的果實,還是可貴的親情!人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,在青春年華里,在幸福時光里,對他們說,“I’LIKE YOU!”

  珍惜生活。你抱怨過生活嗎?你會覺得,你的`生活太平凡了,沒有華麗,沒有夢幻。但是你們,見過那些衣衫濫褸的乞丐嗎?見過無家可歸的流浪兒嗎?其實,有些幸福,就在你身邊圍繞,你觸手可得,但對于你來說,它們,已經被時光埋葬了。

  珍惜青春。小時侯,背著書包去上學是最最美好的事。人生的道路很長,以后,會有很多事情,讓你焦頭爛額。你不要虛度年華,在回首往事時痛哭流涕,不要祿祿無為,在懷念生活時,心煩氣燥。

  我想說,珍惜你所擁有的吧!

四年級作文300字 篇5

  有一天早上,我還在睡覺。這時,我聽到爸爸在對媽媽說:“今天,我們拿二十斤糯米去請人幫助打成年糕。”我想以前只是吃過年糕,可是從來沒有看到過打年糕,今天爸爸要去請人打年糕,我正好可以去看一看,見識一下。想到這里,我立刻起床,對爸爸說:“你去打年糕的時候,叫上我,讓我也好去看一看年糕是怎么打出來的,好嗎?”爸爸點頭同意了。我好高興!

  爸爸扛起米袋,來到了加工年糕的地方。我來到那里,看到兩個工作人員在一起密切合作打年糕。蒸熟的'糯米粉放在石臼里,一個舉起打年糕用的大木杵用力砸石臼里的糯米粉,一個趁他提杵的時候把粉團翻一個身。這兩個人配合得真是默契。他們一人翻,一人砸。啊,這打年糕還真不是一件容易的事情。

  他們把糯米粉打得軟軟的,打成了一團,接著,他們就把它抬到桌子上。兩個人拉住粉團的兩端。這粉團越拉越長,等拉到了一定的長度,他們就停止不拉了。然后,拿出一根線。你可別小看這一根線,它能夠把打好的年糕切成方方正正的一塊又一塊。不一會兒,雪白柔軟的年糕就出現在我的眼前。

  這時,我迫不及待地拿起一塊年糕放進嘴里吃了起來。啊,這年糕真好吃,軟軟的、香香的,真是太好吃了!

四年級作文300字 篇6

  我的“水滸”朋友

  說起我們班的同學,每個人都有一個外號,接下來,我要講講最有名的'三位同學,他們可是我們的“水滸”朋友呦!

  “智多星”張韻昊

  張韻昊是我們班的智多星,同學們有不會的題都來找他,有解決不了的事情也來找他。這不,今天輪到第三小組打掃衛生了,可是他們誰也不愿意多干活,吵了好久,還是沒有結果。于是他們一起去找我們的“智多星”張韻昊了。“就這樣安排,你去掃地,你……”隨著一陣說話聲,第三小組同學的工作就分配好了,“智多星”真是名不虛傳啊!

  “呼保義”汪銘宇

  每天課間,都能聽到一陣這樣的對話:“汪銘宇,可以給我一張紙嗎?”“汪銘宇,可以幫我拿一下書嗎?”這就是我們班上的“呼保義”汪銘宇了,只要同學們有困難,就會向他求助。幾乎班上的每一位同學,都被他幫助過,“呼保義”的外號也就因此得來了。

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