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四年級學生作文

時間:2024-02-01 11:50:55 四年級 我要投稿

四年級學生作文匯編3篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的四年級學生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級學生作文匯編3篇

四年級學生作文 篇1

  我總是聽媽媽說,她是世界上最愛我的人。她每天最喜歡做的事就是叫著我的小名,緊緊地擁抱我一下,好像我就是她的一個大寶貝。

  還是讓我來介紹一下我的媽媽吧。

  我的媽媽雖然已經38歲了,但看起來依舊很年輕。她高高的'個子、長長的頭發,鼻梁上夾著一副眼鏡。媽媽愛笑又很善良,和姥姥姥爺、爺爺奶奶都很好,周圍的鄰居、身邊的同事都相處得像朋友一樣。媽媽說話又脆又亮,她最喜歡講道理,總是在我最郁悶的時候開導我。

  我的媽媽平時工作很忙,每天下班后,不論她多累,都要準時提醒我檢查當天的作業、復習課外的知識,每當我遇到難題時,媽媽都不厭其煩的耐心的輔導我。周末的時間,媽媽本來可以出去但為了我的學習,不辭辛苦地帶我去上課外班。有很長時間媽媽都沒有休息過了。

  我的媽媽善于勞逸結合。平時雖然沒時間,但是在假期,我們全家經常開心的到郊外游玩,爬山、玩水、捉蝌蚪、捉螞蚱。去年暑假,爸爸媽媽還帶我去桂林旅游,讓我欣賞到了如水墨畫般的風光。媽媽說,學習也要有勞有逸,該放松的時候就要放松,在玩的過程中讓我體會與人相處的快樂,學會與大自然溝通。

  我的媽媽是個快樂的人,她很愛唱歌,不論新歌老歌都會唱。記得我小時候,每天在我睡前都為我哼唱歌曲,可那時候我還小,總對媽媽說,“真難聽,你別唱啦!”現在我長大了,還真是很回味媽媽的聲音,輕輕地、柔柔的。

  我的媽媽最關心我,每天清晨為我做各式各樣的早餐,當班里搞活動時,還精心為我準備好吃的蛋糕。媽媽說,只要我開開心心,再辛苦也幸福。

  媽媽很愛我,從她為我付出的點點滴滴,我都能體會她對我的愛。

  我從沒告訴過媽媽,您也是我最最愛的媽媽。

四年級學生作文 篇2

  我家的水盆里養著四只螃蟹,是我春游時,從山溝里捉來的,瞧!它那一身烏紅的盔甲,更顯示出它的威武。

  早上,我去看它們,發現有一只小螃蟹的四只腳不見了。我感到奇怪,經過觀察,我終于發現了此案的兇手——大螃蟹。原來由于幾天沒了食物,大螃蟹起了害人之心,殘忍地把小螃蟹的`腳剪了下來,然后吃了。真相大白,我怒罵道該死的大螃蟹,一天只知道吃、吃、吃,連同伴也吃。爸爸聽見了,對我說大螃蟹吃小螃蟹是因為餓了,是為了生存。而你捉螃蟹,是為了好玩,相比之下,你說誰更狠毒。我愣了一下,對爸爸說那我們把螃蟹放了吧!爸爸答應了。

  我拿了兩個塑料袋,往里面倒了點清水,把大螃蟹單獨放進了塑料袋,(為了不再讓它們自相殘)然后把下的兩只小的裝進一個袋子。在臨走之前,我把那只可憐的斷腳的死螃蟹安葬在了花盆里,簡單地做了一個墳。帶著另外三只螃蟹和爸爸一道走了。

  一路上都被太陽曬著,這可把我們熱壞了。來到小溝邊上,路很陡,爸爸讓我和著塑料袋把螃蟹扔下水溝,我沒有這么做,我怕把螃蟹摔傷了。于是我一手拿著裝螃蟹的塑料袋,一手扶著山路邊的石頭,緩緩來到小溝邊。我找了個水稍微深的地方,把螃蟹放了進去。螃蟹,隨著水流越爬越遠,我目送它們,心里默默祝福:愿它們一路平安。

  再見!螃蟹!

