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四年級作文

時間:2024-01-31 10:43:42 四年級 我要投稿

四年級作文

  在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的四年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級作文

四年級作文 篇1

  今天媽媽決定教我做一道菜,那就是玉米排骨湯。

  要做玉米排骨湯沒有菜怎么行呢?我上街買了排骨、胡蘿卜、玉米、蔥和姜,總共花了二十七元錢。

  第二個步驟就是洗菜了。大家總不會吃臟兮兮的菜煮出來的湯吧!我把胡蘿卜和玉米放到進水盆里,搓了一遍又一遍,給他們好好地洗了一個澡,洗得干干凈凈的。洗姜的時候,因為上面有一點點土,我認真搓了兩遍才干凈。排骨就很好洗了,在水里把臟東西洗干凈就行。洗完菜之后,我覺得,我擔憂吃到臟東西的心理全部被洗掉了!

  這是我第一次操刀切菜,拿起鋒利的.刀,禁不住有點怕切到手。我首先選最容易切的菜——胡蘿卜,把它切成圓圓的扁扁的小片片。然后就是“瘦小”的姜了,姜長得歪七扭八的,一點都不好切,我切得小心翼翼的。切蔥時先要把根給切掉,再一點一點地把它們切成小蔥花。切玉米的時候,我遇到了大難題,用了九牛二虎之力也切不動呢。后來我只好找媽媽幫忙了……

  開始燉了!把排骨和姜放進湯鍋,放四分之三的水,用大火煮。水沸騰后,撇去血沫,轉中火,放入玉米和胡蘿卜,待水再次沸騰后,再用小火燉煮。等肉熟了,加入少量鹽,撒上蔥花,就可以出鍋了。中間,我擦了把汗,想:“一碗玉米排骨湯也要費這么多功夫!平時家里是奶奶、外婆、媽媽做飯,她們真是辛苦呀!”

  大功告成了!嘗著自己燉的玉米排骨湯,覺得心里美滋滋的。第一次牛刀小試,我很有成就感,以后我也能為家人做菜了!

四年級作文 篇2

  從去年夏天起,我開始喜歡打羽毛球了。雪白的羽毛球在空中翻飛,一個海底撈月,還對手一個高空遠扣,你一個,我一個,打起來真是又開心又帶勁!

  每天寫完作業,我都要拉媽媽下樓去打球。到了現在,也不知道打了多少場,跟多少高手或是“菜鳥”打過。但是,令我最難忘的是和媽媽打的一場比賽。那時候我還是個標準的'“菜鳥”,剛學會打羽毛球不久,卻自認為打得很不錯了,所以就向媽媽發起了挑戰。(唉,比賽完才知道自己打得我么菜呀,當時真是夜郎自大啊!)比賽開始了,媽媽一個高拋球,我沒接住;媽媽又一個近吊,我又沒接住,一會兒就六比零了,我是零!真傷心啊,還傷自尊呢。正沮喪時,媽媽又一個大力球射了過來,我不由地一擋,哈哈!竟然接住了,可是又沒有打過去,由于力量小,沒有過網。“這樣輸下去可不行啊!”我計上心來,有了!一個鬼點子出現在我的腦海中,“對啊,和媽媽打,不可強攻,只好耍賴了。”于是我故意打偏球,讓媽媽東奔西跑,故意把球打地上,讓媽媽接不成。媽媽一接不住,我就趕緊喊“得分!得分!”真混不過去了,我就故意說:“哎呀!真倒霉,失誤了!不算啊!”但這種情景沒過多久,就被聰明的媽媽識破了。“孫士軒,別再打了。”媽媽一臉嚴肅地說,“如果打球只是為了勝出,而耍賴的手段的話,那比賽就毫無意義了。比賽要打出真實的水平,不應該用耍賴的手段,否則就算勝出了,即不光彩,也不能提高自己的水平啊!自己的水平不高,就要愿比服輸!”

