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四年級的作文

時間:2024-01-31 08:30:37 四年級 我要投稿

四年級的作文通用【4篇】

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的四年級的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級的作文通用【4篇】

四年級的作文 篇1

  春風輕輕的敲打著窗子,暖暖的照在我的身上,似乎在叫醒我,春天來了。我打開窗,看到了五彩繽紛的春天,聞到了春天的香味。春風微微的吹拂著我的臉頰,癢癢的舒服極了!

  我和朋友相約來到公園。小草從沉睡的`夢鄉蘇醒過來,伸了伸懶腰,探出頭來“啊!春天多么美麗啊!”它們擁抱在一起,爭先恐后的生長。我不由自主的想到了一支歌曲:沒有花香,沒有樹高……是啊,小草沒有花香,沒有樹高,但是,小草無處不在。小朋友在它身上嬉戲玩耍,甚至把它的頭剪斷,它也能勇敢的生長出來。小草的生命力多么頑強啊!

  往里走,我看到迎春花開了,無數條細細的枝條相互交錯著,難分你我。盛開的迎春花像張開的小嘴巴。藍藍的天空下面有小朋友在玩耍,有的在放風箏,有的在野餐,小蜜蜂祝愿迎春花快快長大,就可以傳播花粉了。

  公園里的花紅的像火,白的像雪,它們爭奇斗艷,一朵比一朵漂亮。你看,幾位攝影愛好者正在那照相呢!我們也忍不住擺出各種造型,留下了這美好的春天!

四年級的作文 篇2

  很多人都不相信死神的存在,他們認為他不過是個傳說而已,其實他真的存在,但只有那么一小部分人可以看見他。死神是上帝的弟弟,他與上帝就像一面鏡子,一面閃閃發光,另一面則黯然無色,他因為不想做他哥哥的影子,所以盡力和哥哥不一樣,他哥哥彈琴,他便跳舞,圓舞曲,就是他在殺一個人時所跳的舞,他是為了借這個人的嘴告訴他哥哥,他不是他的影子。

  很多人都想看見死神,于是,便試了一下三種方法:一.在水里自殺

  二.優雅的被殺掉

  三.從高樓跳下而死

  但實際上這三種方法都看不見死神,因為死神只會讓最純潔的,最善良的,可以到天堂的人,看到他的容貌。但我不知得到了什么特殊的恩賜,竟可以在死前看到他和他的助理。

  在那個飄雪的季節,有人給我了一個承諾“會,會長,我一定會和你過圣誕節的。”那男孩子有溫度的笑著,“好我等你,在市中區的圣誕樹。”我回他了一個溫婉的笑,他的看著我笑呆住了,“會長你居然笑了。”他不可思議的問道,“呵呵,我又不是不會笑,你被我平時的威嚴嚇傻了。”我說著笑了起來,這一次是有聲的笑。“會長,你也是個女孩啊!那你哭過么?”他緩過神問道“哭,還沒。不過在學校里你可不許叫我會長。”我嚴肅地說道,“我知道叫你:大隊委。”那男孩說道。“那好,圣誕節見,再見。”我說這轉身離開,“再見。”那男孩沖著我遠去的背影說道。

  圣誕節當晚,我早早的就在圣誕樹下等他,可不知為多少人拍了照片,繞著圣誕樹走了多少圈,看到多少人遠去的背影,聽到多少句邀請我的話語。我就這樣從黃昏,到夜晚,直到黎明;我的心從期望,到失望,直到即將絕望。就在我即將絕望的昏倒時,我看見了一個男子,身穿暗紅色長袍,紅寶石飾身,那英姿,好像一朵正在綻放的'暗紅色玫瑰,更像一位具有王族氣質的王子,他帶這一枚勛章一個暗紅的寶石,閃耀著灼熱的光芒。他向我慢慢走來,脫下披肩向后一扔,另一個男子接住了它,他的穿著和那位暗紅王子一樣唯一不同的是他全身都用深藍色調,更襯出他那冰冷的氣質。暗紅王子相我伸出手做了一個請舞的動作,我慢慢地伸出手,搭在他的手上。我們開始跳起了一曲不知名的舞,他的四周散發著玫瑰的清香,讓我想到一幅圖片,一對情侶,在玫瑰叢中翩翩起舞,四周因他們而招來許多蝴蝶。想著這絢麗浪漫的景象,我不由自主地說出了“玫瑰色的戀人。”那男子突然不跳了,問道:“你怎么知道此曲的名字?”“我剛才看到的啊!玫瑰花叢中,一對戀人伴著蝴蝶翩翩起舞。”“真不可思議,你是第一個猜中此曲取名字的人。作為獎勵破例為你跳一曲圓舞曲。”說著他鬼魅的一笑,接著又拉起我的手,這舞起初平靜,中潮微妙,尾聲則澎湃不已。“是死神的圓舞曲吧!這舞體現了一個人一生的過程。”“天啊,你又猜中了,那我們做知己吧!來,我們接著跳,我會常來看你的,不許忘了我。”他說著一笑,笑的我心跳加速,接著圣誕節我就在這舞中和他度過了。

