回憶四年級作文

時(shí)間：2024-02-02 07:04:11 四年級我要投稿

回憶四年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的回憶四年級作文，歡迎閱讀與收藏。

回憶四年級作文

回憶四年級作文1

　　快樂的日子好似流水一般，匆匆流過。春風(fēng)迎著人們的期盼走來，但又總是急著飄飄而去。

　　童年，便像這溫暖的春風(fēng)，一閃而過，卻給人留下了生活篇章中最完美的回憶……

　　雖然我童年時(shí)不能張目對日，明察秋毫，故也沒物外之趣，但仍是那樣豐富多彩。

　　下雨了，一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧，滿不在乎被澆成一只“落湯雞”，在泥濘的小道上奔跑著，全不顧飛濺起的雨滴與泥土弄濕了干凈的衣褲。

　　有一次，我在回家的路上，突然來了一只大狗。所謂“好狗不擋道”七歲時(shí)稚氣的我斷定這必須不是只好狗，便明白難逃此劫了。既然天意注定，那就決定跟它斗一番。我雙手緊緊握拳，只見那只狗氣勢洶洶，還真是不遜于景陽岡那頭猛虎呀！可我卻沒武松的那種醉意。我隨手拿起身邊的.磚塊，用力扔過去，可惡的狗似乎早已料想到這一招，順勢一閃，沖到我面前。糟了，我手無足措，便來一個360度大轉(zhuǎn)彎，拔腿就逃。而那只狗立即猛追不舍。看樣貌它可不會像當(dāng)年項(xiàng)羽那樣放過劉邦了。我急忙往家里沖。感謝老天爺?shù)膽z惜，爸爸像救星般出此刻我眼前，我盡最后一點(diǎn)力氣跑到爸爸懷里。那兇巴巴的大黃狗見有緩兵，便溫柔地汪汪幾聲就準(zhǔn)備走人。我一不做，二不休趕緊拾起一塊小石頭朝狗的頭狠狠砸去，可憐的大黃狗不敢以牙還牙，委屈地跑了。爸爸見我這淘氣樣，把我數(shù)落了一番，我卻歪著腦袋傻笑。

　　兒時(shí)的童稚永遠(yuǎn)是一溪清流。仰望黑中泛光的夜空，依戀著童年的甜美。是的，金色的童年！在記憶中無法抹去的你，我將會把你們統(tǒng)統(tǒng)鎖進(jìn)粉紅色的日記里，放進(jìn)記憶寶庫的最深層。

回憶四年級作文2

　　雨，無聲無息地下著。

　　“桌上這么亂，趕緊整理一下，該扔的都扔了，這么亂怎么學(xué)習(xí)呀！”媽媽說著給我遞來一條垃圾袋。

　　我書桌上的東西雖然樣樣都不珍貴，但是樣樣的背后都有一則小故事。

　　“老媽這個要扔嗎？”我舉起那個蓋子上印著史努比的印泥。媽媽說：“扔了吧！反正也沒啥用。”要把印泥扔向垃圾袋時(shí)，想到了這個印泥是我上大班的時(shí)候從姐姐那搶過來的，我們還為此打了一架呢！見打不過姐姐，就大哭起來，姨婆聞聲趕來，叫姐姐把印泥給我，姐姐只好無奈地給我了。可以證明我當(dāng)時(shí)是個怕硬的人。于是又問了一遍媽媽：“真的要扔嗎？”“留著有什么用呢？”只好無奈地回答：“好吧。”

　　“老媽這個要扔嗎？”我舉起那個已經(jīng)壞了的自動筆。媽媽說：“都已經(jīng)壞了，就扔了吧！”要把自動筆扔向垃圾袋時(shí)，想到這個自動筆是在上二年級的時(shí)候，一個同學(xué)把這支自動筆拋到我桌上，我本來以為這是她送給我的禮物，結(jié)果她做了個鬼臉，跑走了，我拿起筆一看，原來是壞的，本來想找她算賬的.，結(jié)果又忘了，下課順帶塞進(jìn)了書包，媽媽洗書包時(shí)，又掏出來放書桌上了。留下來可以證明那個同學(xué)的討厭。我又問媽媽：“真的要扔嗎？”“反正壞的沒用的都扔了。”又是無奈地回答：“好吧！”

