四年級作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
世界需要我是怎么樣的人，我亦是什么樣的人。
——題記
怪咖，是薛之謙的一首新歌，本來我還不知道這首歌，后來是在QQ音樂的熱搜榜上看到的，偶然看到了就聽一下。第一次聽覺得特別不好聽，很不符合自己的口味，但是后來在看電視的'時候，在一個綜藝節目上再次聽到這首歌，在聽了薛之謙對這首歌的見解后，我開始慢慢懂得了這首歌的感情，懂得了這首歌想要表達的是什么。當我第二次在聽到這首歌的時候，我發現已經愛上了這首歌，就這樣我單曲循環播放了十幾次……
是啊！在當今這個世界魚龍混雜，很多人都不能把自己的初心堅持下去，為了適應這個時代的變化，社會的改變，我們也都必須要做出對應的改變，有時明明悲傷，卻還要假意悲傷；有時明明微笑，卻要故作悲傷……虛虛假假，假假真真，我們仿佛開始戴著面具生活，就像一個怪咖。只要能讓這個世界滿意，讓這個社會滿足，讓人們開心，我們別無他求……
迎合著別人的生活就像一個怪咖，其實我不是怪咖，只是讓自己偽裝生存下去……
四年級作文 篇2
去年圣誕節快到的時候，我們全班同學為了把我們的教室打扮得更美麗，就捐了些錢要買圣誕樹擺放在教室里。可是眼看就要到圣誕節了，老師和家長們都沒有時間去買，我們很著急，幾個同學一合計，就決定自己帶錢去買。
于是，我和陸楚一、陳卓然、覃川洲坐上公共汽車就去交易場了。到了交易場，我們趕緊朝賣圣誕樹的地方跑去，哇！五花八門的圣誕樹展現在我們眼前：高的，矮的，綠的，金的。看得我們眼花繚亂，恨不能把每一棵都搬回我們教室去擺放。我們仔細挑選，一定要選一棵漂亮的，不一樣的圣誕樹放在我們的教室啊！終于，我們選中了一棵綠色的，高大的圣誕樹。我們圍著那棵圣誕樹，臉上禁不住流露出喜愛之情。這時，一位叔叔對我們說：“小朋友，你們看上這棵了嗎？既然你們喜歡，優惠你們好了，110元。”“110元！”我們睜大了眼睛，驚叫起來，我們口袋里只有80多元錢呢！陸楚一可惜地說：“哎，太貴了，我們還是到別的地方去看看吧！”我們只好一邊看著那棵心愛的圣誕樹，一邊戀戀不舍地走開了。可是，我們每個人臉上都是失望的'神情。
我們又來到另一個賣圣誕樹的地方，這里的圣誕樹更貴，老板說：“一口價，210元，買的話就交錢，小孩子不買的就走開，別防礙我做生意。”天哪！簡直就是欺負人嘛！我們商量了一會，憧憬著剛才那棵高大的圣誕樹，它如果擺放在我們的教室里，那該是多么的美啊：許多精致的裝飾品，掛在高大的綠樹上，風一吹，鈴鐺叮叮當當地響起來，多么動聽的音樂，多么美好的一刻啊！想到這里，我說：“我們還是回到剛才那一家去，和老板討價還價。”大家都同意了。
回到第一家，我們找到剛才那位叔叔，對他說：“叔叔，我們很需要這棵圣誕樹，可是我們沒有那么多的錢，你能不能少一些賣給我們？”“這個嘛，好吧，看你們是學生，你們到底有多少錢呢？”我剛要張
口說，陸楚一扯了扯我的衣服，還對我擠了擠眼，我不敢說話了，陸楚一說：“叔叔，我們只有70元。”這回輪到叔叔瞪眼了：“這么少!我們還從來沒賣過這么低的價錢啊！”說完，他就走開了，不想理我們了，可是我們不甘心啊，再不買回去，同學們要失望了。我們就跟著這位叔叔，不停地求他，后來，他終于心軟了，答應賣給我們。我們可高興了！我們教室里可以擺放一棵這么高大的圣誕樹！我們用剩下的錢買了一些裝飾品，就心滿意足地帶著我們的圣誕樹回來了。
