四年級的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
隨著龍年的緩緩過去，我們又迎來了新的一年--蛇年。蛇年第一天，溫暖的陽光照射著大地，地上的積雪也漸漸融化。歷史的篇章又開始了新的故事。
元旦來了，人們喜慶熱鬧的'氣氛傳遍了天下。樹上掛滿了大紅燈籠；大街小巷上一片歡呼聲；臘梅也芬芳吐艷，十分艷麗，好像要把自己所有的生命力展示給我們看；小鳥嘰嘰喳喳的叫著，為新年的到來增加一點氣氛。小朋友們歡快的玩著各種各樣的游戲。房瓦上的冰也一絲絲的融化了，發出滴答滴答的聲音。都為新年的到來而喝彩。
這一天，我期盼著最后期末沖刺取得完勝，高高興興地過新年。并希望下個學期里學習進步，彌補我馬虎的毛病。為我的成長打好結實牢固的基礎。過了年以后，我11歲了，要更加嚴格要求自己，對自己做的每一件事負責。珍惜時間，不浪費一分一秒，每天加強鍛煉身體，養好一個健康的心態，對自己的未來充滿信心。
在這個節日里，大家都深深的憧憬在歡樂的氣氛中。在此，我恭祝大家新年快樂，身體健康，讓我們為新年的到來歡呼吧！
我愛蛇年！
四年級的作文 篇2
大家都知道公雞那笨重的身體是不會飛的。
而從前的公雞可不像現在這個樣子。那時的公雞飛行本領可大了，能飛又高又快，比白云還高呢！公積每天起得很早天天堅持飛兩三個小時。
在一次比賽中，公雞張開自己又厚又大的翅膀，第一個沖向藍天，飛得又快又高，沒多久就飛到終點，別的鳥都比不過它，公雞輕而易舉的取得了比賽第一名。
在頒獎大會上，美麗的孔雀給大公雞戴上了漂亮的大紅冠和一枚閃閃的金牌。公雞像位將軍使得站在領獎臺上，所有的鳥都向它祝賀，夸它是為飛行英雄。公雞的`心里美滋滋的，真是自豪極了。
頒獎大會結束了，許多鳥兒都來向公雞取經，希望它傳授飛行的訣竅。公雞說：“我剛比完賽有點累了，下次再說吧�！�
不久以后，公雞認為自己比別人強，變得驕傲起來。不論見到誰，它都昂著頭，挺著胸，不把別人放在眼里。而更糟的是，公雞不愿再練飛行了，它想：“我都是飛行冠軍了，還需要辛辛苦苦地練習嗎？”
每天，太陽升得已經好高了，公雞才懶洋洋地起床。這天，公雞看見鳥兒們在高高興興地飛來飛去，“喔、喔、喔�！惫u伸長脖子叫了幾句，拍了翅膀，準備沖向藍天�？墒�，才飛了幾尺高，就重重地掉在了地上。
鳥兒們“嘩”的一聲，都笑了起來，大家都說：“原來飛行冠軍只能飛這么一點��！”喜鵲說：“公雞，你別飛了你看你自己胖成什么樣。這么久不飛，一下子是飛不起來的�！惫u紅著臉回家了。
這就是人們常說的：“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！�
四年級的作文 篇3
從小，我不怕掛鹽水，就怕打針！每每想到那沾滿藥水的長長的針頭刺入皮膚的畫面，就覺得特別恐怖。
有一次我感冒發燒，前后折騰了一個多星期。這期間，天天掛鹽水，天天吃藥。而且總是咳嗽不止，一個月之后才慢慢康復。爸爸媽媽商量后，決定帶我去醫院接種肺炎球菌疫苗。
剛進醫院，就聽到一陣陣哭聲�！盀槭裁葱∨笥褌兌伎弈�？是不是打針很疼��？”我問爸爸。
