四年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
書，是一個迷你的世界。它在你不知情的時候，悄悄走進(jìn)了你的生活中。
我的'性格和習(xí)慣都與眾不同，別人說我“有個性”。因為我不喜歡去圖書館，我更喜歡去購書中心。為什么呢？因為那里的書籍種類繁多，供人們挑選的款式也很多。更讓我喜歡的是，那里的書很新。
我喜歡去哪里看書。因為每次去到那兒，都覺得已經(jīng)泡在書的海洋里了，很舒適，很快樂。我喜歡看各種動物小說，科幻小說和一些小故事等。所以，寫作時我比較擅長這些類型。嗯，還有一些說明介紹文。我喜歡看的書雖然不多，但我能從書中發(fā)現(xiàn)許多有用的東西，還能悟出許多道理。
這個特別的“小世界”還能讓我入迷。一次，我津津有味地看著一本科幻小說。那時，我早餐都還沒吃呢。我就這么看啊，看啊……看到只剩下薄薄幾頁的時候，我的肚子猛然“咕咕”地叫起來，天真的我直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)早餐還沒吃。但我還不想吃，因為看到了精彩的部分，我還想繼續(xù)“吃”書，“活生生”地把書“啃光”。過了幾分鐘，書中的知識和各種四字詞語全被我“吞”進(jìn)肚子里了。我咽了一口唾沫，拿著牛奶和小面包吃起來。
我喜歡這個小世界，因為那種特別的感覺讓我沉迷其中。
四年級作文 篇2
爸爸老是抽煙，媽媽和我一聞就咳嗽。
怎么辦呢？我每天都在想這個問題。我想啊想啊，終于有一天給我想出了一條妙計。
那天下午，我放學(xué)回家馬上做作業(yè)。而且我做得非常快，不一會兒就把作業(yè)全部做好了。然后，我悄悄地按照自己的計劃開始行動了。爸爸上樓去了，我也跟在他的后面上樓去了。在樓上，我裝模作樣地掃地、擦桌椅……爸爸不知道我葫蘆里賣的什么藥，還表揚(yáng)我。我偷偷地笑了。
后來，爸爸有事情走下樓去了。我一看機(jī)會來了，立刻抓住機(jī)會不放。我想這是絕好的時機(jī)呀！我就迅速地跑過去，把爸爸煙盒里的香煙全部拿了出來，藏在了我的一只早就穿不上的舊鞋子里，然后，我往煙盒里放上我在商店里面買來的'水果糖。接著，我迅速做好整理工作，立刻回到自己的房間里去看電視了。
過了一會兒，爸爸上樓來了。又過了一會兒，我聽到爸爸在說：“咦，我的香煙到哪里去了？怎么香煙變成了水果糖？”接著，我又聽到他在說：“唉，看來今天是不能抽煙了，以后也不能抽煙了，我得戒煙了。”緊接著，我聽到爸爸的腳步聲往我的房間里來了。
爸爸進(jìn)了我的房間笑著對我說：“小偉，你現(xiàn)在懂事了。我聽你們的。今后一定不抽煙了改成吃糖果了。”我笑了。媽媽也笑了。我們?nèi)齻�人全都笑了。
四年級作文 篇3
寒假的第一天下午，媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品，這些科技展品主要體現(xiàn)了科技的知識性和趣味性以及參與性，為公眾個性是青少年營造了一個時尚、現(xiàn)代的“科學(xué)樂園”。
里面的.科技展品讓我目不暇接，最讓我感興趣的是哈哈鏡，只要一站在哈哈鏡前面，人的形象立刻就變了，頭變得又大又長，而身體卻變得又短又胖。你明白哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎？原先哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會把鏡緣縮小，凸面鏡會把鏡緣放大，從而到達(dá)失真的效果。并且，哈哈鏡的成像特點是平面鏡成像原理。光的反射，成的是虛像，球內(nèi)集焦，能讓人變短或者變胖，球外擴(kuò)散，能使人變長、變大。
