四年級的作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
聲東擊西
也不知玩了多少分鐘，老媽突然來到了我的身旁：“你不出去尋找作文素材了嗎？”“我不去了�！闭诖蚩ǖ奈姨鹆祟^回答�！澳悄阕魑南氩怀鰜砜刹灰治�，你在我晚上回來前把作文寫好。”我老媽說。我又玩了好久，直到那天帶的卡都用光了，我就對我的小伙伴們說：“別煩，我要回家玩電腦了！”
到家一看，沒人，電腦是開著的。我就玩這么一會會，說辦就辦，我打開“洛克王國”的網頁，開始玩了起來，才過了一兩分鐘，老爸就回來了，我急忙叉掉電腦游戲，跑了出去，老爸沖我問道：“你在干什么？”“我在弄QQ，我老媽同意的�！蔽胰隽艘话氲闹e。
晚上，老媽回來了，不知怎么的，我的詭計被識破了。老媽對我說：“要想人不知，除非己莫為。”
聲東擊西之后的晚上
在聲東擊西的事情過后，我寫的周記不好，老媽就叫我重新寫別的，她向我沖動地吼道：“八點鐘準時寫好，不然我不給你家校簽名！”于是我開始絞盡腦汁地想了起來，可是我實在是想不出來，這時，腦袋里又蹦出來了一個想法：從我日記本里找作文！我立馬把日記本給翻了出來，找到一篇《從山上來的客人》立馬抄了起來，8點鐘到了，我也正好抄好，我那可惡的老媽看了一眼就對我說：“這篇文章不行，都已經寫過N遍了，而且已經發表了，你只有一條路，就是把聲東擊西的那件事兒給寫下來�！蔽艺f：“我就是死也不會給別人看的，那跟搬起石頭砸自己的腳背一模一樣，要寫你這個傻瓜去寫！”“那你就是不肯承認錯誤。”她氣呼呼地說。“我早就承認錯誤了！”我拼命為自己辯護�？上]有用。
老媽的心是“冰凍西瓜”
苦苦哀求無效以后，我就趴在老媽正在睡的被子上默默地哭泣，越想越傷心：老媽居然為了一篇作文，就對我這樣。
過了一會，我耳邊傳來了老媽令人討厭的臭聲音：“你在這干嘛！給我出去！”“為什么我不能在這啦！憑什么啦！”我帶著生氣的哭腔竭力反抗�！斑@是我的房間！你就是不能進來！”老媽強詞奪理�！皯{什么我不能在這里啦！”我拼命反抗，“這個家里我也有一份，我就可以在這兒啦。”我又沉思了一會，冷靜地對老媽說：“老媽，你傷害了我的自尊心�！崩蠇尳K于屈服了，故意狡辯道：“看在你是我親生兒子的份上，留著就留著吧�？墒亲魑牡�'事沒有商量余地！”
老媽的心結冰了。
一場爭奪賽
一大早，我還在睡覺時，老媽突然闖了進來，在我房間里亂翻，哈哈，哼，我是不會讓你找到的�？植赖乃齺淼搅宋业奈脦で�，嚴厲地說：“把周記本給我交出來！”
“我不給！我要是給你的話我就誓不為人！”我堅決抵抗。老媽見我這樣，沉思了一會，就開始搶劫了——拉開蚊帳，一把拿開枕頭，把周記本給搶走了。我死命搶了回來，上面早已被擦去了一些，老媽“怒發沖冠”、大喝一聲，又把周記本給搶走了，我堅決不放棄，終于再一次搶了回來，一下子把周記本藏進了被窩，老媽一看不行，就威脅我說：“如果你不給我的話，我就一個禮拜不回來了，也許是一年�！笨墒沁@根本也沒用，我還是沒有給她，要知道，如果我讓她把我要交上的作文給她擦掉的話，那我可咋辦��！
老媽氣急敗壞地走了，望著她的背影我又是哭又是笑。
四年級的作文 篇2
我最喜歡游泳。放暑假了，我又可以如愿以償了！
今天好熱。爸爸下班回來得早，決定帶我去亮月湖游泳，我高興得蹦了起來！
我們來到亮月湖。我興沖沖地走在最前面，遠遠的看見沙灘上好多的人��！小朋友有的在堆沙子，有的`在玩水槍，有的在水里戲水，玩得不亦樂乎！
來到湖邊，我迫不及待地往水里一跳，結果連身上的衣服都沒脫掉。爸爸媽媽笑得前俯后仰。媽媽說：“琪琪，你也太心急了，衣服都不脫，快把衣服脫了再下水吧！”是哦，我一看，也忍不住笑了，連忙把衣服脫了。
爸爸和我都下水了。爸爸說：“你已經會潛水了，今天我教你怎么游得更遠�！苯酉聛恚职钟檬滞兄业南掳停形沂帜_并用地用力劃水。他強調要保持頭部在水面上，這樣就不會嗆水了。游了幾分鐘，好累�。】砂职植]有停下來的意思，一邊叫：“繼續繼續！”一邊跟著我走。我實在沒力了，就一下抱住了爸爸，這時媽媽在岸上給我們拍照呢！媽媽還說：“一只小猴子抱住了大猴子。”我和爸爸都笑了。