四年級學生作文 篇3

  上周四下午進行第四單元測試,測試結果還算不錯。每次測試后,我都讓學生自己總結一下取得的成績及存在的不足,避免在以后的學習中再出現重復性的錯誤。選擇幾個學生的反思摘錄如下:

  高暢:本次測試我得100分+8分。我經過思考得到的經驗是聚精會神地聽老師講課,遵守課堂紀律;課下認真完成老師布置的作業,不要貪快,俗話說:“欲速則不達!”即使完成了,也是錯題連篇。考試時要認真讀題,仔細做題;做好試卷后,要仔細檢查,做到心中有數!

  馮夢陽:我考100分+8分。從這次考試我明白了考試時要認真做題,寫好試卷不要覺得萬事大吉,在那兒玩,要仔細檢查;功夫也要下在平時,寫作業時要認真,做完后要及時檢查,直到保證百分之百正確為止。

  梁皓天:我這次考98分+8分。這次我考出了自己滿意的成績,是因為我吸取了上次的教訓,認真做題,仔細檢查。但由于我原本寫了正確答案,又拿不準,改了答案,致使100分離我遠去;今后我一定要更認真、更細心,讓100分來到我的手中。機會永遠留給勤奮的人!

  梁欽裕:我這次考97分+8分。之所以考這么好,是因為我上課注意聽講,課余時間及時復習,每次寫好作業仔細檢查,遇到不懂的知識及時問同學和老師,直到自己弄明白為止。

  張地:我這次考98分+8分。這次考試我進步了,因為每次老師布置的作業我都認真完成,改掉了上課摸東西及和同桌說話的毛病;以后我要做得更好,考全班第一,讓家長和老師更滿意!

  楊晨:我考97分+8分。大概是因為前天晚上我寫作業不認真,錯了好幾道題,媽媽生氣了,訓了我一頓,大聲說:“你不是不會做,而是做題不認真,以后要認真做題!”考試時我按媽媽的話做了,果然取得了好成績,我真高興!

  李佳藝:我這次考80分+8分。成績不理想,都是因為上課時我走神了,考試時太粗心,沒仔細做題,做好題后沒及時檢查的緣故.

  趙長偉:89分+8分.以前我總覺得自己什么都會了.通過這次考試我明白了,只有虛心學習,上課集中精力聽講,才能考出優異成績!

  胡恩浩:我這次考78分+8分。原因是我考試時又沒認真審題,做好試卷后沒仔細檢查,東看看,西望望,試卷發下來給我一個沉重的打擊,可是已晚了!以后我要好好學習,養成認真做題的習慣!

  羅文:63分+8分.這次考試我退步了.看到這個分數我出了一身冷汗.天啊!退步了,我沒法控制自己,我覺得應該考80——90分,誰知,如今我的收獲卻是如此的少,我也再努力,但是得不到令我滿意的結果;今后我要總結學習方法,找出差距,爭取下次取得令我滿意的成績。

  每次測試后,我都讓學生及時總結。成績好的學生總結好的學習方法,在全班推廣,讓其他學生向他學習;稍微差點的'學生從本次考試中得到教訓,找出學習中存在的不足,在以后的學習中及時改正。讓學生認識到上課時要做到認真聽講,善于動腦思考每一個問題;做題時先認真讀題、審題、弄懂題意、確定方法,然后再做,還要養成仔細檢查的習慣,做到心中有數。

  俗話說,不能在同一個地方跌倒兩次,就像羅文的媽媽在試卷上的簽字:“認識到自己存在的不足,本身就是一種進步!”希望這些可愛的孩子們在以后的學習中能夠吸取教訓,養成良好地學習習慣,取得更好的成績!

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