  人生中,會經歷許多場比賽——學習比賽、運動比賽、誠信比賽、公德比賽……就算賽輸了,也是下一次比賽的起點,激勵自己更加認真地去迎接下次比賽的挑戰,而不是躺在虛假的成績上沾沾自喜。“愿比服輸”,媽媽的這句話讓我永遠牢記在心頭。

四年級作文 篇3

  前不久,我順利通過了中國民管弦學組織的葫蘆絲五級社會藝術等級考試,這是對我兩年多吹奏葫蘆絲學習成績的肯定,我也為此為自己豎起了大拇指。

  大家對葫蘆絲都不陌生吧。如今,在我們這座城市里,廣場上,游園里,開源河、 練江河畔常見到有人用它吹出輕柔細膩、圓潤婉轉的曲子。兩年多前,我也是在一次偶然的游玩中看到一位老大爺吹奏它,由此陶醉,便迷上了它,讓媽媽給我報了一個學習班,開始了我的葫蘆絲學習之路。

  剛開始學習時,我的小手連幾個演奏孔都不能完全按正確,由于好奇,學習熱情很高。隨著學習深入,枯燥的雙吐練習和活指練習很難掌握,直練得我嘴酸手麻,有一段時間我也產生了厭倦情緒,提起練葫蘆絲就想發脾氣。這時,媽媽常常鼓勵我:“宇清,你練得挺好的,要相信自己,有志者事竟成,堅持就是勝利。”媽媽還主動陪著我練習,幫我打拍子,背譜子,下載葫蘆絲曲對照練習……這樣我咬牙堅持了下來,逐漸能熟練地吹出悠揚婉轉的`葫蘆絲曲。

  兩年多的葫蘆絲學習經歷,我收獲很大。通過學習我結交了許多小伙伴,我們相互交流,共同進步;以前,自己活潑好動,特別頑皮,吹葫蘆絲使我學會了耐心專注,模擬表演時的全神貫注,幫我養成了良好的學習習慣,也使我提高了文化課成績;葫蘆絲演奏還成為我的一點小才藝,給了展示自我,讓我快樂成長的機會。

  我熱愛吹奏葫蘆絲,我要堅持練下去,學下去,提高葫蘆絲吹奏技藝,為自己豎起大拇指。

四年級作文 篇4

  每個人有自己喜歡的花,我很喜歡臘梅花。我喜歡它的高貴,喜歡它的淡雅,更喜歡它耐風寒的毅力。

  臘梅花是臘梅科植物,又名雪里花。故名思義,它是一種在寒冷冬天里綻放的花。臘梅花一般在每年的十一中旬開放,直到次年三月左右,花期很長。臘梅花分為兩種,一種是素心臘梅,另一種是狗心臘梅。多數人比較喜歡素心臘梅,大概是因為它比狗心臘梅的香味更吸引人一些吧!聽媽媽說,臘梅不但可以用來觀賞,也可以用來泡茶或入藥哦!

  臘梅花不像玫瑰花一樣顏色艷麗,有著濃郁的香味。它的花瓣小小的,呈淡淡的`黃色,還有點透明,一點兒也不張揚。如果放一束臘梅在家里,那么你一進門可以聞到一股股沁人心脾的幽香。“不經一番刺骨寒,哪有梅花撲鼻香。”在寒冷的冬天,臘梅花的葉子冷掉了,它那如玉米粒般大小的花蕾頑強地貼著深褐色的枝干欣然怒放,為寒冷的冬天增添了一絲絲生機和暖意。在寒冬里卓爾不群的臘梅花整個給人一種高貴的感覺!臘梅花這種在寒冷、艱苦的環境中生存的毅力是值得我們學習的!

  聽了我的一番講解之后,你會不會也喜歡上臘梅花了呢?