最讓我想不通的是無弦琴，沒有琴弦卻能彈奏出美妙動聽的樂曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏傳感器，展品就會發(fā)出聲音，連續(xù)動作就像撥動琴弦一樣，能演奏出不一樣的音階和樂曲。原先有些電阻很大的材料，經(jīng)過光照，電阻就會變得很小，從而增加了導(dǎo)電性，這種現(xiàn)象叫做光電效應(yīng)。用這種材料能夠制成光敏元件，對電路進(jìn)行光控。
透過這次對展品的參觀了解和實踐操作，使我親身體會到了“科技的神奇”。
四年級作文 篇4
美麗的森林里住著小猴和小兔還有小熊跟小山羊。小兔每天學(xué)習(xí)知識;小熊天天練習(xí)吹喇叭;小山羊每天練習(xí)踢足球;而小猴天天就知道玩。
有一天，小猴覺得玩的沒勁，它就想跟朋友們學(xué)習(xí)本領(lǐng)。于是，它首先來到小兔那里，走到小兔面前對小兔說道：“小兔小兔，我能跟你一起學(xué)習(xí)知識嗎?”小兔說：“可以呀!”說完小猴就拿起筆寫了起來。一開始還很認(rèn)真，但是沒過多久，小猴把筆一扔，伸了伸懶腰說道：“不學(xué)了不學(xué)了，寫字太累了，還是練習(xí)其它的吧。”說完就離開了。
小猴去找小熊要學(xué)習(xí)本領(lǐng)。它來到小熊身邊對小熊說道：“小熊小熊，我能跟你練習(xí)吹喇叭嗎?”小熊也答應(yīng)了它。接著，小猴就拿起喇叭吹了起來，一開始吹得有模有樣的，而且還很好聽，但是過了一會兒就不行了，小猴扔下喇叭說道：“哎!吹喇叭真難受啊!我的嘴巴都好痛，不學(xué)了不學(xué)了。”說完又跑開了。
小猴又來找小山羊?qū)W習(xí)踢足球，它覺得踢足球比其它練習(xí)簡單多了。于是它就在草地上練了起來，一開始還練得很賣力，也很開心，但是練著練著，它覺得自己的腳酸死了，就停了下來，心想，我還是放棄吧。
日子一天天的過去，森林里要舉行一場運(yùn)動會，小猴看到小熊和小兔正準(zhǔn)備表演，小山羊已經(jīng)得到了獎杯，可是自己沒有什么本領(lǐng)，整天垂頭喪氣的.。愁眉苦臉的說道：“為什么我什么也學(xué)不好，學(xué)不會呢?”而朋友們對它說道：“因為你這個學(xué)一會，那個也學(xué)不會，沒有耐心是學(xué)不會的，應(yīng)該慢慢來。”聽了朋友們的話，小猴深感慚愧，從今以后，它就開始認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，成為動物界的表演大王。
四年級作文 篇5
我的家鄉(xiāng)有一個漂亮的地方——“濕地公園”。
那里有一個廣場，又大又寬，再往前走，就能走到健康步道，沿著健康步道漫步，便能看到一座小橋，小橋彎彎的，像一個彎彎的`香蕉；還像一輪彎彎的月亮。小橋雪白雪白的，像剛下過雪，鋪在了小橋上一樣，走上小橋，就能看到河水清澈見底，河的兩邊有一些石頭，大小不一，像小朋友剛換過的牙齒。草坪上的小草剛冒出新芽，碧綠碧綠的，像給大地穿上了一件綠衣裳。不遠(yuǎn)處，柳樹姐姐的柳枝隨風(fēng)飄舞，像小姑娘的長辮子。轉(zhuǎn)過身，便能看到寬闊的湖面，太陽光照射在湖面上，閃閃發(fā)光，像一面鏡子打碎了，漂亮極了。
看完橋上的風(fēng)景，走下小橋，穿過林蔭小道，就能看到一個小亭子，來到亭子里，我們可以在里面歇歇腳，還可以觀看風(fēng)景呢！
濕地公園很漂亮，很好玩，我喜歡這個漂亮的公園，你也可以去看看哦！
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