四年級作文
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……春雨如絲如縷飄落大地，“淅淅瀝瀝”的聲音如銀笛一般，又像知心朋友一般在傾訴著肺腑之言。雨，飛揚著，偶爾有一滴調皮地吻上你的臉頰。再看看四周：天空，垂下了珠簾；地上，升起了白煙；河里，開出了雨花，一切都變得朦朦朧朧的。微風輕輕地拂過，雨簾被風吹斜，像是有誰在輕輕掀起屏障的一角。
每當這時候，我總是喜歡漫步在細雨中，任微笑中飄舞的雨絲落在頭上、身上，踩著雨花向前走著。雨珠落在頭發上，細小的隙縫里嵌上了一顆顆晶瑩剔透的珍珠，就像是一條流光溢彩的項鏈。水花濺起，在鞋上繡了一朵朵墨色的小花，精巧異常，使人不得不稱贊它們繡技的高超。此時，閉上你的雙眼，你會覺得整個大地像是凝固了，仿佛置身于夢幻般的仙境，清新的空氣也有如仙氣撲面而來，讓人感覺神清氣爽。朦朧的雨絲繚繞，如似飄行于仙霧之中，雨水則如圣水沖刷著世間的塵埃，凈化著人們的心靈……
晶瑩的小雨點無聲地打在地上，綻開，就像是天地間架起一道無形的巨大滑梯，小雨點順著滑梯輕盈、快速地滑下。屋頂上團團雨霧升騰，像一條綢帶慢慢鋪展，蔓延開來，朦朦朧朧的`。小路上，雨水積在地面，像給地面穿上了一件水紋花衣，透亮透亮的。
春雨充滿著詩情畫意，給古今多少詩人以創作的靈感。杜甫的“好雨知時節，當春乃發生”，韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，韋應物的“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”……無不借春雨記錄下自己獨特的感受。
春雨像一首飄逸的小詩，永遠縈繞在我的心中。
四年級作文 篇2
有這樣一句話“時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。”這就是說，我們應珍惜時間，凡是有成就得科學工作者，毫不例外都是利用時間的能手，也都是在大量時間中決心投入大量勞動的人，像我們敬愛的魯迅先生是，“把別人喝咖啡的時間都有在學習上，。”這是多么可貴的精神，還有偉大的居里夫人，為了實現自己遠大的目標，抓緊每分每秒，徹夜忘我的工作者，最終發現了鐳元素和釙元素，這樣說下去，永遠也說不完，就此打住，不再舉例。
“珍惜時間，就是珍惜生命，浪費別人的時間。無異于謀財害命。”不錯，在火災爆發時，火警早一秒中來，也許就避免很多的傷亡和損失。在“5.12”地震后，官兵每早到一秒鐘，又能救出多少條生命？從另一個層面說，人們的生命不正是又時間組成的嗎？一位文人曾說過，“生命的意義不在于長度，而在于深度。”那么，如何能加深我們生命的深度呢？當然，我們需要珍惜時間，利用起分分秒秒，自然生命的深度也隨之加深。
時間是寶貴的，稍不注意，就成了過去，就像孔子曾說過“逝者如斯，不舍晝夜。”生命如流星般，轉瞬即逝，朱熹說過“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧桐已秋聲。”朱自清也在《匆匆》中說道：“洗手的時候，日子從水盆里過去，吃飯的.時候，日子從飯碗里過去，默默時，便從凝然的雙眼前過去。”對于稍縱即逝的時間，我們更應該好好珍惜。
我們珍惜時間，在有限的時間里更要勤奮工作。王羲之洗筆將池塘洗為“墨池”，蒲松齡寫出《聊齋志異》，陸游寫下九千多首詩，這又需要多么勤奮才能完成的啊！他們無時無刻地告誡著我們：珍惜時間。勤奮，無疑又是在珍惜時間。