四年級作文 篇5

  今天,我興奮不已的去打真人版cs。在路上我坐在車里聽歌,陽光格外明朗,車里歡聲笑語,還有幾個小朋友在唱兒歌。

  我們到了“戰場”就穿上裝備開始激烈的對戰,我們精英隊pk飛虎隊。我們開始打是時候,我帶著突擊隊打沖鋒,敵人躲在積木后面很 打到,而且火力很猛。我們一邊沖一邊找東西掩護,主力隊友兩人沖到前方,兩人在后面。這下敵人火力都集中到前方兩人身上,這是我帶著隊伍沖了出來突擊敵人的'后方,敵人損失慘重。我只有3條命了,我回防突然后面有人殺我,我一回頭我就死了。我走過去原來是毛毛這家伙敵友不分把我殺了。我一問原來隊長也被我們隊的毛毛殺了。下局雙方交換陣地我們一開始就把毛毛殺了毛毛不服就不玩了。我們死守積木我和主力隊員從左側攻擊,另兩個主力去包抄。我和另一個主力隊員沖到敵人基地幾個敵人被我們追著四處逃竄敵人隊長被我們干了。我們跑累了就在一個地方休息隨便埋伏,好幾個敵人被殺,死還不知道怎么死的。

  到了黃昏我們就回家了,真是令人難忘的一天。

  點評內容:作者記敘了一件難忘的事情,打真人版cs,可以看出通過回憶,作者在整篇文章中投入了十足的精力和興趣。對真人cs賽中的各種細節描寫十分到位,給讀者展現了一場十分精彩的比賽,其中有令人緊張的鏡頭,有各小組分隊的機智,但是文章的最后一句“死還不知道怎么死的”希望能夠再斟酌一下,應該注意用詞規范。希望作者繼續加油!

四年級作文 篇6

  “荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,正是橙黃橘綠時。”值此秋風送爽、金菊飄香之際,綿陽市富樂山公園在園內舉辦一年一度的金秋菊花展覽會。我和媽媽約好今天下午去富樂山看菊展。

  到了富樂山前,一塊綠色的大“如意”映入眼簾。“如意”的上方放置了三枚“銅錢”,“銅錢”的中央刻了幾個字。在經過細細的辨認和認真思考下,我興奮地說:“是`富樂山`!”“真棒!”媽媽微笑著點點頭。“如意”的下面還有兩行小字,我不由自主地讀了起來“綿陽市第十三屆暨富樂山第二十六屆菊花展。”“如意”的前面擺了一排排黃的、紫的菊花,近看像圓圓的繡球,遠看像媽媽的絨線團。這些菊花經過秋雨的洗禮后,花瓣上沾滿了晶瑩剔透的小水珠,一朵朵、一枝枝,顯得更加嬌艷欲滴。我情不自禁地用手摸了摸,啊,涼涼的、軟軟的,真舒服!我把鼻子靠近聞了聞,一股淡淡的清香沁人心脾。

  跨進富樂山的大門,啊,好美呀!我們仿佛進入了人間的天堂。樓梯的兩旁擺滿了一盆盆五顏六色的菊花,黃的、紅的,高的、矮的,橢圓的、細長的,形態各異。咦,這一朵菊花好奇怪呀!它的花瓣又細又長,末端稍稍向里卷曲,好似一根根金針菇。我驚奇的叫道:“哇,菊花上長金針菇啦!”媽媽說:“那不是金針菇,是菊花的花瓣,只是長得像金針菇而已。”哦,原來是這樣啊!

  “快看!”媽媽指著一朵紫色的菊花說:“這朵菊花像不像非洲小朋友的頭發?”我順著媽媽的手指看過去,那朵花的花瓣細細的、長長的,有的向上翹,有的向下垂,像極了木偶人的頭發。于是,我搖搖頭,說:“不對,應該像木偶人的頭發!”

  再往前走,咦,那是什么?遠遠的,好似李白《望廬山瀑布》里所描寫的.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”走近一看,好美呀!一座紅珍珠般的屏障中央掛著一道銀色的瀑布,水花飛濺處冒起一縷縷白茫茫的煙霧。再仔細瞧瞧,那珍珠般的屏障原來是用一朵朵怒放的紅色小菊花構造而成。你看,旁邊那裊裊炊煙的農家小屋、碩果累累的糧倉、歡快的瀑布、健壯的耕牛,構成了一幅豐收的圖畫。園藝工人的構思可真是奇妙!