　　這時(shí)一個電話打來，媽媽去拿快遞了。

　　回來見垃圾袋里還只有這兩樣?xùn)|西，就對我說：“既然整理不出來，就把這些放到這個紙箱里吧！”說著，把那個裝快遞的紙箱遞給我。

　　謝謝你，紙箱。讓我留下了回憶。

回憶四年級作文3

　　在我6歲的那年，我們幼兒園舉行了，一次比賽，那天我們的爸爸或媽媽都來到了幼兒園，參加這次活動。人非常多，大家腳尖碰著腳根，我們小孩想走路變得很艱難，我就像被夾成夾心餅干。

　　第一個比賽是“搶氣球”，老師把氣球放在天花板上，讓我們的家長去拿，拿到就送我們了。我們的`爸爸或媽媽都跳了起來，整個幼兒園好像地震了一樣。

　　我們班的矮個家長數(shù)不勝數(shù)，可是高個的卻沒幾個，矮個家長跳著跳著就是拿不下了。可是高個的把手一伸就輕輕松松的拿到了。幸好我媽媽奮起一搏拿了一個，可是許多家長都沒拿到，全被幾個高個拿走了，沒拿到氣球的孩子都哭了，說什么都不聽勸告，最后大家把氣球都分了，大家都高高興興歡呼起來，幼兒園一片歡呼。

　　后來的一個活動，就是去搶糖，這個游戲很難，不過我媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才搶了一個玉米糖。不過我特別高興，在媽媽面前跳來跳去，現(xiàn)在回憶自己那時(shí)就像是個神經(jīng)病。

　　在我們回家的時(shí)候我們碰見了媽媽的朋友正帶女兒在逛街，媽媽走上去就和她說了幾句。后來媽媽讓我把那顆玉米糖給她女兒吃，我就是不給，后來媽媽說給我吃肯德基，可是我看著看著覺的這糖金燦燦的，會不會是黃金做的很值錢，二話不說自己就吃了。

　　現(xiàn)在，回想氣以前的事真覺的太幼稚了。

回憶四年級作文4

　　隨著鮮花的指引，隨著雞鴨的帶路，一幅幅清新自然的農(nóng)家風(fēng)光展現(xiàn)在我們的眼前。

　　農(nóng)家的門口，怎么會鋪著五彩繽紛的綢緞呢？仔細(xì)一看，原來是各色的鮮花在爭奇斗艷。陽光下，清風(fēng)中，花朵們好似一位小姑娘在翩翩起舞，向我們展示著自己的笑臉。一群水珠濺在了花瓣上，宛若那晶瑩璀璨的鉆石鑲嵌在了各色的花瓣里，閃閃發(fā)光。

　　誰潑了那些水珠？啊！原來是一群調(diào)皮的鴨子在“作怪”。你瞧，它們一個個接二連三地把頭扎入水中，像是在玩捉迷藏。綠寶石般的河水倒映著鴨子們潔白如雪的毛，顯得別有風(fēng)趣。它們附近的岸上，細(xì)心嚴(yán)肅的母雞帶著可愛的小雞們，觀賞著獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。它們的身后還有那驕傲的公雞，炫耀著自己的雞冠。火紅的雞冠好像在和嬌嫩的鮮花比美呢！