“是因為他們的`爸爸不帶他們去吃肯德基。”爸爸打趣道。
就這樣，我懷著極其忐忑的心情被爸爸半推半就地拖進了注射室。剛一進門，一個個恐怖的畫面映入了我的眼簾：只見一位穿著白大褂的護士手中拿著鋒利的注射器，正準備扎進小朋友的皮膚里。那些小伙伴們痛苦的表情簡直慘不忍睹。原來這就是打針呀！我害怕得轉身就想要逃跑，可是我怎能逃出老爸的“五指山”呢？爸爸一把拉住了我，并對我說：“打完針就帶你去吃肯德基�！币幌氲较銍妵姷臐h堡，我妥協了！
輪到我了，我嚇得緊閉雙眼，雙手死死地拽住爸爸的袖口。當針頭扎進我的皮膚時，咦！也不是那么疼呀！恐慌立即轉為淡定。打完針后，那位護士還獎勵我一塊餅干，我高興地吃著餅干離開了醫院。
原來打針也沒那么疼！呵呵，我還傻傻地暗喜著：以后可以多吃幾次肯德基啦！
四年級的作文 篇4
今天，悅耳老師為我們從田中采來了幾個珍珠蚌。 蚌殼的外面，有著淡淡的螺旋形，殼上還有著青苔，很顯然，這就是天然的珍珠蚌。它的里面有著形狀不一、顏色不一的珍珠，珍珠有的光滑得像個球，有的長成了圓筒形，還有的變成了一個扁圓形。顏色有的是白色的，有的是米白色的，還有的.是粉紅色的，它們是多么可愛呀！ 不過，珍珠蚌還有惡心的一面。它的全身散發著臭味兒，使我在撈珍珠時，不停地用手捏我的小鼻子，直到把我的小鼻子都弄得紅紅的了，我才把所有的珍珠都撈了出來。等我松開我的手時，我又聞到了一股腥腥的臭味兒，我沒辦法，只好繼續把鼻子給捏得緊緊的，直到老師把珍珠蚌拿開。 在挖珠子時，我摸到了許多光滑的珍珠，還摸了珍珠蚌里面的肉，因為下手太重，一不小心把它的肉也拔了下來，我把珠子都挖了下來的 時候，感覺許多珍珠都溜過了我的手掌心。
這時，周圍有許多男生都在叫：“我感到想吐，好惡心呀，好臭呀！”其中也有女生的叫聲，包括我在內，都覺得挖珍珠是一件非常惡心的大事。
我想：這是我第一次挖珍珠，同樣應該也是最后一次了。
四年級的作文 篇5
今天的早上，我還躺在床上睡覺，一陣“ABC”的朗讀聲從陽臺上傳來，聲音蒼老而沙啞。莫非是爺爺？怎么，爺爺也學起了英語？我疑惑不解，起身向陽臺走去。
啊，我簡直不敢相信自己的眼睛——爺爺捧著英語書在朗讀，表姐端端正正地坐在他身旁，認真地聽著。這時候，爺爺已經在背英語字母了：“ABC……”爺爺讀的'可認真了，剛讀幾遍就能背，誰說老年人記性差！我在心里默默的為爺爺鼓勁。爺爺背完后，表姐像小老師似的說：“學了那么多，累了吧！今天我教你一個單詞，注意我發音時的口形，“yes，yes……”就是‘是＇的意思，嘴不要張的太大。”“yes，yes……”爺爺反復地跟著念，盡管念的不是很標準，可就他那樣的年齡，已經不容易。
中午，奶奶做菜時，發現醬油沒了，看見爺爺正悠閑地坐在沙發上讀英語，就大聲喊：“你快去打醬油，我等著呢！”爺爺愣了一下，然后馬上站起來，向奶奶說了一聲“yes！”也是？也是？什么也是？奶奶一臉疑惑。爺爺得意地說：“你不懂了吧！你要被淘汰了嘍！”我和表姐在旁邊笑開了懷。
真是一個好學的爺爺，學了就用，活學活用��！我們心里不禁暗暗折服。
四年級的作文 篇6
