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小學四年級作文

時間:2024-02-02 09:56:54 四年級 我要投稿

小學四年級作文

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的小學四年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學四年級作文

小學四年級作文 篇1

  我有一個伙伴,不管我走遍大江南北,還是生老病死,它始終都陪伴著我,小學四年級作文:書,我的好伙伴。在我看來,它是我生活中不可分割的一部分。它就是我的伙伴——書。

  談起書,我就有說不完的話。從剛上小學開始,我就開始迷戀上看書。永遠也忘不了的是曹老師給我們讀的第一本書中的一句話:毛毛蟲多餓呀,它一口氣吃掉了一個紅紅的蘋果,兩顆紅紫色的葡萄,三根甜甜的雪糕……雖然有很多事情已經忘記,那些句子也已經成為永久的回憶。但每當憶起這些往事,像微風吹皺了湖面,像叮咚的泉水流入山谷,我的心里就禁不住涌起愉悅之情。

  現在,大量的閱讀增長了我的見識,也開拓了我的視野。自從三年級開始,我的資:料;來/源,于GZU521學:習;網 Gzu521。COm作文常常博得父母和老師的好評,小學生作文《小學四年級作文:書,我的.好伙伴》。在書的海洋里,我也積累了許多好詞好句,在我寫作文時,它們常常使我大顯身手。

  每當我坐在書桌旁,看著高高的書架上整齊擺放餓各種各樣的圖書時,心里便不禁涌起對書這個好伙伴的感激之情。《做人與做事》教導我怎樣做一個堂堂正正的人;《假如給我三天光明》鼓舞我在人生的道路上揚帆遠航,乘風破浪,開啟新的篇章;《愛的教育》讓我領悟到各種不同的愛;《一杯月光》把我領進了神奇的童話世界……書,讓我積累了一生的財富!

  感謝書,它就像我的一位伙伴,引領我去探索這個多彩的世界。

小學四年級作文 篇2

  我班有一對十分令人羨慕的雙胞胎,也是我的好朋友。她們無論走到哪兒,都會有許多人看著她們倆,還有許多人會問道:“你們誰是姐姐,誰是妹妹?”當然姐姐是蘇艾琳,妹妹是蘇美琳。

  蘇艾琳很活潑,長得有點像“假小子”,一雙明亮的'小眼睛一眨一眨的,皮膚是正宗黃色,還有一張能說會道的嘴。

  蘇美琳有些斯文,眉清目秀,有一雙明亮的水葡萄眼睛,皮膚白白的。

  她倆樣子雖然十分相像,穿戴一樣。在老師的眼里,她們是一樣的,沒有什么區別,可是我們知道蘇艾琳是妹妹,蘇美琳是姐姐。

  她們什么都一樣。但愛好不同,蘇美琳愛畫畫,語文成績,寫字水平都比蘇艾琳強:蘇艾琳特別喜歡玩,只要一聽見下課鈴就恨不得馬上沖出教室去玩。

  記得三年級上學期,李老師、劉老師很喜歡點人起來回答問題,每次點蘇美琳,蘇艾琳都把她倆的名字叫反,弄得她倆哭笑不得。

  這就是我的同學,一對雙胞胎,你們覺得她倆有趣嗎?

小學四年級作文 篇3

  20xx年7月14日凌晨3點,舉世矚目的世界杯決賽將在德國隊和阿根廷隊之間進行。對于四年一屆的足壇顛峰對決,我可不想錯過。可是摳門的老爸只答應讓我看下半場,胳膊扭不過大腿,只好簽訂下這個不平等條約嘍!

  4點,老爸準時叫醒了我。看來還算守信用的,而且上半場比分0:0,還不至于讓我太遺憾。我是阿根廷隊的忠實球迷,而老爸更看好德國隊。德國隊沒有特別突出的隊員,他們更加講究團隊配合,加上人人擁有一雙大長腿,真是一個不好對付的對手。阿根廷呢,是典型注重個人能力的團隊,他們可以踢出行云流水的'攻勢足球,擁有一個偉大的10號——梅西。梅西身材不高,但腳法精湛,踢出的球角度刁鉆,任意球直接破門得分是他的拿手好戲 。出色的控球能力讓他每每如輕風一般掠過后衛,當后衛不斷地試圖用貼身和犯規阻止他時,他又會及時傳球為隊友創造機會。他的帶球很有特點,上身前傾,腳步不大,但頻率很快,這就是名震江湖的梅西“小碎步”。他欠缺的就是一座大力神杯,足球解說員說,如果這次梅西能帶領阿根廷隊奪冠,那么他將成為馬拉多納之后世界足壇的新球王。

  盡管梅西不惜體力的奔跑、突破、傳球,但在德國隊嚴密的團隊防守面前一次次無功而返,而梅西在極其困難的情況下還是傳出了幾腳好球,可惜不是因為運氣差,就是因為隊友準備不足,屢屢與進球失之交臂!雙方90分鐘內戰成0比0。 雙方不得不通過加時賽分出勝負,屢次浪費機會的阿根廷隊在第113分鐘付出了代價。德國隊替補上場的格策接隊友妙傳,胸部停球左腳凌空抽射,皮球應聲入網。德國的球迷沸騰了,阿根廷球迷的淚水已經在眼眶里打轉了。

  終場的哨聲響了,阿根廷的眼淚在飛!