　　看著那一幅幅鄉(xiāng)村風(fēng)景畫，我們迫不及待地想體驗(yàn)一下：我在旁邊放菜苗的籃子里，拿起了一棵青色的苗，迅速地用鏟子撥開了松軟的泥土，把苗種了下去。我看著種好的`菜，垂涎三尺，仿佛菜苗已經(jīng)長高，飛到了我的飯碗里來了呢！小苗的葉子像是傳遞了它的心意，好像也在回應(yīng)我：“我一定會用最好的成果來回報(bào)你的！”我看見我種的菜，很有成就感。

　　傍晚，我們久久地凝望著農(nóng)家，天邊彩虹似的晚霞漸漸消散，只給我們留了一抹最美麗的農(nóng)村回憶。

回憶四年級作文5

　　我今年已經(jīng)十二歲了，童年已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，但是童年美好的回憶永遠(yuǎn)像純潔的冰一樣貯藏在我的心里，至高無上，無可代替。

　　老家的旁邊有一片小竹林，那里是我童年時(shí)最向往的地方，奶奶家有一只可愛的小花貓，這只小花貓十分聽我的話，童年的每一天幾乎都是小花貓和竹林陪我度過的。

　　那是一年級的一個周末，那是我的第一次考試，不過我考砸了，我不敢跟父母說。那天下午，我抱著我家的`小花貓坐在竹林里，心里非常矛盾，不知道怎么跟爸爸媽媽說，雖然我當(dāng)時(shí)對分?jǐn)?shù)不太了解，但是老師當(dāng)著全班同學(xué)的面說我是班里考的最差的一個。我聽完簡直就要瘋了，淚水在眼眶里打圈，心里都快難受死了！坐在竹林里，我心里想的依然是這件事，而且心中有種莫名其妙的緊張感，應(yīng)該是怕爸爸媽媽批評吧。就在這時(shí)候，我家的小花貓好像知道了我的心事，原本臥在我懷中的它，忽然立了起來，伸出一條前腿，用它的腳去摸我的手，它盡可能的把它的爪子縮進(jìn)肉里。我驚呆了，心想：動物竟然也能看出人的心思。那時(shí)正值中秋，天高氣爽，這時(shí)，竹林里刮來一陣涼風(fēng)，我瞬間有種很爽的感覺。可愛的小花貓像小孩子一樣摸著我的小手，涼爽的秋風(fēng)吹在我的身上，還有竹葉嘩嘩的響聲，我的心漸漸開闊起來，心想：沒事兒，只要下次努力就行，這次我一定要告訴爸爸媽媽。

　　果然，爸爸媽媽聽到我考的不好的時(shí)候，不但沒有批評我，還鼓勵我下次考好。這全歸功于小花貓和竹林！

　　可是不巧的是，小花貓?jiān)诙昵氨煌但C兔子的人誤殺了。現(xiàn)如今，我獨(dú)自坐在竹林中，回想著從前，就像小花貓還臥在我的懷里一樣；童年雖然一去不復(fù)返了，但是童年的美好片段是永遠(yuǎn)存在我的心里的，它們都將成為我最珍貴的回憶。

回憶四年級作文6

　　拉開茶幾的抽屜，你會發(fā)現(xiàn)一本本精美的相冊，那都是童年純真的回憶，也是人生中最最充滿樂趣的時(shí)光。

　　我的第一張照片是什么樣的？哭鼻子？瞇瞇眼？都不是，是一張叫做B超的.照片，里面有幾個圓圓的球，其中我是最大的一個，這張很難看懂。接下去有各種各樣的照片，可滑稽了！

　　爸爸抱著我，笑嘻嘻的，那時(shí)剛剛生出來，眼睛還瞇著呢！大姐姐指著我，樂開了花，所有人都很高興，但照片里沒有媽媽，哈！她正在休息呢。又是一張，舅舅和小瑜哥哥抱著我，坐在橋欄桿上，我笑了，露出幾顆小小的牙齒。我想象著那時(shí)美好的時(shí)光，舅舅抱著我，哥哥拉著舅舅的手。我們一步一步地往前走，賞賞美景，有時(shí)逗我笑，多么歡樂呀！瞧，那是我正在游泳呢，套著粉紅的泳圈，張著閃亮閃亮的大眼睛，身體蜷縮著，好像小海龜一樣，輕飄飄，軟綿綿的，在水里撲騰撲騰地游著……