隨著人類生活條件的不斷改善，汽車數量越來越多，由此產生的尾氣嗆得人喘不過氣來，造成了嚴重的環境污染，所以我想設計一種汽車——吸塵太陽能汽車。
這種汽車形狀跟ufo差不多，周圍有幾根“大手臂”，是用來吸塵的'。吸完灰塵之后，把凈化過的空氣從后面的小窗口排出來。頂層有一個黑色匣子，負責把太陽能量源源不斷地輸送給車子。“大手臂”還可以防止壞人襲擊。它遇見敵人會先警告后出手，當然不會出人命，都是些小懲罰。它還會變成“變形金剛”，發現有小偷之類的人，它就變成捕捉網，罩住小偷不放。
你一定問：“沒輪子汽車怎么走？”別急，現在我就告訴你，這汽車不需要輪子。它的工作原理跟魚一樣。汽車內部有一個房間，里面裝滿了特殊空氣。要升高時，按動電鈕把空氣吸進來；要下降時，按動電鈕把空氣放了。前進、后退和一些平面內的移動，是把空氣從一個房間吸到另一間房子，然后迅速地放出來。
這樣的汽車，無須用錢購買，是免費送給人們，目的是防止一些不法分子乘機出售不合格且昂貴的吸塵太陽能汽車。還有，平民階層的人們可獲得優先享受權。
讓我們一起努力，共同創建美好的未來生活吧！
四年級的作文 篇7
說到家鄉最美的地方，當然要數我家鄉的竹林了。
也許你見過峰巒雄偉的泰山，欣賞過紅葉似火的香山，但是你一定沒見過一望無際的竹山吧？
從我家路口進去，就被綠色渲染，一進就走不到盡頭！高的、矮的、大的、小的、直的、彎……姿態萬千、形態各異的竹子比繪畫、攝影作品中的還要青翠欲滴，還要美麗壯觀。
竹林里不僅風景秀麗，空氣新鮮，它還是人們的搖錢樹。一到春天，在春風春雨呼喚下，一棵棵竹筍悄悄地從土里鉆了出來。山民們也忙碌起來了。他們帶著鋤頭來到山上，挖筍、制筍干、砍伐竹子……大家忙得不分晝夜，忙得不亦樂乎，忙得快活而幸福！
夏天，烈日炎炎，人們在家里太熱了，就到竹林中乘涼。那兒綠樹成蔭，一棵棵大竹子，像一把把撐開的'大傘為鄉親人遮陰，竹林里回蕩著人們的歡聲笑語。
如此美麗的竹林，襯托著如此美麗的家鄉，如此美麗的家鄉孕育著美麗的竹林，怎么不令人喜愛呢？怎么能不令人向往呢？
四年級的作文 篇8
今天去小區下面玩，看見一群螞蟻在樹上爬。聽說螞蟻最喜歡吃甜食了，我便在距離螞蟻大約一米處放了幾粒白糖，然后我就蹲在那里，開始等待螞蟻的出現。等了好久，可我還是沒有看見一只螞蟻，我想：是不是我把食物放得離它們太遠了，致使它們聞不到香味，而沒有被吸引過來，于是我試著把食物向前移了一點，幾只螞蟻過來了，我見它慢慢的爬向我撒在地上的白糖，它們沒費什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前，慢慢地爬進了它的家。為什么螞蟻有這么大的力氣呢？我去查了電腦，原來螞蟻的神奇力量來自它的腿。螞蟻的腿是一部高效率的“發動機”。這部“發動機”使用的是一種特殊的“燃料”——三磷酸腺苷，當螞蟻走動的時候，它腿部的肌肉會產生一種酸性物質，這種物質能引起“燃料劇烈的'變化，使”發動機“產生巨大的動力。在這股動力的支持下，螞蟻便可以將比它身體重幾十倍的東西舉起來了。
原來是這樣啊，我恍然大悟。
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