  一路走好,我的阿根廷!別了,我的梅西!

  我的眼淚也為你而飛,但是我的微笑永遠為你保留!

小學四年級作文 篇4

親愛的王虹同學:

  你好!我是知心姐姐,很高興你能把你的心事告訴我,我真心的希望你不要難過,聽聽我給你的建議,你可以去試試。

  首先,我認為你應該向同學表示歉意,當面去道歉,向同學解釋自己沒有去的原因,請求同學的原諒,或許會得到同學們的諒解。

  其次,要樂于助人。多為別人著想,如果同學有不會做的.題,或者遇到什么難事,你可以盡自己所能伸出援助之手去幫助他們。如果你和同學在某件事情上有分歧時,可以試著耐心的聽取同學的意見,不要在小事上斤斤計較,多為別人考慮一下感受。這樣同學們覺得你是個心地善良,懂得包容對方,為人大方得體的人,同學們慢慢地了解了你,以后會很樂意跟你作朋友的。

  再次,你要保持良好的心態。你的心態是陽光和快樂的,每天都是開開心心的度過,別人看見你這么快樂,會愿意和陽光、快樂的人交朋友的。

  最后,你以后不能再失約了。既然承諾的事,就得盡力去做到。別人問你什么事時,你一定要想清楚了在回答,這樣處理問題就不會太草率。

  加油,王虹!相信你的朋友會越來越多的,記住能得到同學的信任是很重要的事。

  祝

  身體健康,快快樂樂!

  知心姐姐

  20xx年12月25日

小學四年級作文 篇5

  今天上作文課時,老師從家里帶來一盆特別的植物。

  從教室門口望向窗臺上的花盆,只見一群歡快的“小草莓”在綠油油的葉子間正作游戲呢DD它們圍坐一團,隨風搖動,一定是在玩丟手帕。

  等我走過去仔細觀察,才看出它們是小辣椒。小辣椒的莖和鉛筆差不多粗,深綠色的莖上夾著些米色的小斑點,越向上,莖就越柔軟。它的葉子是卵圓形的',老葉子的顏色比較深,小葉子的顏色比較淺,葉面上“畫”著許多葉脈。小辣椒的花非常小,呈白色,有五個花瓣。它們有的微微彎著腰,好像在絮絮低語,有的斜著頭,好像在進入了甜美的夢鄉……

  小辣椒的花不漂亮,果實卻繽紛艷麗,有紅的、白的、淺紫色的、桔黃色的……紅色的小辣椒好像一只成熟的小草莓,白色的小辣椒像一位披著白紗的妙齡少女,淺紫色的小辣椒就像熏衣草的第二代橘黃色的呢,就像一只小火炬。她們聚在一起,好似在大聲地宣告:“秋天到了,秋天到了。”

  我再仔細看時,還發現了一些熟透的紅色小辣椒,雖然也昂著頭,可氣勢上卻差了好多,那樣子好像在說:“我滿身皺紋,已經老了,快把我的種子拿去吧,當春天到來時,播種在土地上,我還會重生的”。

  我摘下一個紅紅的老辣椒,把它掰開,里面有些淡黃色的籽,聞一聞,嗆得我直咳嗽,如果嘗一口,一定會辣得掉眼淚。

  對了,忘記告訴你們了,它叫朝天辣,因為它每一個果實都朝著天。

小學四年級作文 篇6

  昨天下午,天氣晴朗,天空那么藍,那么清亮,既像一塊巨大的藍寶石,又像一塊空靈的藍水晶。我和表姐興高采烈地來到花鳥市場,買了一只小豚鼠做我的寵物。

  小豚鼠圓滾滾,胖乎乎的身子,由四根小短腿支撐著。尖尖的腦袋,脖子上的絨毛,一半是黑色,一半是褐色,好像打了一個別致的領結。兩只眼睛黑珍珠似的.嵌在小臉上,三瓣嘴一動一動的。它性格溫馴,可能是初來乍到的原因,它先是縮在籠子一角,過了一會兒,在籠子里東嗅嗅,西聞聞,甚至還咬籠子。它這副模樣令我忍俊不禁。噢,小豚鼠應該是餓了。于是我拿了一些菜葉放進籠子里,起初它似乎嚇一跳,往后竄了一下,然后小心翼翼地走近食物,津津有味地吃起來,吃飽了前爪擦擦嘴,滿足地發出“唧唧”聲。

  過了幾天,小豚鼠和我熟悉了,每當我拿些菜葉,走近籠子,它就“唧唧”地叫起來,眼巴巴地望著我手中的食物。我急忙把食物塞給它,小豚鼠如獲至寶,頭也不抬地吃起來。那專心致志,狼吞虎咽的樣子,可真有趣。

  小豚鼠給我的生活增添了幾分色彩,帶來不少樂趣,我喜歡小豚鼠。

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