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四年級的作文

時間:2024-02-01 11:03:47 四年級 我要投稿

四年級的作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的四年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

  星期天下午,我興致勃勃地來到媽媽的同事——蔡阿姨家里,玩模擬打網球的游戲。

  蔡阿姨打開電視,經過漫長地調試,終于展現出了一塊網球場地,我已躍躍欲試,場地上有兩個人,前面那個女孩就是我!蔡阿姨說:“拿好遙控器,模擬畫面的人物,要在適當的時間,用適當的力度向適當的角度揮“拍”,人物就可以接到球,贏得分數,至于跑場地,電腦會替你完成。”

  真正的比賽開始了。我馬上就融入其中,仿佛就是奧運冠軍李娜,謹慎地盯著對手手中那彈跳的球。看,球來了!那是一個低球,敏捷的'我一個健步沖到前場,華麗地給球來了個“當頭一拍”,這個Poes被我定格了一秒鐘,我抬頭一看,什么?我怎么會輸了!我被這盆冷水拉到了現實。畫面中的我沒有接到球,反而摔了一跤,和現實中完美的這一球截然不同。我才想起是不用跑步的,它也許認為我提前揮拍了。第二局,我接受了教訓,站在原地一動不動,腳被膠水粘住似的。果然成功了,扳回了一局。最后一局定勝負,我手心冒出了汗。他的球向我的邊界飛來,畫面上的我跑得可真慢啊!我急得像熱鍋上的螞蟻,就在這個危急關頭,我又忍不住了,向邊界沖了過去,來了個舍身救球。這個球本來還有希望,可這樣一來,徹底讓這個球落了地上,我又輸了。哎呀!我又把它當成真的在打網球了,后悔也來不及了。

  這個游戲太有趣了,既讓我輕松輕松,還讓我活動筋骨,對身體有好處,想不想嘗試下?溫馨提示:千萬不要在場地上跑,當成真的比賽,那可會輸的很慘哦!

四年級的作文 篇2

  我是一個調皮的學生,上課時注意力不集中,下課的時候還要跟同學們吵吵鬧鬧,為此老師經常批評教育我,可我總是下不了決心改正這些缺點。看到別人被老師表揚時那種愉快的神情,我真是羨慕極了,心里想:如果我也被老師表揚,那該多幸福啊!

  星期二放學的時候,輪到我值日。同學們都排了整齊的隊伍回家了,那天我看到教室里特別臟,于是我就認認真真地搞起衛生來。我先從講臺底下拿出了一把掃帚,一只畚箕,從前面一個位子一個位子地掃到后面,那些廢紙、橡皮屑統統逃不過我的眼睛,被我一一地掃到畚箕里。最難掃的是靠墻的兩排桌椅的地面,有些碎紙片都被桌子壓住了,我把桌子的一頭搬空,用另一只手去撿。功夫不負有心人,地面終于被我打掃干凈了,可是地面為什么還有一層層黑黑的'東西?我仔細一看,原來是我們在中午吃飯時留下來的油漬。于是,我便拿起教室里的拖把,到廁所里的水龍頭下去洗一洗,馬上把油漬拖掉。可是這些油漬總是不聽使喚,可能是我用的力不夠大吧,我就使出九牛二虎之力使勁地拖,這些油漬終于乖乖地向我“投降”了。看著一塵不染的地面,我長長地舒了一口氣。

  這時,謝老師正好走進教室,看見那么干凈的地面,就表揚我衛生工作做得好。謝老師還鼓勵我,要我在上課的時候也那么認真,我連連答應。

  在回家的路上,我特別高興,因為我被老師表揚了。以后,我一定要多做好事,上課認真聽講,不開小差,爭做一個五星少年。

四年級的作文 篇3

  未來的物品可能有好多種,我要發明一種超能戰斗機,下面就讓我來介紹一下吧!

  這架戰斗機的第一個特點是在戰斗機兩邊機翼上各有1個空氣轉能器,它可以吸收少量的空氣轉化為大量的能源,并且可以連續吸收。

  這架戰斗機的第二個特點是能夠在宇宙中飛行,并且速度非常快,全靠戰斗機后面的1-2個等離子推進引擎。這種引擎不需要燃料,只要有空氣轉化的能源就可以飛行。

  這架戰斗機的第三個特點是在戰斗機上有一個非常小的雷達,這個雷達可以探測周圍的情況、可以發射保護罩來保護飛機,也可以向任意飛機以及總部發送信息,還可以分析東西來傳送到駕駛艙,有了它,就算把鏡子蒙住,也可以通過雷達來控制方向。

  這架飛機的'第四個特點是無需用手操控。每一個飛行員在獲得這架戰斗機時也會獲得一套裝備,這套裝備可以抵擋一定的傷害。還有一個功能:在戰斗機里如穿整套裝備,再按下戰斗機和頭盔上眼睛的一個按鈕飛行員就可以通過眼睛來啟動自由模式,自由模式狀態下可以完全用意念來操控戰斗機,只要熟練,就可以操控的非常靈敏。

  我長大后,一定要發明這種戰斗機!

四年級的作文 篇4

  今天上午做完作業后,我和妹妹玩了一個很有趣的游戲,名字叫”找寶“。

  找寶開始了,先由我藏東西,妹妹找。妹妹先躲在奶奶的`房間里,我先把一個娃娃藏在床底下,然后叫妹妹去找,妹妹找了好長時間也沒找到,她嘟著嘴,垂頭喪氣地說:”哥哥,你還是告訴我吧,到底藏在哪里?“我就告訴了妹妹,她一下子就找到了。輪到我找東西了,我也先躲在奶奶的房間里,妹妹藏娃娃,等她藏好了,我就去找,我找啊找,東瞅瞅,西看看,就是找不到,這下妹妹可神氣了,她哈哈大笑地說:”我把她藏在沙發里呢!“于是,我就到沙發里去找,仍舊找不到,妹妹騙我,我就跑過去要抓妹妹,妹妹一邊跑,一邊笑得更厲害了,一把關住門,咦!娃娃居然在門后面,被我找到了,我高興地手舞足蹈起來。

  我拿著娃娃開心極了,妹妹也打開門出來,我把娃娃扔向她,她也扔過來,我們互相扔著,笑著,開心極了。

四年級的作文 篇5

  我的同桌,叫鐘文娟。她個子不高,身材有些胖,圓圓的腦袋,大大的眼睛,挺可愛的'。我卻私下給她取一個外號:鐘大娘。為什么給她取這樣一個老氣橫秋的外號呢?因為她做什么都像大娘一樣。

  首先,她的口氣像大娘。我稍微一招惹,她就打我。有時候還叉著腰說:“這小子,老娘也敢打,不想活。”

  其次,她前后語言矛盾也像大娘。我記得有一次,我借一本《阿衰》看,她瞟一眼,不屑的說:“這樣的垃圾書,好難看呀,我才不看!”第二次,我又借一本《阿衰》,她卻睜大眼睛看著書,滿心歡喜的說:“這樣的書,好好看哦!”這大娘的變化可真大呀!

  另外,她的熱心腸的行為也像大娘。記得這學期,老師批準我寫鋼筆,卻沒有批準她寫,她呢,又特想寫鋼筆字。那天趁我去上廁所時,她偷偷地幫我用鋼筆寫完作業。鐘大娘呀!請你以后別幫我,因為那是幫倒忙呀!我還得把作業重做一遍……

  鐘大娘平時嘻嘻哈哈,嘮嘮叨叨的性格也特像大娘。關于鐘大娘的事就太多,三天三夜也說不完。哎呀,媽呀!鐘大娘來,我得快溜……

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