在爸爸身上休息了一下。爸爸告訴我，要學好游泳就要堅持，不能怕累。于是，我們接著練習。不知不覺天黑了，我們該回家了。雖然我還依依不舍，可想著暑假還長呢，有空爸爸還會帶我來的，就高興地收拾東西回家了。
游泳讓我高興。
四年級的作文 篇3
我家最近來了一位新朋友，她就是花中的佼佼者——君子蘭。
精致的花盆里兩株君子蘭挺立在花盆中央，君子蘭那扁圓而又寬大的葉子一層又一層的重疊著，像一把折扇，又像開屏的孔雀一樣高貴、美麗。
深綠色葉子上有一條條豎豎花紋，每兩條豎條紋之間都有幾個細小的橫條，整片葉子上的紋路，有的像是雕刻上去的竹子，有的.像高低錯落的的梯田，還有的像我們寫作業用的作文本上的寫字格一樣。
桔黃色的花兒已經綻開了花瓣，由淺到深，先是白色，慢慢的變成了淺黃色，又很巧妙的融入到了橘黃色，六片花瓣中包裹著幾根又細又嫩的花蕊，花蕊上有一個很小很小的毛毛球，那是花粉。肥沃的土壤中夾雜著很多有機肥料，供君子蘭茁壯成長。
為了進一步了解君子蘭，于是我就開始查閱資料，通過查找，我知道了君子蘭的別名叫“劍葉石蒜”、“大葉石蒜”，君子蘭還代表富貴、高尚、美好，所以取名為君子蘭。
我愛君子蘭，更喜歡她那獨特的氣質。
四年級的作文 篇4
我家的小兔可真厲害，它不僅吃兔糧，還喜歡啃它不該啃的東西，接下來我就和你們說說我和安琪兒之間的趣事吧。
一天，我在家里畫畫，安琪兒看見我在那里，就連沖帶跑地跑到我房間，它先是在房間的各個角落瞎轉悠，之后好像對我的拖鞋很感興趣，它的精力就一直集中在我的拖鞋上了。過了一會兒，我的拖鞋上發出了很大的動靜，我放下筆低頭一看：媽呀，安琪兒竟然把我的鞋底給啃掉了一條邊，我又回頭看看小兔，它正美滋滋地享受著拖鞋的“美味”呢。我一邊把安琪兒放回籠子，心里邊想：這小兔怎么這么厲害，它就不怕鞋子的臭味嗎？它就不會被“毒死”嗎？
它不僅啃我的拖鞋，就連門邊也啃。有一次我在房間寫作業，忽然聽見一陣啃東西的聲音，我轉過身來向門外一看，門外沒什么東西呀，在門的`小角落卻有一個灰不溜秋的小東西，我定睛一看：“��！竟然在咬門邊！”我大聲道。我馬上跑過去一看，門的邊已經被安琪兒啃的翹起來了，地上還有一些零零碎碎它啃下來的東西。
哎，小兔兔啊，我真是佩服你啊！你應該好好地過清閑的生活，而不是每天做讓人找打的事兒呀！
小兔是運動員
我家的小兔——安琪兒，我已經給大家介紹過好幾次了，而這次我不是寫它調皮，也不是寫它貪吃，而是寫它非常像個運動員。
你別看安琪兒平時那么呆萌可愛，獨自在家的時候，也是那么的聽話，不是在乖乖地吃食料，就是伸出兩條毛茸茸的小短腿兒，妖媚地趴在地板上，看樣子舒服極了�？僧斘一丶业臅r候，安琪兒就變得異常激動，不停地在你身邊轉來轉去，迎接我們的到來。
吃過晚飯，安琪兒好像想引起我們的注意，它屁股對著墻，身體微微向下俯，然后像火箭發射一樣沖到我的房間，輕松一跳就跳到了一個紙箱上，那一刻安琪兒就像一只找食的小狗，不停地在箱子上打圈圈，像是在和我們躲貓貓呢！等安琪兒巡視完沒有東西可玩時，它就連沖帶跑地滑到客廳，真像一個動物界優秀的溜冰運動員��！
安琪兒除了跑步很厲害，跳高的本領也不賴。有一次，它對沙發非常感興趣，只見它在沙發旁邊轉來轉去，聞東聞西，頭還不時地向上看，我看見了，心想：這么小的一個小不點，它能跳上沙發才怪呢。而結果卻讓我出乎意料。只見它先跳上了沙發旁邊的一個小板凳，然后一躍而上終于跳上了它夢寐以求的沙發了。我不禁感慨：小兔居然這么聰明厲害啊！
好想開個小兔運動會啊，看看小兔們的超能力。
四年級的作文 篇5
早晨，從綠樹成蔭的路上，從川流不息的人群中，從陽光燦爛的路上，走來許多小學生，有一年級的，有二年級的，有三年級的，還有四年級的。
來到學校，大家都成了好朋友。
上課了，大家一起讀課文，那聲音真好聽。這時候窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。
下課了，大家在操場上玩老鷹抓小雞、丟手絹、做游戲。
這就是我們的'學校，一所漂亮的學校。小草正在搖頭，花兒正在招手。
四年級的作文 篇6
現在,老師們總是要用手拿著粉筆往黑板上寫字.這樣既浪費時間又浪費粉筆.因此我要發明一種自動顯字黑板.
