四年級作文
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級作文5篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
“哈哈！真可愛！”你一定會奇怪，我在笑什么呢！原來老師給我們發了一條小金魚兒，讓我觀察。
它是一條純種的小熱帶魚——黑瑪麗，我叫它“黑淘氣”。它穿著一身黑色的'西服，顯得高貴、優雅，活像一位年輕的紳士。它的眼睛圓溜溜的，真像一個小玻璃球。咦！它怎么不閉眼睛呢？噢！魚原來沒有眼皮。它的小嘴平時很小，可一吃東西就變得非常大。它的鰭像雙槳在擺動，尾巴活像一把小扇子。
它吃東西時很可愛，老師給我們發了一點魚食，我便倒了一點。它瞪著魚食，好像在想：“這是不是打炸彈呀？”它游近看時，才恍然大悟，原來是食物呀！它便狼吞虎咽地吃了起來。
它也和我捉迷藏。當時，我正在聽課，沒在意它。可是我又看它時，竟然丟了！我又仔細地找了起來。哈哈！在水草后面呢！看看！它是在和我捉迷藏吧！
看！它可愛吧！你喜歡它嗎？
四年級作文 篇2
每一個人都渴望能擁有所有知識。而至今依然沒有人能擁有金鑰匙，打來智慧之門。人們總說知識是從書中獲取的。可是，書帶給我們的不僅僅是知識，還有無限的樂趣
自從，讀了哈利波特系列的書籍。我不禁贊嘆這位偉大的女作家j.k.羅琳。這一位英國女作家顯然思維非常活躍，24歲那一年，她在前往倫敦的火車上萌生了創作“哈利波特”系列小說的念頭。如今，令讀者愛不釋手的“哈利波特”竟然是這樣誕生的'。
小說中人物個性鮮明。主人公哈利波特父母詹姆波特與莉莉波特是非常優秀的男女巫師。因被黑魔頭伏地魔殺害使哈里成為了一個可憐的孤兒。哈里一直住在弗農姨夫與佩妮姨媽家。后來到了霍格沃茨魔法學校學習，認識了羅恩和赫敏，成為了好朋友。還有霍格沃茨魔法學校校長阿不思鄧布利多。結識了教父（哈里父母的好朋友）小天狼星布萊克。還有不亞于父母那般愛自己的混血王子斯內普教授。教授雖然很嚴格，但是卻非常愛哈利，一切都是為了哈利好……
在“哈利波特”系列小說中，令我佩服的是主人公哈利波特那種堅持不懈的精神。他是一個大難不死的男孩。伏地魔殺死的他的父母卻無法傷害他，使他逃脫。三強爭霸賽中，他與火龍決斗。不慎從飛天掃帚上摔落。為了拿回掃帚，他努力的怕，終于在火龍發現他的危急時刻，抓到了飛天掃帚，飛了起來。最后打敗了火龍。大戰蛇怪書，他不服輸，至始至終勇敢面對蛇怪，最終用劍刺穿了蛇怪的頭，又一次成功。也許赫敏說的對，哈利不是一個大難不死的男孩，而是一個具有強大力量的男孩……那一篇篇精彩的決斗篇章也正是我得到樂趣之處。
哈利波特的精神令人佩服，也許這就是為什么這個系列的書會吸引大家，讓大家喜歡的原因吧。哈利波特給我帶來的不是刺激，而是樂趣。
四年級作文 篇3
秋天真美麗！讓我們走進秋天，進一步地發現它的美麗。
果園里，蘋果、葡萄成熟了，蘋果紅紅的像一個個紅氣球，葡萄成串的掛在架子上。一顆顆葡萄像一顆顆紫珍珠，葡萄又酸又甜，很好吃。
花壇里，有太陽花、菊花。太陽出來的時候，太陽花精神地挺直了，太陽不出來的時候，太陽花就垂著頭。菊花有很多顏色，紅的似火，黃的像金，白的如雪，藍的`如天，綠的像葉，菊花在秋天里頻頻點頭。
菜地里，有黃黃的南瓜，紫色的茄子，紅紅的辣椒。南瓜似西瓜，茄子像小船，辣椒像月牙。
森林就更廣闊了，有柳樹、銀杏樹、楓樹、楊樹。小動物有小松鼠、小鳥、小青蛙。柳樹、銀杏樹、楓樹、楊樹飄到樹媽媽的腳下準備過冬。小松鼠找來松果當糧食，小鳥銜來樹枝造房子，小青蛙趕緊挖大洞，準備舒舒服服地睡一覺了。
秋天的氣味非常好聞，梨香香的，菠蘿甜甜的。小朋友經常爬到樹上摘果子吃。
四年級作文 篇4
在我的腦海里有很多有關于童年的趣事，說起來還真是有很多！比如說釣魚、種花生、買魚，我最記憶尤深還是那次釣魚的經歷，那是一個暑假我和媽媽、爸爸還有爸爸的朋友一起去釣魚的事情。