　　小時(shí)候的我們都很可愛，一個個都是小天使。現(xiàn)在，哥哥姐姐們要不就是有了繁忙的工作，要不就有了沉沉的學(xué)習(xí)壓力，而我們呢？也有了自己的學(xué)習(xí)工作。媽媽常說：“現(xiàn)在努力幾年，以后老了就可以幸福一輩子！”是呀，現(xiàn)在辛苦一下，十幾年，以后還有八十來年的生活，這可是非常劃算的一筆賬呀！仔細(xì)一想，非常值得呀！

　　童年的回憶和現(xiàn)在的生活大有區(qū)別，人總有一天得長大，總有一天要面臨殘酷的挑戰(zhàn)！

回憶四年級作文7

　　‘‘嘻嘻！哈哈！’’大家別以為我在看搞笑的東西，實(shí)際上，我正拿著我幼兒園時(shí)候的畢業(yè)照正回憶著呢，而且，我還發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的笑很特別呢！

　　瞧！那個第三排的第六個就是我們的張老師，他是這張照片里唯一的一個男老師。他是我們的'思品老師，他連照相時(shí)都不是他的本色-站如松，坐如鐘，一臉的嚴(yán)肅，真不知道他到底把笑，藏在哪個地方了。

　　我們繼續(xù)往下看，咦？那個是誰，她就是我們多年的班主任︰楊老師。楊老師在那么多的老師中顯得最莊重只見她的雙手輕輕打在她的雙腿上，笑不露齒。她的笑是那么的慈祥，給人媽媽一樣的感覺！

　　還有一個就是被我們班尊稱為‘‘笑星大王’’的老人員了她就是︰李祥龍。她的笑總讓人有種純純的﹑呆呆的你看！她把手背在背后，有點(diǎn)像小大人，不過，她的笑甜甜的，眼睛與眉毛都擰成了一團(tuán)，你若是看了會讓你有種不想長大的感覺。

　　男孩呢？你別急讓我找找，發(fā)現(xiàn)沒有，就在第五排最右邊的那個小男孩，他用上牙咬住下嘴唇，笑得好開心，他雖然躲在角落里，可是他的笑那么的憨態(tài)可掬，他就是張點(diǎn)點(diǎn)啊！

　　再給你看一個溫柔的笑吧！她的笑不像有些孩子有恃無恐，她的笑是小心翼翼的，是含蓄的，是委婉的。你問她是誰？他就是大名鼎鼎的我。

　　怎么樣？你回憶過你的照片嗎？如果沒有就趕快行動吧！

回憶四年級作文8

　　十二歲了，告別了偎依在媽媽懷里的日子；告別了喜歡讓爸爸硬邦邦的胡須扎自己臉蛋的日子；告別了受老師批評與表揚(yáng)的日子；告別了學(xué)著表哥玩飛鏢，卻怎么也學(xué)不會的日子。

　　邁進(jìn)了初中的大門，我告別了無知，走向了有知。在初一，我總是聽到“比學(xué)習(xí)”這幾個字眼。于是，我便鄭重其事地把學(xué)習(xí)放在心上，每天心里想揣個石頭一樣沉重。我努力了，可是次次考試都不是盡如人意。當(dāng)我看到期中地理卷上鮮紅的“58”分時(shí)，當(dāng)以前同班的同學(xué)用懷疑和輕蔑的`眼光看著我時(shí)，我想哭、、但是我沒有，直到快步跑回家時(shí)，我才撲到爸爸懷里大哭起來。那次，7門我排24名……