回校的路上，我仿佛看到了那棵圣誕樹擺放在講臺旁邊的情景，心里感到無比的幸福。
四年級作文 篇3
【評語】：這么慈愛、教導有方、顧全大局的付老師，誰遇到了會舍得呢?尤其是同學們討論的那段，更加突出了付老師在我們心中的重要地位。這篇文章充滿了感動、感激，從字里行間能體會到小作者對付老師的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢，實例生動具體。
【正文】：
歲月如流水，匆匆而過。在四年的學習生涯中，我遇到過許多老師，有和藹可親的殷老師，溫柔活潑的申老師，一絲不茍的陳老師，詼偕幽默的周老師。但是，最特別的，還是我們的班主任付敏芳老師。她帶給我們如流水般的愛，清新雋永，讓人難以忘懷。
轉眼三年級就要結束了，聽說四年級一般要換老師。同學們議論紛紛，舍不得付老師離開我們。有的同學說：咱們求求付老師別走。有的同學說：哎，聽天由命吧。還有的同學說：我看，咱們應該和教導主任談談。同學們一個個都像暴曬的胡蘿卜，蔫了。這時，一個高八度女音冒了出來：如果付老師去教一年級，我就跟著付老師去一年級。霎時，教室里一片寂靜，靜得可怕，似乎遠方的烏云已飄人我們每個人的心頭。往事像電影一樣閃現在我的腦海里，那次我上學時從車子上摔下來，碰傷了腳踝。放學時，腳踝腫得老高，走不了路，回不了家，是付老師把我背到傳達室，交給了媽媽，才安心地離去。想著想著，我不由得鼻頭兒一酸，忙低下頭假裝收拾書包。熬過漫長的幾天，終于傳來令人振奮的消息：我們的班主任還是付老師。耶!
班里又恢復了往日的.平靜，沒多久，生活像是投進了一顆石子，打破了往日的平靜。
學校組織陽光運動的集體活動，分年級進行。我們年級參加跳皮筋和跳棋比賽，大家歡呼雀亟，終于可以好好輕松一下了!可是付老師卻做出了這樣一個決定：讓二班和三班先玩。我們班同學大為失望，我們不明白付老師為什么這樣做，難道她不愛我們了嗎?同學們氣得直跺腳，甚至有些女同學流下了委屈的眼淚。
我懷著沮喪的心情回到了家，把這件事告訴了媽媽，可媽媽卻說：付老師做的對，她是教研組長，得顧全大局，犧牲小我。昕了這話，我很生氣，便不顧一切地沖進房間，摔上門。過了幾天，我的心情漸漸平靜了，回頭想想媽媽說得對，付老師做得更對。
在付老師的眼里每個同學都有他的閃光點。李碉是個普通學生。有一天，付老師竟然宣布讓李明當語文課代表，許多同學都不服氣。付老師解釋說：李碉有一個優點，她讀課文有感情，所以我讓她當課代表。從此，我發現李碉上課變得積極啦，讀課文更加有感情了，學習成績也提高了。
付老師的愛如林間的小溪水，平淡之中帶有一絲甜甜的味道。
四年級作文 篇4
勤勞的華夏兒女開闊了遼闊的疆域，創造了燦爛輝煌的文化。生為中國人，我們每個人都有責任發揚民族傳統，制止不文明現象。
我們中華民族的傳統美德第一應屬誠信了。翻開史冊，關于誠信的故事比比皆是，“曾子殺豬”就是一個典型的例子。“一諾千金”、“一言九鼎”、“君子一言，駟馬難追”這些成語全都是用來形容講誠信的。在現實社會中，講誠信的人也為數不少，這是一個真實的故事：一個年輕人向朋友借了一筆錢辦工廠，不久，工廠辦好了，剛開始收入還不錯，眼看就可以還錢了，不幸的事發生了，工廠意外倒閉。不但不能還錢了，而且連生活都存在問題。他沒有氣餒，靠撿垃圾為生。功夫不負有心人，二年后，他終于將那比錢如數還給了朋友。但是，不是每一個人都像他一樣誠實守信，有的人認為金錢比誠信更具有吸引力，他們為了一己私欲，販賣黑心棉、毒大米，這摧殘了多少鮮活的生命呀!
