小學四年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
“都這么大的人了，不學會幫大人做事也就算了，還把臟鞋穿到屋子里來，你也太不珍惜別人的勞動成果了……”
聽到這絮絮叨叨的聲音，不說你也知道，媽媽又開始嘮叨了！
到了吃晚飯的時侯，我不情愿地扒著米粒，像是數飯粒似的.。這時，“災難”來臨了，老媽的話匣子不由自主的打開了：“你看你，整個人骨瘦如柴，還不趕緊多吃點飯，就準備當神仙吧！”“多吃點青菜，對身體有好處；多吃點肉，長胖點；多吃點排骨，長高點；多吃點魚，增強記憶力......”“OH,MYGOD!我的老天啊，早知道就多吃點飯，就不用受這樣的‘刑法’了！”
該寫作業了，我慢悠悠地拿起筆，把腿擱在桌子上，漫不經心地寫了起來，卻全然不知老媽已悄悄地站在身后：“鄧漢慶！”“哎呀，我的老媽呀，你可不可以不要這樣這樣嚇唬我了，我都快成神經病了！”
媽媽的眼睛瞪得如銅鈴般大小，不由自主地說了起來：“做作業時，手離筆尖一寸遠，眼離書本一尺遠，胸離桌子一拳遠，你就不能這么做嗎？再給我駝背，看我怎么收拾你！”
我就在媽媽的嘮叨中一天天長大了。我健康，我快樂！媽媽的嘮叨，雖然讓人很煩，但也讓我感受到了那深深的愛。
小學四年級作文 篇2
“鈴鈴！鈴鈴！”上課鈴響了。熊老師滿臉笑容地走上講臺，表揚了小羊咩咩撿垃圾保護環境。咩咩走上講臺，慢吞吞地接過獎狀，自信滿滿地走回了座位。小猴子吉祥卻不以為然，切——神氣什么！給點糖就尾巴翹上天！
說的也是，老師在這個星期接二連三地表揚人。什么聽寫大王啊，跑步健將呀，考試學霸呀……全班幾乎都被表揚過了，唯獨吉祥一個人孤帆一舟，沒被表揚。
吉祥整天沒精打采的，玩游戲也心不在焉，真叫著急！
其實，吉祥還是個不錯的好學生哩！他上課聽講很認真，積極回答老師的問題，學習真是好得沒得說！聰明懂禮貌，人緣也可以。但——哎，總而言之：以前活蹦亂跳的吉祥越來越氣餒了。
還好，吉祥的好朋友——烏龜“帆布”，總是不停地鼓舞他，不然，他就真的要崩潰了。
吉祥熱愛看書，喜歡寫作，于是有事沒事，他就愛揮舞筆墨。今天寫個故事，明天寫個動物，后天寫個童話啥的，也會將最近一段時間的'心情記錄下來……這樣日復一日，吉祥寫的東西積累得越來越多，他也越來越有自信。
今天，一如既往 ，熊老師跟大家說：“今天有一位幸運者得了大獎！”但是誰呢？同學們七嘴八舌地議論開了�！笆切『镒蛹�！他獲得了全國作文比賽特等獎！”雷鳴般的掌聲漸漸響起。吉祥先是一愣，又欣喜若狂地上了講臺。
是金子總會發光。
小學四年級作文 篇3
在一個美麗湛藍的深海里，在大海的深處有一座被許多美麗珊瑚包圍的城堡，里面住著人魚公主。
莉莎和安娜和許多人魚。人魚公主安娜和莉莎是很要好的朋友，經常一起去城堡外的珊瑚叢旁散步，玩耍，玩完了就回家休息，她們過的非�？鞓罚唆~城堡的其他人魚也是很快樂。直到有一天……
在一個周末的下午，一陣大風吹來，接著一個人魚惡魔走了過來，這是一個吃人魚的`惡魔（當然不會吃了自己），大家見了都趕忙跑來跑去，麗莎和安娜也都嚇壞了她們想到了一個辦法——去人類世界，他們互相看了看對方，立刻游到人魚天使那兒，她們對人魚天使的說：“天使，快給我們倆每人一瓶可以將我們的尾巴變成人類的雙腿的藥水！”，天使問：“人魚公主，你們要那種藥水干什么？”莉莎和安娜回答說：“王宮里出現了吃人魚的惡魔，為了不被他吃掉，我們只能逃到人類世界去了�！比唆~天使聽她們說完便去拿藥水了。過了一會兒，人魚天使拿來兩套藥水，每一套里面有一瓶藍色的和一瓶綠色的。人魚天使對莉莎和安娜說：“人魚公主，這就是你們要的藥水了，等你們到了岸上就拿出綠色的藥水往自己的尾上涂，涂好后，你的尾巴就會變成人類的雙腿了，還有，如果你們哪一天要回來，就在雙腿上涂上藍色的藥水就可以讓你們的雙腿變回尾巴�！比唆~公主莉莎和安娜謝過了人魚天使，就飛快的朝岸上游去，到了岸上，她們按人魚天使說的，把綠色的藥水涂到了尾巴上，尾巴立刻變成了人的雙腿，她們們高興的在一個小樹林里玩耍，玩累了就靠在大樹邊休息，她們這是第一次這么開心過。
小學四年級作文 篇4
天上的云真是千變萬化啊。你看天上的云朵變成了美羊羊、喜羊羊、沸羊羊、暖羊羊它們在踢足球呢，玩的可開心了。突然，慢羊羊村長出現了，說：“你們的作業寫完了嗎?”喜羊羊它們說：“快寫完了!”慢羊羊村長說：“寫完了作業再玩!”喜羊羊它們就只能垂頭喪氣地回村子寫作業了。突然灰太狼出現了，小羊們嚇得心驚肉跳。它說：“親愛的.小羊們，我又回來了�！贝彘L說：“大家快跑啊!”回到村里了以后，喜羊羊就拿出了大炮打向了灰太狼，之間大家最熟悉的一句話出現了，那就是灰太狼的口頭禪，“我一定會回來的”。
后來吹來了一陣大風，把喜羊羊它們全部都吹散了。再后來那一塊云朵又變成了田野，一個農民就在田野里耕田，許多小鳥都繞著這個大田野唱歌、跳舞……風又吹散了他們，變成了一個市場，還有許許多多的人在市場里面買水果和許許多多好吃的東西……這里面太熱鬧，一陣大風又吹過來了，云朵又散開了。
啊，這一些千變萬化，奇妙百變的云朵可以做成許許多多好看的東西啊!