從魯迅到居里夫人，從孔子到朱自清，從王羲之到蒲松齡，他們都是我們的榜樣。時間象征著未來，代表著過去，我們，則在這兩者之間徘徊，是永遠看著過去，不停懊悔，還是期待著未來，珍惜一分一秒呢？答案顯而易見。因此，讓我們一起珍惜時間，去利用時間吧！
四年級作文 篇3
鼻子，你每天都為我呼吸新鮮的空氣，我十分感激你。但是，你卻有所不知，平時的你也著實給我帶來了許許多多的麻煩。
自從三歲的時候，你突然患上了鼻炎，我的日子就開始不好過了。你每天都不停地打噴嚏，害得我要不停地揉鼻子，拿紙巾擦鼻涕，家里的紙巾也都被你用完了。
鼻子啊鼻子，你要想打噴嚏也可以呀，但是一定要分場合！記得有一次，我在城南小學里學游泳。那一天，天氣十分寒冷，北風呼呼地吹著，鼻子你也不爭氣，又開始打噴嚏了，一節課下來不知打了多少個噴嚏。更可氣的是，在游自由泳的時候，我眼前的水突然冒出了一團紅色液體。我很好奇，伸出舌頭舔了一下，立即嚇出了一身冷汗，原來竟是鼻子你這不爭氣的`東西流鼻血了！
我趕緊從水里探出了腦袋，大聲地對老師叫道：“老師，我流鼻血了！”老師見了，連忙把我抱到了岸上，讓我在岸上休息。接下來，是大家最喜歡的水球時間。而我卻只能眼睜睜地看著大家在水里歡快地嬉戲。這一刻，我真的十分生氣：鼻子啊鼻子，你這個壞家伙，害得我流了許多鼻血，還不能玩水球了！
鼻子，現在你知道你的問題了吧。希望你知錯就改，把打噴嚏這個壞毛病給改正過來，這樣你還是我最好的朋友！
四年級作文 篇4
這是中國百年來的神圣期盼，五千年的文明古國將在這一刻受世界矚目。點燃激情，傳遞夢想，代表著智慧與光明，承載著光榮與和平。熊熊圣火，喚醒了夢中的華夏。十三億中華兒女共同祈禱。這是世界的圣火，中國的圣火，我們的圣火！
輕盈跳動的火焰傳遍五洲，讓團結與希望播撒進每個人的心中。萬里照耀，形成一個個大的文明國度。祥龍飛翔，鳳凰齊鳴，神州大地展盡風采。新的輝煌又一次普向大地，青色的橄欖枝在風中招展，白鴿們一齊飛向高空！世界為此歡呼，六十億人民，不同的語言，不同的國度，不同的膚色，但大家心中都有一個共同的.愿望：原北京奧運成功，愿世界為中國驕傲！此刻，即使只有一個笑容，可依舊能感受到這份溫情。圣火交織，我們的心更近了！“同一個世界，同一個夢想”，今夜無眠。我們知道，圣火也點燃了一顆顆熾熱的心！
8月8日，我幻想著：世界各國人民手拉手、心連心，共同為北京祝福。大陸彼岸的同胞們，你們是否也聽到了這真切的呼喚？奧運體現的是“更高、更快、更強”的精神，同時它也是凝聚全球人民友誼的催化劑。這屆奧運會將成為增進中國人民同世界各國人民相互交流了解和友好合作的盛會！
設施齊全的水立方，造型別致的鳥巢。每一項奧運工程都凝聚了太多人的心血。為讓外國游客更好地觀看比賽，還增加了許多人性化的設施。在這幾十天的時間里，生活將跨越五大洲的21個城市和境內31個地區，并登上珠穆朗瑪峰。圣火將在每處地方留下它的足跡。通過奧運，通過圣火，我們將把中國推向世界，讓它永遠屹立于世界之林！
為奧運，我們的心近了！
熊熊火焰，方圓之尊。祥云承載著民族希望，一方渴望帶來祖國騰飛。九鼎中華，巍峨神韻。跨五洲，踏神土，登珠峰，觀蒼茫。今日華夏，盼求與世同暢！
四年級作文 篇5
我們家對面有個修車鋪，修車師傅是個聾啞人，雖然我每天上學總要經過這個修車鋪，可我卻從來沒有正眼看過這個修車師傅。
一個冬天的晚上，我做完了作業在看電視，只聽“咚咚”的敲門聲。我打開門，只見門外站著一位穿著又臟又破的衣服的人，臉上沾滿了油灰，正是那位修車師傅。他焦急地用手不停地比畫著，嘴里發出“啊啊”的聲音。我不明白他的意思，我越聽越不懂，他越急叫的聲音也越高，我見他是個聾啞人，天又那么晚，心里還真有點害怕，趕緊對他搖搖手，關上了門。隔著門，我聽見他又敲了鄰居家的大門。