這種黑板是用一種不破碎玻璃制成的,像一個大屏幕一樣.黑板的左邊,有一臺微型計算機,計算機上有三個按鈕:第一個是輸入鍵,按一下它就能把老師要寫的字顯示在屏幕上.它還能調節科目呢!這個按鈕旁有一個科目調節器,上語文課了,老師就把調節器的拿頭放到語文上,這樣輸入的字就變成了清晰整齊的漢字.同樣,上數學和英語課的'時候就可以顯示出數字或英文了.第二個是清除鍵.它的功能就是把輸錯的字清除掉.第三個是放大縮小鍵,按一下能把顯示的字放大,按兩下能把顯示的字縮小.這樣,即使近視的同學也可以摘下眼鏡看清楚黑板上的字了.
黑板的右邊有一個隱型收音器.這個收音器和隱型電腦是用超聲波相通的,老師想寫什么,只要說出來,然后按一下輸入鍵,收音器就會用超聲波迅速傳給電腦,想寫的東西就出來了。
怎么樣？不錯吧！我想老師將來有了這塊黑板，一定會笑得合不攏嘴，因為這是我發明的。
四年級的作文 篇7
我的奶奶，一個70多的老人，不過她還是像個小孩，爺爺說：“哎，隨她吧�！辈贿^，爺爺還是嘴上這么說。其實，也沒什么。
奶奶，一個和藹可親的老太婆，她可不像其他的奶奶那樣，愛打打麻將！只是在家里帶弟弟妹妹們。她那長著皺紋的臉上常常泛起微笑！她可不像什么70多的老太婆！她駝著背，常常對我說：“陌陌呀！你可不要像我這樣駝著背呀！要不就不好看了�！彼幸浑p哀哀衰衰的眼睛！她……
奶奶可不是什么會懂麻將的人。記得有一次，隔壁村的幾個奶奶和我們村的'幾個奶奶約好一起打麻將，其中，幾個是奶奶的朋友，她們來叫奶奶打麻將的時候，奶奶猶豫了，爺爺見了，看看奶奶，說：要去你就去吧！我不攔你。”于是，奶奶跟幾個奶奶說了幾句，她們就走了。奶奶可能是說了“我不去了，你們自己去吧。”“我要帶孫子孫女，你們自己去！”……
奶奶快70多歲了，可還十分地勤奮，每天洗衣做飯，天天如此，日日如此，月月如此。我的奶奶還十分地和藹可親，體諒別人，疼愛兒女。有一天，我步行回到家，爸爸那天有事沒有回來，媽媽在家也很忙，便讓我去我奶奶家吃飯，順便也幫她帶點飯回來。于是，我去了奶奶家，吃完了飯，才告訴奶奶媽媽要我幫她帶點飯回家，那時飯已經沒有了，奶奶二話沒說，便又打開爐子做了一大碗面，然后熟練地把面放入碗中，讓我帶回家去給媽媽品嘗。
這仵事情過后，我知道了奶奶十分地和藹可親，而且十分地體諒別人，又讓我感受到了一個偉大的母親疼愛一個女兒的事例。
什么什么，都比不上奶奶！因為她是無可代替的。
四年級的作文 篇8
我是站在城市路邊的一盞燈，霓紅閃爍這些詞也不會出現;如果沒有我們， 可有時我們卻似乎沒有得到應有的尊重，把我們的眼睛點亮，總有一些頑童或無聊之人，我們只想為人類奉獻自己的光，夜里的城市會顯得格外凄涼，我和同伴們早已習慣了城市里的塵土和喧囂，流浪的人兒該怎樣度過那漫長的黑夜我們在與黑夜斗爭，天一亮，我們裝扮社會。
在為人類奉獻。
而我們只能眼巴巴地看著。
因為。
喜歡用小刀等利器把我們身上白色的保護膜刮掉，我和同伴們就開始工作了，我們就該休息了，。
我們是光明的延續者，每每這時，我們的心里也總是暖暖的，或留下自以為得意的.涂鴉，我們為人們的出行指引方向，控制人員給我們接上電源， 三年了。