小學四年級作文 篇5
嗨!大家好!我是被科學家們稱為“全方位健康水果”的“蘋果”，英文名字是“apple”。我長得可漂亮了，朋友們都稱我是“小美女”，因為，我的臉蛋圓圓的，滑滑的，而且害羞的時候紅彤彤的`，快樂的時候黃橙橙的，苦惱的時候是綠盈盈的。
別看我長得漂亮，我也是一個一流的醫學者。為什么給我一個“全方位健康水果”之稱呢？那是因為我的身體里含有豐富的糖、有機酸、纖維素、維生素、礦物質、多酚及黃銅類營養物質，可以幫助人們降低血脂；降血壓；預防癌癥；有抗氧化的作用；強化骨骼；維持酸堿平衡；有助于排泄；潤肺；潤喉；強化肺和減肥。
你瞧你瞧!有了我們蘋果，醫生就遠離了你，多好啊!那么，為了人類的健康，我也將要犧牲了，奉獻出我的生命，為人類造福!對了，你是不是想再看看我的朋友？給你介紹兩個吧!
第一個，是我的石榴姐姐，她有兩個別名是：“安石榴”和“海榴”，她可幫助人們消化，抗骨潰瘍，軟化血管，降血糖血脂，也可防止冠心病、高血壓。
另一個，是火龍果哥哥，他也有一個英文名字----pitaya，原名叫做青龍果，紅龍果，而因為他的皮膚外表似蛟龍的外鱗而且是紅色的，所以又有了一個新名字，火龍果。據說，食用火龍果還可以長壽，所以他也叫長壽果。他的作用是預防癡呆癥、大腸癌；美白皮膚，降低膽固醇，潤腸。
如果你想身體健康，讓醫生遠離你的話，那就多吃水果，我們不怕犧牲。
小學四年級作文 篇6
今天，數學老師讓我們回答一個問題，大家都踴躍的舉起了手，我因為剛剛上課走了神，根本不知老師在說什么，可能剛剛就我一個人沒有聽吧，連差生都舉起了手。
這時，我的同桌小明對我說：“喲，我們的大班長怎么不舉手��？像我這樣的差生都舉起了手，怎么？大班長，你不會做嗎？”我氣得火冒三丈，說：“舉就舉，有什么了不起啊!”我小心的.舉起了手，故意把手放矮一點兒，心里默默祈禱：老師啊，你千萬別看見�。】衫蠋焻s偏偏叫了我，我站了起來，支支吾吾的說道：“我……我不會�。 崩蠋煔饧t了臉，看在我是班長的份上，讓我坐下了，要不然，老師準讓他站黑板頭！
終于下課了，這時，我的同學小月氣喘吁吁的跑來找我，說：“不好了，不好了，數學老師讓你去她的辦公室！肯定要懲罰你！”我叫道：“不會吧？”我忐忐忑忑地走進辦公室，走到了數學老師的面前，說：“老師，是因為我上課走神了的原因�！崩蠋熣f：“那你為什么要舉手�。俊蔽野咽虑榈膩睚埲ッ}告訴了老師，老師說道：“這樣吧，如果再碰到這樣的事，你就舉起左手，那我就知道你不會答，但要面子，不過我希望你最好不要舉起左手，我希望你上課不要再走神了，懂嗎？”我點了點頭，流下了淚水。
以后，我很少數舉起了左手，我覺得舉左手一點兒都不光榮，慢慢的，我上課沒有一次是不專心的，根本都不舉左手了，老師讓我們回答問題的時候，我都高高的舉起了右手，生怕老師不知道我會答，我上課認真了，我沒有辜負父母和老師的期望！
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