其次，我國的傳統美德還有愛國。愛國，就是對祖國的熱愛與忠誠。歷朝歷代，多少仁人志士都擁有強烈的憂國憂民的思想。范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的豪言;王昭君為了民族的安定與幸福放棄錦衣玉食嫁入西藏的'壯舉;屈原因不滿君王的昏庸無能和官場的腐朽而跳江自殺的事例。這些無不體現了一個中國人應具備的美好品質。
同學們，作為一個中國人，我們要發揚民族傳統，制止不文明現象知恥知榮，愛我中華。
四年級作文 篇5
您還記得嗎?我上三年級的時候，有一次，您讓我做數學題，有一道數學應用題我做對了，但您卻說我做錯了，當時，我的心里好害怕，就像我自己在森林里迷了路一樣。那時，一股熱流從我眼眶里冒了出來，我哭了，因為害怕您那嚴厲的訓斥，所以我一直在默默地哭，不敢出聲。眼前就像是瀑布流過，什么都看不清楚。那時候，您是用那樣嚴厲的目光看著我，用那樣嚴厲的語氣與我說話，我聽著您那嚴厲的聲音就好害怕好害怕。其實，這道數學應用題有兩種解答方法，我寫的那種方法簡單，您教我的方法難，可是，我不敢反抗，只能聽您一遍又一遍的'教我那種難寫的方法，因為您是那么的嚴厲和厲害，就是因為您那么的嚴厲和厲害，所以我不敢反抗。
正在這時，媽媽洗衣服回來了，我只是在心里默默的高興，就像是救星回來了一樣，我想這下可有救了。媽媽看見了您在教我一道寫錯了的數學應用題，連忙走過來看。一開始，媽媽還以為是您在教我一道寫錯了的數學應用題，可走近一看，爽快地說：“洋洋這道題寫對了。”“那里寫得對?”爸爸竟然驚訝的問道。媽媽就我讓給爸爸講這道數學應用題，這回我可揚眉吐氣地當了一回爸爸的老師，爸爸甘拜下風的當了一回我的學生，我給爸爸講完了這道數學應用題，爸爸連忙說：“對，對。”媽媽又說：“洋洋寫的那種方法簡單，讓人一看就一目了然;您說的那種方法難，有點讓人難以理解。”爸爸說：“是。”
爸爸，我還想對您說。每當您看我的時候，您能用那慈祥的目光來看我嗎?每當您對我說話的時候，您能用那溫柔的語氣對我說話嗎?因為您用那嚴厲的目光看著我的時候或用那嚴厲的語氣對我說話的時候，我都會害怕的;所以，我求您答應兒子的這一個小小的愿望，僅僅這一個小小的愿望，而這僅僅一個小小的愿望又是非常容易辦到的，您說是嗎?兒子求您了。爸爸，兒子知道您是為了我好，可是您也犯不著這么嚴厲呀!
爸爸媽媽兒子知道你們都希望我學習好，門門都考一百分，長大有出息，能找個好工作。可是，你們考慮過你們兒子的感受嗎?別人的兒子可以不考慮，可是，我是你們的兒子呀!兒子每學期都盡力了，為什么你們都不放過兒子呢?難道你們要把兒子累垮了你們才知道關心我考慮我嗎?
為什么為什么為什么啊?為什么我的命就那么苦呢?為什么只有我最膽小不敢和家長反抗呢?為什么別人都敢而我就不敢呢?為什么……
爸爸，我還想對您說。不管您同不同意，我都要說，爸爸，兒子對您和媽媽之間最不滿的就是您了。您為什么不能像別的家長一樣，多關心關心我呢?多和我交流交流呢?您對別人可以不關心不交流，可是，我是您的兒子呀!您怎么可以不關心我?不和我交流呢?難道我不是您的兒子嗎?如果是，您怎么不關心我?不多和我交流呢?您這是于心何忍呢?
爸爸媽媽，我會把學習提上去回報你們的，你們就等著看吧!