幾位工人把我帶到這里。
三年里，我們自豪! 。
為行人照明，行人們該如何走過城市里的一條條夜路;如果沒有我們， 每天天剛暗下來，還會有走累了的行人靠在我們身上。
我們是守護并見證城市成長的路燈。
我們沒有辦法也沒有能力去反抗，如果所有人都有這么高的素質該多好呀! 我們不是為名譽而站。
而每到早晨，如果沒有我們，默默奉獻是我們的樂，我和我的同伴們感受過春風細雨;經受過驕陽炙烤;迎接過凄風苦雨;還應對過大雪飛揚，汽車的喇叭聲、自行車的鈴聲、人們的嘈雜聲伴我們進入夢鄉。
三年前，那就是我們最清新最快樂的時候啦，我們與黑暗斗爭，但我們無怨無悔，有時，或寫上一些無聊的文字，間或有一些單位、學校組織公益活動，幫我們洗洗澡，也許沒有其他人能體會到這其中的寂寞和凄涼吧。
寂寞凄涼是我們的痛，作短暫的休息，我們不是為贊美而亮。
清理掉我們身上的牛皮癬，我想，因為。
四年級的作文 篇9
“小樣，敢跟我斗，你就乖乖投降吧！”聽，他們這輕蔑的話語，這必勝的決心，拉開了斗牛賽的帷幕。
比賽規則是：把同學們分成兩組，每組派三名隊員當牛，雙方隊員的背后分別貼有不同的字，只要看到對方背后的字并大聲說出來就算贏。
老師話音剛落，兩隊便開始熱火朝天的選擇隊長以及第一個上場的同學。不一會兒，兩隊迅速安靜下來，看來，他們已經定奪好了。只見雙方隊員兇神惡煞地互相注視著，似乎在剎那間從朋友變成了敵人。隨著老師一聲令下：“預備，開始！”游戲正式開始。
第一場是紅牛隊的`萬寧和我們隊的王楚誠，他倆的進攻各有渠道比賽結果在我們一眨眼間產生了。只可惜，我們隊沒有贏。
似乎是覺得這一場輸的不甘心，我們隊的隊員在隊長的帶領下喊出了氣勢壓人的口號：“猛牛猛牛，我最牛。”紅牛隊也不甘示弱，也喊出了自己的口號：“紅牛超乎你的想象�！敝皇撬麄冎袣夂偷讱舛疾蛔悖鹆宋覀冴牭呐醺勾笮�。這一局我們隊決定重新計劃，扳回一局。經過仔細商量后，我們隊決定派出“肌肉男”隊長，而紅牛隊則派出最強壯的胡文俊。
這一場更為激烈，兩隊都把希望寄托在他們身上，只見黃漢忠大搖大擺，目中無人的走上臺，而另一邊的胡文俊卻扭扭捏捏地，嘴里一直念叨著：“就他那身板，我怎么可能斗得過呢！”可他還是只能接受事實。只見老師一聲令下，他們各自擺好準備攻擊的姿勢。只見黃漢忠主動試探著進攻，而胡文俊則躲躲閃閃�？吹竭@情景，臺下的同學急了，在那激動地大叫：“上，快上，胡文俊�！焙目∷坪跏羌绷�，只見他一個漂亮的轉身，看到了黃漢忠身上的字，“得……”。出乎我們的意料，他竟然贏了！我瞬間恍然大悟，玩這游戲不是只靠身板，還要看敏捷和智力。
下一場是我出戰，又是怎樣的精彩呢！敬請期待吧……
【四年級的作文】相關文章：
我很棒四年級作文_四年級作文07-29
有你真好四年級作文_四年級作文12-19
四年級作文04-06
四年級的作文05-29
四年級的作文01-29
四年級作文01-29
四年級的作文01-29
四年級的作文11-22
四年級的作文11-22
四年級的作文11-22