  富樂山的菊花,真令人流連忘返啊!

四年級作文 篇7

  我的弟弟叫小二子,別人都說他是我家的眼珠,媽媽也疼愛地稱他“二胖”。()他長得和他的名字很相稱:矮墩墩,胖乎乎,濃眉下眨著兩只活潑可愛的眼睛,一對大耳朵向前照著,紅紅的.臉蛋上閃著一雙深深的酒窩,看上去是那樣地令人喜歡。

四年級作文 篇8

  披薩源于意大利,那是制作披薩的主要餡料是西紅柿、奶酪還有羅勒葉。有趣的是,三種食材的顏色正好與意大利國旗的顏色正好吻合:羅勒葉的綠色、奶酪的白色和西紅柿的紅色,恰恰組成了“綠白紅”的意大利國旗,深受意大利女王“瑪格麗塔”的.寵愛。后人才將披薩餡料不斷改進。

  我很小的時候就深受這個故事的啟發,所以就不斷嘗試著將大面團,搟成一個四周突起,中間凹下的面餅,在就雞蛋等餡料組合制成披薩餅,再放進電餅鐺里去“烤”!可每當做成后,自以為很完美的“披薩”卻遭受的評價只有三個字:“瞎掰掰!”大人們的臉色極為憤怒!可我覺著,我在做吃的和吃的方面還有極大的潛能!

  這一次我可是整裝待發呀!

  我不斷從才出上拿下洋蔥、土豆、黃瓜、西紅柿、桃子、梨、葡萄等果蔬。哦哦哦,千萬不要忘了去冰箱拿出雞蛋和奶酪,可惜沒有羅勒葉!來個意思算了吧!

  我先將面粉拿出來,唉呀媽呀!這面粉里都生蟲子了!怎么辦,這難不倒我伊峙霖,我拿出小細篩子,撒面粉上去,不一會,就把干凈面粉篩出來了,我撒上酵母、鹽,拿溫水和的面,等待發面。

  我把洋蔥切丁,黃瓜、土豆、梨切絲,西紅柿、桃子、葡萄切片。

  呀呀呀,面已經發大的不得了了,我趕緊把面搟成餅,做成披薩的模樣,放進煎鍋里煎一煎底部,然后把奶酪制成漿狀,鋪在第一層,撒上所有材料,進烤箱!

  嗯,好香呀!我將披薩店端出了烤箱。我心想:如果我媽媽嘗到了,還會像往常一樣說我“瞎掰掰”嗎?

四年級作文 篇9

  今天是我們活動的第二天了。晚上我們嘰嘰喳喳地聊天,直到老師來催我們上床睡覺,我們才在夜色闌珊中入睡了。

  早上,助教老師來敲門:“起床了”,我們一下子就起來了,又穿衣服又刷牙,收拾房間。然后整隊來到食堂,這時菜已上好,香噴噴的米飯,鮮美可口的菜,讓我們大快朵頤,色香味俱佳的雞蛋湯也流入口中。

  今天我們學習了聽覺記憶的提高方法。我覺得真的很棒。如果早兩年我接觸了記憶的練習,一定會比現在優秀的多。我要感謝李老師,犯了錯,不打不罵,還一遍一遍耐心的教我們,我要感謝李老師。

  上完課后,期盼已久的水上玩樂開始了。我們換上干干凈凈的`泳衣,興奮地躍入水中。“我要玩滑梯,我要玩滑梯,我還要玩兒跳水”。開始我很想玩滑梯,但害怕,但后面一位同學一直鼓勵我,我勇敢地滑了下去。我嘗到勝利的喜悅,拉著小田和小鄭一起坐了三人滑道,團結就是力量,我們成功了。

  今天是五顏六色的,是豐富多彩的。

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