晚上，爸爸媽媽回來了，飯桌上，爸爸突然想起，中午自行車壞了，他把自行車推到修車輔去修理，到現在還沒取回來。我突然想起修車師傅來敲門的情景，原來他是在尋找車主呀！我和爸爸立刻丟下飯碗，穿上外衣，跑到修車鋪，只見那位修車師傅正站在刺骨的寒風中，旁邊放著的正是我們家的那輛自行車，看著這個情景，我們什么都明白了。爸爸連忙走上前，修車師傅拉著爸爸的手來到路燈下，仔細看了看，認出爸爸就是車主，不聲不響地從口袋里掏出鑰匙，塞進爸爸的手中。爸爸握著修車師傅的雙手，連嚷嚷帶比畫著對修車師傅說：“真是太謝謝您啦，您把車往這一鎖就可以回家了。”修車師傅仿佛看懂了爸爸的意思，用凍僵的'雙手從口袋里摸出紙和筆，在上面寫了幾個字：“我怕您晚上用車。”
我的眼睛當時就濕潤了，想到他挨家挨戶地尋找車主的情景，想到他在刺骨的寒風中，久久地等待著車主的到來。他只不過是個普通人，但他的執著卻給了我深刻印象，令我永不忘懷
四年級作文 篇6
我的體育老師是個個子不高的女老師，她四十歲左右，可是身材很好，應該是經常鍛煉的緣故吧!
我的體育老師“愛管閑事”，一到冬天，我們班上體育課的同學就大大地減少了，都紛紛的向曾老師請假， “曾老師，我感冒了；曾老師，我流鼻涕了……”曾老師可跟其它體育老師不一樣，還是堅持讓生病的同學到操場上小跑幾圈再回到教室休息，下課了體育老師回到教室來說： “你們看你們的身體素質怎么得了，你們離家這么近，跟爸爸媽媽一起走路上學，在路上聊聊天，又鍛煉了身體，一舉兩得，多好呀!可你們偏不，非要坐在電瓶車上吹冷風，你看，感冒了吧!以后大家都多走路上學，感冒就會好的'。”體育老師的話我們都記在心間，果然上學走路的人大大增加了，感冒也不知不覺得消失了。
上次體育老師在學校門口看到了我，還看到了我媽媽在后面幫我拿書包，就跑過來對我說: “書包應該自己拿，這樣脊柱可以長得更直呢!”我聽了，馬上讓媽媽把書包給我背。雖然很累，但是為了脊柱長得更直，我把書包背到了教室。
體育老師，謝謝你告訴我們怎樣在繁忙的學習中利用零碎時間來鍛煉身體，我知道，您愛管閑事是為我們的身體著想，您希望我們有一個健康的身體，老師，我以后會記住您的話，爭取把自己的身體鍛煉得棒棒的!
四年級作文 篇7
親愛的爸爸，謝謝你多年給我的愛，您關心我的那一幕幕情景時刻浮現在我的眼前。記得那是一個深冬的夜晚，寒風呼嘯，天下著鵝毛般大雪。得了重感冒的我躺在床上不斷地咳嗽。此時，您放下手里的活，燒了一碗熱騰騰的姜湯端到我的.面前，又把我摟進您那溫暖的懷中。不一會兒，您又披上棉大衣，匆匆跑出去，冒者紛飛的雪花，給我請來了醫生。當您回來的時候，您的頭上和身上都積著雪，被風吹得直發抖。可是在那時，在您心中最急切的就是能盡快治好我的感冒。
還記得，三年級期末考試的前幾天，我放學回家復習功課，您特地為我煮了雞蛋和一些好吃的為我補充營養;因為需要復習的功課太多，所以要學到很晚，可是您始終陪我一起，幫助我復習功課，為我解答難題，監督我背書……一直到12點多。我有時睡著了，可一覺醒來楞住了——原來您還在為我整理書包和學習用品。
一次一次，您讓我深切地理解父愛是多么偉大!
爸爸，您的愛，我會永記心間! 指導教師：李德寶 作文通過生活中的一些日常小事，使真情實感在很少的文字中得以表露。充分體現了用文字表達思想的寫作主題，非常值得發揚和提倡。
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