　　職位的選擇，朋友的舉動，老師的語言……都深深刺痛著我，我總望著蔚藍(lán)的天空獨(dú)自遐想著我到底何去何從、還是這樣，第三次月考我怎么也不會想到英語竟然只考了102.5分，我想還是自己沒用功吧！我便開始按照所訂的計(jì)劃實(shí)行，我一下子心情很明朗了，只在擔(dān)心期末考試會怎么樣、那天，爸爸走進(jìn)我的房間。“爸，我的眼睛疼！”“疼疼疼，你沒看現(xiàn)在都11點(diǎn)多了！”“叭”一個耳光閃過來，我的淚珠滾落下來。我看著爸爸，一絲憂傷涌上心頭。爸爸撫著我的書本，“繼續(xù)學(xué)吧！”我看著爸爸媽媽頭上與日俱增的白發(fā)，心已涼了半……

　　終于，我期末考試無論七門還是三門都是第2，我并沒有很高興。回到家，我哭了。上次為沒考好而哭，這次為考好而哭。我終于明白從第6名到第2名或者說從第24名到第2名經(jīng)歷了怎樣的辛酸。“綿羊”說，她還要跟我比下去，初一下學(xué)期的第一次月考就要看誰在前面。

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即又想起了那些辛酸的往事。

　　不要泄氣……

回憶四年級作文9

　　我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著純真和甜美，總會使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。

　　記得在我五歲的時(shí)候，一個春光明媚的星期天，我正在房間里自由自地玩耍著。忽然，從大廳傳來一陣“嗡嗡嗡”的響聲，我聞聲趕過來，只見爸爸坐在沙發(fā)上，架起二朗腿，手里拿著一件奇形怪狀的東西在剃胡子，我睜大眼睛，迷惑不解地問爸爸：“爸爸，這是啥東西？”“噢，你問這個是吧！這是專門幫爸爸剃胡子的小助手！”話音剛落，爸爸又眉開眼笑地剃著胡子，那樣子真讓人羨慕。我呆呆地站在那兒，若有所思。

　　第二天早晨，我起床后，無意中發(fā)現(xiàn)我家的.小白狗的嘴邊長著幾根長長的胡子，頓時(shí)我眼睛一亮：嗨，用爸爸的“超極武器”幫小狗整理一下“發(fā)型”。我為自己的小聰明而手舞足蹈。

　　說干就干，我環(huán)顧“四周”，覺得非常安全，我便采取了行動，我踮手踮腳來到爸爸房間。哈，不費(fèi)吹灰之力就找到了那個怪東西，我又蹦又跳的，甭提有多高興了！

　　來到院子，我抓起小白狗，不管三七二十一，三下兩下就把小白狗的胡子剃得一干二凈了。我看著自己的“杰作”非常開心。心想：“爸媽回來后，肯定會好好夸獎我一番的

　　夜幕將臨，媽媽終于下班了，我嬉皮笑臉地向媽媽講述了今天發(fā)生的事，媽媽聽后，被我那天的舉動，弄得哭笑不得，我真是丈二和尚--摸不著頭腦。媽媽語重心長地對我說：“狗的胡子對它有極大的幫助，不能隨便亂剪。等你長大后，自己去查資料就會明白。”

　　隨著歲月的流逝，這已是我心中一個曾讓我細(xì)細(xì)回味地音符了。每當(dāng)想起這件事，我總會捧腹大笑。這也是我心中布滿歡樂的“日記”。

回憶四年級作文10

　　記憶是一條穿滿漂亮珠子的繩子，把一個個快樂的、難忘的、感動的、開心的故事穿起來，閃閃發(fā)光，讓人回味無窮。

　　那是一個冬天的早晨，我推開窗戶，展現(xiàn)在眼前的是一片銀白色的童話世界：房頂上、地面上、覆蓋著厚厚的白雪。啊！這么厚的雪，要是能痛痛快快地打雪仗，那該多好啊！