  多么期望,死神的圓舞曲再次出現在我眼前,那舞姿曼妙的讓人沉醉,他什么時候再來看我……

四年級的作文 篇3

  第二天,我懷著坍塌不安的心來到學校,進了班級,先看一下課程表有木有英語課,不然你看,沒有太好了我大叫到。

  帥哥看了,說:思姐,你發什么神經啊?蒙佳又來了,說:估計是怕被老師打吧w我一聽,送了她一個衛生球邊說:老師當時是說死定了,可沒說某些人不用受罰啊。

  你凌思韻,走著瞧,我會和你斗到底,蒙佳憤憤地說

  不過,回想起這些事,心里不免有些心酸:蒙佳原本和我是從小到大的好朋友,不過,因為一件小事,我和她便絕交了,是這樣的,有一天,她拿上了她的玩具來我家找我玩,她便說:思韻,我們換玩具玩好嗎?好啊我說道。突然,蒙佳玩著玩著,把我最喜歡的洋娃娃的腿弄斷了,蒙佳不但沒道歉,還說:什么洋娃娃嗎?質量這么不好。我生氣極了,拿來剪刀,把她的洋娃娃頭發剪掉了。蒙佳一看,說:凌思韻,你發什么瘋呢?你不知道那是我最喜歡的洋娃娃嗎

  我不理她,她有說:你不再是我最好的.朋友,從此,我不會再來你家了不來更好,我求之不得呢,我說道。

  蒙佳是這學期轉來的,她看見我,只說了一句:凌思韻,我會和你斗到底。

  思姐,你發生么呆呢?要早讀了擁有掃把星之美稱的公孫軒告訴我,我哦了一句,便會座位了,打開書來讀,一上午,我都是混混沌沌的上課,老師說了什么也不知道。

  放學鈴聲終于響了,幾個男娃子跑了出去、

  我回了家,習慣性的說了一句:麻麻,我回來了

  思韻回來了呀,桌上有水果,自己去拿吧。

  我嗯了一聲,便去拿水果來吃了。

  下午不想上學,跟老媽說一聲麻麻,我下午不想上學,可以?

  不行,怎么可以不上學呢?老媽嚴厲地說。

  就一次行不行?老媽你就(最)好了我撒嬌道。

  一次,就一次老媽的臉終于緩和了。

  嗯嗯嗯,就這一次,嘿嘿,可以睡大覺了。

四年級的作文 篇4

  今天,媽媽給我留了一個很奇特的作業:觀察螞蟻。

  中午吃完飯,我拿著一塊肉下了樓,我找了半天才找到一個螞蟻洞,我把那塊肉放在洞旁邊,耐心地等待螞蟻出洞。大約過了兩分鐘,一只螞蟻爬了出來,它一出來就撞到那塊肉上,好像嚇了一跳,往回退了幾步,又躡手躡腳地靠近那塊肉,只見它圍著這塊肉轉了兩圈,就迅速地跑回洞里了。不一會兒,螞蟻洞就跑出許多烏壓壓的黑螞蟻,它們圍著這塊肉最后都把肉給“蓋”住了。我想:洞口比肉塊小多了,他們怎樣才能把肉給搬進去呢?正當我百思不得其解時,突然發現這群黑乎乎的螞蟻居然把肉給分解成了無數個小塊,這樣把肉搬進洞就不費吹灰之力了,他們可真聰明啊!我還發現他們在搬食物的過程中從來不偷吃,就知道認認真真地埋頭苦干,三五成群一步一步地往洞里運食物。

  正當螞蟻干的.熱火朝天的時候,突然,意想不到的事情發生了!一只狗出現在我的面前,估計它是聞著肉味過來的,只見它吐著舌頭,鼻子還發出“呼哧呼哧”的聲音,虎視眈眈地盯著地上的肉,眼看就想把剩下的肉給吃了,當時我非常擔心那些小螞蟻,但那只狗的個頭也不小,我感覺自己急得像熱鍋上的螞蟻!在這千鈞一發之際,我忽然發現身邊有一根長樹枝,我迅速撿起樹枝把肉挑到離洞口最近的地方,隨后向大狗揮了兩下樹枝,大狗向后退了兩步,就在這時,螞蟻們似乎明白了我的好意,迅速把剩下的肉給搬進了洞里。我終于松了口氣。

  螞蟻團結協作的能力真強啊!

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