一個星期五的下午，我們出發了，車開了差不多開了50分鐘我們就到了，可能是因為坐了好長時間的車的關系吧！身上感覺酸酸的，我先伸了個懶腰，看看天上飛過的'鳥兒，心情無比舒暢，我興奮的來到魚塘邊上，爸爸讓那里的叔叔給我拿了一根魚竿，搬來了一個小凳子，我坐下來，拿起魚竿，把鉤子上掛上餌料，用我全身的力氣把魚線跑了出去，沒想到魚線竟然彈回來了，掛到了樹枝上，真是倒霉，出師不利，我慢慢的把魚鉤從樹上摘下來，真是不知道怎么才能甩出去，我就去問爸爸的同事，他可是個釣魚行家啊！叔叔告訴我拋魚線不能用蠻力，要抓住魚線利用魚線的彈力把鉤甩出去，別說這方法還真管用，開始釣魚了，我靜靜的盯著魚漂看他有沒有動靜，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，十分鐘過去了，三十分鐘過去了，魚漂還是沒有動靜，我的心里有點著急，又過了幾十分鐘，啊哈！終于有動靜了！魚漂動了，我急忙拉桿，可是怎么也拉不上來，這時我明白了一個道理，釣上石頭了，這個地方太背了，換個地方吧！我搬起椅子，拉起干，走！換地！我來到了另一個魚塘，放下桿，靜靜地等！等啊！等啊！來魚了，這次是真的，魚拽著預先跑，好大的勁，還是一條大魚，我喊著！魚！魚！一個在旁邊給果樹除草的叔叔，聽到了我的叫聲，來幫我抄魚，我和魚周旋著，我把他拉到岸邊，魚漸漸的露出了頭，啊好大的魚，那個叔叔拿魚網烙上了這條魚，這是我釣到的第一條魚，也是我叢生下來釣到的最大的一條魚！吃過晚飯我們去秤魚，我釣到的那條魚是最大的一條，有七斤半呢！我小小的心里充滿著自豪。
回到家我的腦海里還回想著白天的事情，不時的笑！
四年級作文 篇5
三年級暑假的時候，媽媽給我報了個奧數班，這使我很不高興。因為我的數學成績不太好，我覺得數學不好學。現在放假了，就更不想學。可媽媽已經交了錢，我只好硬著頭皮去上學。
上課的第一天，我到了教室，才發現學奧數的小伙伴可真多啊，其中還有我們班的同學，這使我很高興不再感到孤單。這天上了課我才知道，這里的老師并不像想象的那么恐怖，她們很親切。并且這里采用“快樂學習”法。老師幽默的語言，新奇的教法令我們耳目一新。從此我就喜歡上數學了，學習進步得很快。
三周后我們要考試了，那是上奧數班的第一次考試。考試前，我坐在座位上，懷里像揣著一只兔子一樣，“突突突”直跳，緊張得要命。這時，我自己安慰自己：不要緊張，我一定能考好！扭頭看看周圍的同學，她們都和我一樣忐忑不安。我的.心慢慢平靜下來。這時老師笑瞇瞇地走進來對我們說：“不要緊張，只要平時掌握好了，這張卷子對于你們來說就是小菜一碟了，一定要好好審題。現在開始發小菜。”老師的一句發小菜，讓我們全班同學大笑起來，氣氛一下子輕松起來。卷子發到手中，我大致看了一遍題，的確是平常老師講的，很簡單。于是我胸有成竹地開始做題了。剛開始我做的很順利，可沒過多久就遇到難題了。這時我想起媽媽說過，考試時，先把會的題做完，不會的先留著等做完了其他題再研究。于是我就做下一題。過了一會兒，題做完了，我就開始思考剛才那道題，我苦思冥想，還是沒有頭緒。時間快到了，我有些著急，本來天就熱，這會兒覺得冒汗。“別急，一定有辦法。”我對自己說。靜下心來仔細讀題，一遍又一遍，忽然我眼前一亮，發現，這道題其實很簡單，只是我沒審清題。很快做完題后，我一題一題地認認真真地檢查。然后把試卷交給了老師。我對這次的考試充滿了信心，相信一定能考好。第二天，發卷子了，老師念著：“麻嫵寒，94分，第三名。”當我聽到這個喜訊的時候，簡直要蹦上天了，實在是太高興了。
奧數班的第一次成績使我堅信，只要我努力做了，就一定能成功。我為自己驕傲，為自己喝彩！
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