　　于是，我去找我的好朋友小慧商量打雪仗的事，小慧二話沒說就爽快地答應(yīng)了。比賽開始了，我們兩個人一人站一邊，開始玩了起來，我們都先滾雪球，一邊滾，一邊相互猛攻。最后，小慧還是擋不住我的“炮火”，被我打敗了。第一個回合，我勝利了，我當(dāng)時(shí)甭提多高興了！

　　第二場比賽開始了，我們邊各自準(zhǔn)備好自己的“武器”邊適時(shí)出擊。我們開心地笑哇，追著、打著、跑著，小慧趁我不注意，雪球一個接一個地砸在我的頭上、身上、腿上……為了雪恥，我偷偷地跑到小慧后面，把一個雪球扔到了她的脖子里，只見她不停地往外掏散開了的雪球，隨及露出了“兇狠”的眼神。眼看我的'雪球要沒了，我靈機(jī)一動想出了一個法子：明的不行來暗的。于是我偷偷地把她的雪球一個個都運(yùn)過來當(dāng)我的“炮火”。最后，我猛地一攻，把小慧打得落花流水，倒地直喊求饒，她愁眉苦臉地說：“佩服！佩服！”我得意地回答：“哪里，哪里！”

　　最后，我們都哈哈大笑了起來，我們把剩下的雪球一個一個的都碰碎了，雪地里綻放出朵朵銀花，就像我們的歡樂灑滿了雪地。

回憶四年級作文11

　　那一張張照片，記載著媽媽的青春和我的兒時(shí)，也記載著媽媽濃厚的愛。

　　——題記

　　幼兒時(shí)期

　　“哇……”“哇……”

　　伴隨著響亮的哭聲，一個孩子出生了，那個孩子就是我，我剛剛把眼睜開時(shí)，第一眼看到的她，她的臉上充滿了無限的幸福和自豪感，當(dāng)時(shí)的我還很幼小，不懂她這是為什么，只能躺在她的懷抱里，那懷抱仿佛是專門為我準(zhǔn)備的，又溫暖又舒適，媽媽還對我說，當(dāng)時(shí)我出生不久，爸爸便拍了一張全家照，那時(shí)的`媽媽有著令人著迷的魅力，一臉幸福地抱著我。

　　上幼兒園

　　已經(jīng)該上幼兒園了，我卻死活都不愿意去上學(xué)，媽媽可是為了我，想出了各種的辦法，才把我送進(jìn)了幼兒園。

　　每次幼兒園過雙休日的時(shí)候，媽媽就會和爸爸一起商量帶我去哪玩，如果爸爸不同意，就會和爸爸來一場口舌大戰(zhàn)，每次，爸爸最終妥協(xié)，可想而知，媽媽對我的愛有多大，旅游時(shí)候，爸爸給我和媽媽拍了一張照片，我發(fā)現(xiàn)，媽媽消瘦了，以前長發(fā)披肩變成了短發(fā)，我曾經(jīng)聽媽媽說過，她的頭發(fā)生過多之后開始脫落了。

　　小學(xué)時(shí)期

　　小學(xué)時(shí)期，媽媽是最操心我了。清早一起床，媽媽就開始千叮嚀萬囑咐，上課注意聽講，不要做小動作，不要跟同桌說話等等。這些，就是我們每天早晨的“家常便飯”，一直到下午回到家，媽媽就看著我寫作業(yè)。當(dāng)時(shí)，我并不知道母愛是什么，看了爸爸拍的照片才知道，媽媽漂亮的臉蛋出現(xiàn)在照片上，我發(fā)現(xiàn)，她以前烏黑的頭發(fā)，如今已經(jīng)冒出了一根根銀絲。

　　時(shí)光，請你走的慢一點(diǎn)，讓媽媽那烏黑頭發(fā)不再有歲月的痕跡，讓她的身體不再消瘦，讓她的頭發(fā)不再脫落，親愛的媽媽，我永遠(yuǎn)愛你！