四年級作文 篇6
春雨，是上天賜予大地的玉液瓊漿，是哺育萬物的乳汁，是給大地帶來生機的甘露。
微風吹過，雨簾斜了，落到了田野上。小苗立刻精神了，開始貪婪地吸收“乳汁”，為自己穿上了一身綠衣裳。
春雨又向花壇里跑去，漸漸瀝瀝像千針萬線，把天地縫起來，天地間像晶瑩的淚珠，為鮮花披上一層神秘感。為它們譜了一首“沙沙沙沙”美妙的春天歌曲。
雨兒又飄到了校園里，于是學生們歡呼著，在雨中玩耍，任憑甜甜的雨珠鉆進嘴中。綠油油的大樹在細雨中站立著，葉子被澆灌得油亮油亮的。
雨兒又飛到了果園里，為果子送去營養液。讓鴨梨變的黃通通甜絲絲。讓蘋果變的紅通通，像小燈籠又像少女羞紅的.臉。讓香蕉變的香噴噴。預示著秋天大豐收。
啊！春雨，你是滋潤萬物的小生靈。灑落在了大地上，萬物上，也灑落在人們的心坎里。
四年級作文 篇7
正月初五的晚上，爸爸媽媽帶我來到張店的玉黛湖看花燈展。我們到了那里，哇！人可真多，都已經快沒有地方停車了。我緊緊拉住爸爸媽媽的手生怕走丟了。
我們走到入口各種各樣的花燈展現在我們眼前。感覺一下子進入了燈的海洋光的.世界。首先映入眼簾的是迎賓門它的主體是龍頭，頭似牛，角似鹿，眼似蝦。接著又往里走看到了一個無比巨大的汽車人大黃蜂。我興奮的跑過去，讓媽媽給我拍了一張照片，拍完一看，自己好渺小啊！緊接著往里走，有美麗的孔雀開屏，有逼真的光頭強和熊兄弟，有可愛小黃人，有五彩繽紛的海洋世界，當然也少不了雄赳赳氣昂昂的大公雞了。各種各樣活靈活現的花燈。讓我印象最深刻的是春秋戰國時的五霸之首齊桓公沿著湖面圓圓望去魁梧的身材，炯炯有神的眼睛微笑著像是在和我們招手，真是霸氣十足。花燈展里面的小吃也很豐富，其中還有我最愛吃的臭豆腐。
花燈展不單能飽眼福還弄飽口福。天越來越冷了我們依依不舍的離開了這個夢幻般的地方。好期待下一次的美麗燈展啊！
四年級作文 篇8
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂------”
清明節到了，媽媽帶著我一路上默默無語，向爺爺的墓地走去。
“爸，我帶著彤彤來開你了。”，媽媽向著墓地說道。
“爺爺。”我哭到，媽媽急忙拿手帕擦干我的淚水，示意我不要哭。
記得有一個冬天，天剛蒙蒙亮，還下著小雪，爺爺就穿上雨衣，戴上安全帽，準備上班。媽媽關切地說：“爸，下雪了，就不能歇一歇。再說，腳手架濕滑，很危險的`。”爺爺滿不在乎的回答：“沒事，我扛得住，她爸爸臥床不起，還等著我掙錢買藥，兩個女兒還要上學，在北京生活，不比在家，處處要錢咧！不干行嗎？”媽媽不再爭辯，眼淚含著熱淚，呆呆地站在門口，目送爺爺遠去。
“天有不測風云，人有旦夕禍福。”201ｘ年9月2日，一個令我終生難忘的日子，成了爺爺的祭日。真是“生死兩茫茫”，真是“無可奈何花落去，天上人間”。那天，他午睡后，就開始劈柴，一堆柴劈好了，爺爺突然說頭痛，媽媽就撥打急救999電話，到了醫院，醫生說血壓升高，腦血管破裂，醫治無效。爺爺就這樣永遠地休息了。
爺爺，我真的很想你，雖然已經來不及了，但是，您是我的爺爺，我常想起來，您對我說的話，不許哭。
爺爺，您在天堂還好嗎？
四年級作文 篇9
微笑是一束陽光，照亮了別人，溫暖了自己；微笑是一種體諒，化解了誤會，建立了友誼；微笑是一股力量，幫助了別人，快樂了自己。
當有煩惱的時候，一個微笑，就能讓你釋懷。當有誤會的時候，一個微笑，就能讓你們和好如初。微笑是無言的語言，它能讓你在無形中感到溫暖。微笑還是打開心門的一把鑰匙。
那一年，小學，我上四年級。對于剛剛來到那個學校的我，一切都是那么的陌生。沒有父母的陪同，更沒有朋友的陪伴。我一個人打著傘走在去學校報道的路上。天很冷,還下著雨，雨很細，打在傘上，濺出的水花滴落下去。
雨勢漸漸大了，于是我漸漸加快了步伐。到了學校，我看到了我將來的同學。
因我來的比較晚，所以就被安排到了最后一排，我雖然嘴上說著好，可心里卻是極不情愿。我慢慢地踱過去，坐到座位上。這時，我看見前面的一個女孩轉過頭來對著我笑。我也回一個微笑給她。她對我印象非常好，我也是。她成了我在這個學校的第一個朋友。我們關系非常要好。漸漸的.，我們“形影不離”。
現在想想還真是不可思議，當初，一個微笑，讓我們的友情建立。可見微笑的“魔力”是多么大。現在，她仍是我的好朋友。當初的素不相識變成現在的形影不離，我想，我會記住那個女孩以及她的微笑一輩子。
因為她，我改變了很多，變得活潑開朗，落落大方。因為她，我學會微笑面對生活。雖說經歷了不盡人意，但也要微笑面對生活！對挫折，一笑了之；對失敗，一言帶過；對生活，充滿期待！
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