回憶四年級作文12

　　今天讀作文，周小瑩讀到郭老師，她說，原來郭老師的到來，她是很高興，很激動，可是近了，卻又有了距離感，卻又生疏了，她連和他講話的勇氣都沒有。讀完這篇文章的時(shí)候，她哭了，我也哭了，我們哭是有一個共同原因：是因?yàn)橄牍蠋熈恕＿€有一個不同的原因：我怕……我怕我也會這樣。

　　下課后，她跟我說：“真的，看到那輛紅色的車的時(shí)候，特別特別開心，他答應(yīng)過我們會回來的……是啊，郭老師答應(yīng)過我們會回來的。記得，教師節(jié)那天，五點(diǎn)多還是六點(diǎn)多吧，我給每個老師都發(fā)了一句“教師節(jié)快樂”，正準(zhǔn)備下了，卻“叮咚”傳來了消息聲，是郭老師，他秒回我了。驚奇地點(diǎn)開，一行字印入眼簾：“葉同學(xué)，你的信我看了，餐巾紙不夠”看完這段話，眼淚真的有想從眼眶里流出的`沖動。當(dāng)初不過是開了個玩笑，寫完信往信封中塞了張紙巾。一張紙巾，為何會如此煽情？后來發(fā)來什么也記不清了，只清楚的記得一句話：愛你們，我會回來的。是啊，既然承諾過，哪有反悔的道理？

　　理房間的時(shí)候，看到抽屜里的一副撲克牌，這是，去年去紅山農(nóng)場時(shí)帶的呀……趁著休息，我拿出撲克，準(zhǔn)備和大家一起玩24點(diǎn)。這時(shí)，郭老師路過，我們招呼他一起玩，“玩斗地主吧！”“嗯—這副牌少幾張吧！”“那就玩xxx……”游戲什么名字，有點(diǎn)忘了，游戲怎么玩，有點(diǎn)忘了，最后贏的，倒還有點(diǎn)記得，是王廷姣，還是周瑞瑩？反正不是郭老師！

　　神燈啊，神燈啊，讓我回到四年級吧！

回憶四年級作文13

　　在成長的過程中，有許多事情，有令我興奮，傷心，激動，后悔，感動，失落，尷尬……的事，它們每時(shí)每刻點(diǎn)綴著我們的生活，但是，只有一件事像刻在石頭上的字一樣，讓我終身難忘。

　　記得有一次，我早早地起床，和媽媽告別后就去上學(xué)了。我跑到了車站，和往常一樣走進(jìn)了公交車。“哎！怎么只剩一塊錢了？早上媽媽不是給了我四元嗎？”我著急得說。我想：是不是我跑得太急了，把錢弄丟了。我翻遍了所有的口袋，可是還是沒有找到錢。怎么辦？怎么辦？我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我呆呆的望著。這時(shí)司機(jī)不耐煩了，大聲說：“小孩，要是沒錢就下去。”我用可憐的眼神望著司機(jī)，頓時(shí)，不爭氣的眼淚從眼眶里流了出來。這時(shí)所有人都看向我，七嘴八舌的議論起來。一位好心的叔叔站了出來，著急地問：“小朋友，你怎么了？”我低下頭，沉沉地說：“錢丟了，上學(xué)要遲到了。”叔叔笑著對我說：“別著急，我先給你一元錢。”“太感謝你了，叔叔。”我激動地說。叔叔眼睛瞇成了一條縫，嘴角上掛滿了微笑，摸著我的頭，笑著說：“沒什么，那一元錢不用還了。”我頓時(shí)覺得心里暖暖的，一種敬佩之情油然而生。雖然只是小小的`一元錢，卻解了我的燃眉之急。想著叔叔對我的幫助，我順利的走進(jìn)了校園。

　　這件事雖然過去挺長時(shí)間了，但我一直無法忘記在我需要時(shí)給予我熱心幫助的叔叔。其實(shí)，生活中，有許許多多這樣的人，只要你去留心觀察就能發(fā)現(xiàn)。我以后也要向他們學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力去幫助別人。

回憶四年級作文14

　　每個人，可能都有美好的回憶．當(dāng)然，我也不例外。

　　那是個初夏的傍晚，我獨(dú)自走在一條幽靜的小路，漫無目的的走著．忽然，一個小男孩吸引了我的注意力．他長得很黑，跟塊炭一樣。看著他在東張西望，好奇心驅(qū)使著我去看看。 “小弟弟呀，在找什么？哥哥幫你！” “俺的鑰匙一轉(zhuǎn)眼就不見了，俺爸俺媽快要下班了，俺還要回去做飯呢！”說著說著，兩滴豆大的眼淚就掉了下來。忽然，我猛的想起了什么，趕緊往回跑。“是它吧！”我氣喘噓噓的來到他的面前． “就是，謝謝大哥哥，俺叫小虎，來俺家坐坐．” 還沒等我回過神來，他就已經(jīng)把我拽到他家去了． “你就不怕我是壞人？”我風(fēng)趣的問到． “不會的，大哥哥你人那么好，怎么會是壞人呢？” 看到他那肯定的表情，我不由慚愧，“你那鑰匙，是我踢到河邊的`。”我支支吾吾的說到。“俺爸說了，只錯能改，也是好娃嘛！”……

　　就這樣，我們認(rèn)識了．就這樣，我們成為了最好的朋友。。后來，我們經(jīng)常在一起玩．可是，我景不長，在相處了一個的月，他說他又要遷會老家．就這樣，我們再也沒有見過面了．記得臨別時(shí)，他說：“哥哥，我們還會見面的，對不？” “嗯，一定會．” 雖然我們再也沒有見過面，但是我們的友誼并沒有結(jié)束，在和他相處的一個月里，我學(xué)會了很多。

　　那是我一生中最美好的回憶．至今，我依然記憶猶新。

回憶四年級作文15

　　往事浩如煙海，總是不乏美妙的回憶。其中有一件事一直深深地印在我的腦海里，仿佛就發(fā)生在昨天。那是發(fā)生在我和我的同桌盧曉蕾之間的事。

　　四年級上學(xué)期第五個星期一的美術(shù)課上，我突然聽到同桌盧曉蕾輕輕地嘆息聲，我看看她，她也正看著我，并小聲地對我說：“炤鑫，能不能我們共用你的水彩筆？”她的目光充滿了渴望。但我馬上想到了她平時(shí)總是在我被老師批評時(shí)嘲笑我，我心里想：這次我等著嘲笑你了。于是我連忙說：“我自都不夠用，哪還能與你共用？”盧曉蕾失望地拿著鉛筆在美術(shù)書上描著。過了一會兒，老師檢查課堂作業(yè)發(fā)現(xiàn)了她沒有涂色就批評了她。坐在旁邊的我看著低著頭可憐兮兮的盧曉蕾，我得意地笑了，心想：活該，盧曉蕾，你也有今天！

　　眨眼間我們又迎來了新的一周的.美術(shù)課，當(dāng)我打開書時(shí)，我小聲地尖叫：“天啦，忘帶水彩筆了”。我垂頭喪氣地看著我的同桌盧曉蕾，她也正用關(guān)切地目光看著我。我心虛地說：“我能不能共用你的水彩筆？”說完我迅速地低下了頭，我的臉火辣辣的發(fā)熱，我不敢正視她。誰知道，盧曉蕾毫不遲疑地說：“好吧，我們一起用吧”。那節(jié)美術(shù)課我們都順利地完成了老師布置地課堂作業(yè)。

　　那一天，我和同桌盧曉蕾都深深地體會到：給予是快樂的！

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